| 每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土，我们要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和个人的实际出发，确立 |
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| A．个人的成才目标 B．个人的发展目标 C．个人的理想 D．个人的奋斗目标 |
| 青少年时期的主要任务重在 |
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| A．知识学习和品德培养 B．身体的健康和特长的培养 C．个性培养和能力提高 D．丰富阅历和经验积累 |
| “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句格言告诉我们 |
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| A．人无完人，我们要学习榜样的优点，不断完善自己 B．我们要向善良的老师学习 C．我们要躲避凶狠的老师 D．每三个中就要找一个老师 |
| “输者总有借口，赢者总有计划。”此话意在告诉我们做事情之前制定一个科学的计划，有助于事情的顺利完成，学习也是如此。下面是小李同学的学习计划： 起跑线：小学的学习成绩较差。 目标：在八年级时学完全部初中课程，成绩达到优秀。 进度：第一阶段，七年级第一阶段学完七年级课程；第二阶段，七年级第二学期学完八年级课程；第三阶段，八年级第一学期学完九年级课程。 措施：①上课认真听讲，认真做笔记。②在家时认真完成作业，加强复习和预习。③自学新课程。④学习遇到困难时，请教老师和父母。 （1）上述材料中小李的学习计划有哪些优点和缺点？（至少写出两点） ________________________________________________________________________________ （2）我们在制订学习计划时应注意些什么？（至少写出三点） ________________________________________________________________________________ （3）你发现身边的同学有哪些良好的学习习惯值得学习？（至少写出四点） ________________________________________________________________________________ |
| 每个人的心中都有自己最欣赏、最崇拜的偶像。他们也许是大众瞩目的歌星、影星或体育明星；也许是科学家、英雄；也许是社会中很普通的一员…… （1）说出你崇拜的偶像，并说明理由。（至少两点） ________________________________________________________________________________ （2）我们应该怎样正确看待“追星”？ ________________________________________________________________________________ |
| 下列对追星现象认识正确的是 |
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| A．追星是青春期少年的正常心理需要 B．中学生追星一定会影响学习 C．盲目、过度追星会失去自我和尊严 D．追星可以缩短与明星间的距离，从而使其更完美 |
| 青少年追星 |
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| A．要学