无论是南方干旱,还是玉树大地震,党和国家领导人总是亲临前线组织指挥救灾工作,坚持把人民群众的生命安全放在首位。这说明 |
[ ] |
A.关爱生命要先从党和国家领导人做起 B.人的生命具有独特性 C.人的生命是宝贵的,应该至高无上、独领风骚 D.热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律 |
有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘,在日常生活中,我们也有创造的火花在迸发。下列不属于创造性活动的是 |
[ ] |
A.提出比老师更好的解题思路 B.设计出富有创意的电脑软件 C.教室环境布置得新颖优雅 D.眼保健操做得很认真 |
妈妈:你的头发太长了,怎么不去理发?女儿:我已经长大了,不用你操心!妈妈:你感冒了?女儿:妈妈,我发烧了,你不要离开我!对话中女儿的言语反映出的青春期的矛盾是 |
[ ] |
A.独立性和冲动性 B.自制性和冲动性 C.封闭性和开放性 D.独立性和依赖性 |
“骏马行千里,耕地不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”。从认识自我角度看,这句话形象说明 |
[ ] |
A.认识自我很困难,没有必要认识自我 B.人的优势和不足是天生的,后天无需努力 C.人都有优点和缺点,要全面客观评价自己 D.人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己 |
越王勾践战败被迫到吴国宫廷中服役,后被释放回国,为了奋发图强他睡觉躺在硬柴上,坐卧饮食都要尝苦胆以此激励自己的勇气和斗志。这种调节情绪的方法是 |
[ ] |
A.注意转移法 |
最近,公安部、教育部对加强学校、幼儿园安全保卫工作进行了再次动员部署,体现了对青少年的特殊保护。这种保护属于 |
[ ] |
A.家庭保护 B.社会保护 C.自我保护 D.司法保护 |
下图中被绑者的哪一项权利遭到了不法侵害 |
[ ] |
A.生命健康权 B.名誉权 C.受教育权 D.继承权 |
七年级某班同学在学完“不以规矩,难成方圆” 后,立即行动起来。下面做法错误的是 |
[ ] |
A.协助环卫工人捡拾垃圾 B.到学校食堂就餐自觉排队 C.发现有同学打架,立即制止,并对其依法惩处 D.自习课上,主动维护好课堂纪律 |
社会主义的根本任务是 |
[ ] |
A.实现人民群众的共同富裕 B.不断推进经济体制、政治体制改革 C.解放和发展生产力 D.维护社会稳定,实现国家的长治久安 |
我国的强国之路、富民之策是 |
[ ] |
A.经济建设 B.改革开放 C.依法治国 D.西部大开发 |
对下面的漫画认识正确的是 |
[ ] |
①网络游戏对未成年人有一定的诱惑 ②如果沉迷其中,会给个人和家庭带来伤害 ③青少年要远离网络,避免网络侵袭 ④青少年要科学合理上网,健康成长 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ |
某市共产党员、水麻皮加工专业户张连杰致富后,不忘一个共产党员的职责,热心帮助村里困难户加工水麻皮粉。近两年来,张连杰先后帮扶了70多户贫困户,并带出了12个加工专业户,深得村民们的爱戴。张连杰的这些做法 |
[ ] |
①保持了共产党员的先进性 ②是全心全意为人民服务的表现 ③有利于促进社会主义精神文明建设 ④是努力实践“三个代表”重要思想的表现 A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④ |
党的十六大确定了我国__________________的奋斗目标,绘制了21世纪头20年我国现代化建设的宏伟蓝图。党的十七大在十六大确立的这一目标的基础上对我国发展又提出了新的更高要求。 (1)请补全材料中空白内容。 ________________________________________________________________________________ (2)写出这一目标的主要内容。 ________________________________________________________________________________ |
江苏省第二条、苏北首条快速公交线(BRT)在我市开通运行以来,广大市民在感受BRT带来的便捷、舒适的同时,也发现一些不和谐音符,如:车辆占道、学生翻越栏杆、乘客进出站台闯红灯等不文明行为。 如果请你和这些不文明市民做一次交流,请你写出谈话要点。 ________________________________________________________________________________ |
今年是祖国63周年华诞。60多年来,特别是改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了伟大成就。某校七年级学生准备开展一次“家乡巨变”的社会调查活动,如果你是该调查组成员,请你完成下列任务。 (1)你认为可以采用哪些方式进行调查? ________________________________________________________________________________ (2)请你帮助收集两个家乡巨变的事例。 ________________________________________________________________________________ (3)请分析家乡发生巨变的原因。 ________________________________________________________________________________ (4)通过开展这样的活动,你有何收获? ________________________________________________________________________________ |