| 关于“青春”，下列理解中正确的是 |
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| ①青春存在于青春期 ②成功人士具有青春 ③青春就是健美与雅 ④青春就是活力与精神 A、①④ B、①② C、②③ D、③④ |
| 进入青春期后，我们可以通过正确的途径学习青春期的知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感。下列哪能些途径是不正确的 |
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| ①生物课上获得的知识 ②阅读相关的医学书籍 ③经常上黄色网站 ④到录像厅看不健康的电影 A、③④ B、①②③④ C、①②④ D、①② |
| 小强从小是个听话的孩子，从幼儿园到小学从没让爹妈操过心。可自从进入了中学就像变了一个人，爸爸妈妈的话如耳旁风不在起作用。小强做事喜欢按自己的观点和生活方式来，而且还专爱跟妈妈“作对”。小强的表现反映了青春期心理发育的什么特点 |
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| A、智力逐步发展到高峰期，但易产生片面性和主观性 B、自我意识迅速发展，容易产生“逆反心理” C、情绪和情感丰富而强烈，但不够稳定 D、性发育加速，性意识萌动 |
| 下列关于男女同学之间的交往的认识，正确的是 |
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| A、男女同学之间的交往是很丑陋的 B、要用大人的方式表达男女同学之间的友谊 C、男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的 D、男女同学之间的正常交往会给我们的学习、健康带来很多积极的影响 |
| 七年级某班同学在一起讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同或不准确的是 |
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| A、男女同学不要交往，以避免早恋 B、男女同学要多交往，相互取长补短 C、男女同学要正确交往，互帮互助 D、男女同学交往要互相尊重 |
| 青春是美好的，青春是活力的像征，它蕴含着 |
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| A、可以潇洒的展现自我，不受任何约束 B、可以随心所欲的交异性朋友 C、精力充沛，可以通宵与朋友狂欢 D、智慧、勇气和意志，使我们有了战胜困难的毅力 |
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“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”意思是 |
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| A、青春的美好只能说说而已 B、为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的 C、我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的幸福 D、在现实生活中，残酷的现实让人不能感受到美好 |
| 关于初中生心理特点，以下说法不正确的是 |
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| A、处于半成熟期，像个“小大人” B、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性 C、很少 D、青春期是心理走向成熟的重要时期 |
| 青春是幸福的，青春使我们 |
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| ①精力充沛、意气风发 ②善于汲取、求知若渴 ③焕发出人生中最精彩、最独特的魅力 ④将成为积累知识、创造自身价值的基础 A、①③ B、②④ C、①②③④ D、②③④ |
| 在青春期，我们也会有 |
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| ①烦恼 ②忧愁 ③失意 ④泪水 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ |
| 下面对“青春期”的认识观点，正确的是 |
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| ①青春期，学习最重，是人生最悲惨的时候 ②青春期是我们人生的第二个生长高峰期 ③进入青春期，我们会有一些烦恼和困惑 ④青春期，是成熟期，做任何事情无需负责 A、①② B、③④ C、②③ D、①②④ |
| 中学时代，是人生中最为灿烂的时代，对朋友的向往最为强烈，对友谊的憧憬最为多彩，希望有朋友共享欢乐，有朋友分担痛苦。因此，在中学时代交朋友 |
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| A、是男生女生的共同愿望 B、是女生的一厢情愿 C、是教师公开向同学们提出的希望 D、可以很亲近，很随便 |
| “对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，不要假装不理不睬……”下列选项正确反映了该歌曲含义的是 |
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| A、女生很害羞，都不喜欢与男生交往 B、青春期男生喜欢在女生面前表现自己的正常心理特征 C、女生不喜欢男生，不与男生交往 D、男生是在嘲笑女生 |
| 下列对异性同学交往认识错误的是 |
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| A、异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊 B、异性同学间交往，可以完善自己的个性 C、异性同学间的交往，可以锻炼自己的交往的能 D、异性同学间交往，可以增进自己的性别意识 |
| 关于男女同学之间的交往，不正确的认识是 |
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| A、正常交往有利于取长补短 B、要建立纯真的友谊 C、应该杜绝 D、正常交往可以提高学习和活动的效率 |
| 随着青春期的到来，关注异性，渴望接触，了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情 |
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| ①是早恋的表现 ②是早熟的表现 ③是正常的心理变化 ④是需要理智对待的感情 A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①④ |
| 老师和家长经常讲“早恋是一个美丽的错误”，这说明 |
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| A．不应该与异性交往 B．和异性交往没有好处 C．异性同学之间没有真正的友谊 D．要正确把握与异性同学的交往问题 |
| 下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是 |
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| ①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨 ②对自己不能改变的现实坦然接受 ③不太在意别人的议论 ④面对任何困惑都拥有一份自信。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
| 异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，男女同学之间交往应该 |
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| ①需要互相尊重，又要自重自爱 ②要开放自己，又要掌握分寸 ③要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间 ④尽量少与异性同学交往 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ |
| 青春是美好的，但是有些人把青春期说出是烦恼期。这是因为 |
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A、青春期的心理充满着矛盾 |
| 当我们感到很难解决内心矛盾的时候，我们可以 |
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| ①向老师寻求帮助 ②向家长、亲友寻求帮助 ③向任何人寻求帮助 ④学会当自己的心理医生 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
| 下列属于青春期的正常表现是 |
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| ①脸上长出青春痘 ②逃学、不愿意与同学交往 ③独立意识增强 ④顶撞父母和老师 A、①② B、①④ C、②④ D、①③ |
| 青春悄悄的到来，我们的心理和生理也发生变化，我们应该 |
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| ①主动适应生活中的变化 ②不再靠父母帮助，一切自己做主 ③学会设计自己的青春之路 ④保持乐观心态，愉快接受青春期变化 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
| 青春期的行为特点是 |
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| A、独立意识不断增强 B、困惑和烦恼越来越多 C、情感和情绪十分丰富 D、尝试接触社会理解社会 |
| 进入初中以后，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和老师同学说话，总把自己关在屋里，这一状况是 |
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| A、闭锁心理的表现 B、自强不息的表现 C、逆反心理的表现 D、谦虚谨慎的表现 |
| 小小少年／很少烦恼／眼望四周阳光照／小小少年／很少烦恼／但愿永远这样好／一年一年时间飞跑／小小少年在长高／随着岁月由小变大／他的烦恼增加了。 （1）小小少年为什么会烦恼？ ________________________________________________________________________________ （2）小小少年应当怎样排解心中的烦恼？ ________________________________________________________________________________ |
| 亮亮从小是个听话的孩子，从没让父母操过心。可自从进入了中学，他好像变了一个人，总觉得自己长大了，做起事来我行我素，经常使家长着急。许多事情亮亮都认为不必告诉家长，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。 （1）亮亮出现这种变化的原因是什么？ ________________________________________________________________________________ （2）你对亮亮的看法是什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 小华原来是一个无忧无虑的“乐天派”，但是升入八年级后感到烦恼透了，别的同学个头都长高了，可他还这么矮，脸上还长了黑乎乎的胡须？同学们总嘲笑他是“小老头”“小侏儒”。他该怎么办呢？ （1）根据以上材料我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？ ________________________________________________________________________________ （2）如何帮助小华正确认识自身的生理变化？ ________________________________________________________________________________ （3）你怎样看待小华的同学对小华的态度？ ________________________________________________________________________________ |
| 每当下午放学回家后，小伟家的电话就响个不停。每当这时，小伟的妈妈就在旁边侧耳倾听，特别是对于女孩子打来的电话，他的妈妈都要刨根问底，这令小伟十分不高兴。 （1）你的父母对于你和异性之间的交往持什么态度？ ________________________________________________________________________________ （2）你是如何看待异性之间的交往的？ ________________________________________________________________________________ |
| 一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见。一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。 （1）以上材料反映的是一种什么现象？ ________________________________________________________________________________ （2）男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？ ________________________________________________________________________________ （3）正常的男女同学交往应该注意些什么？ ________________________________________________________________________________ |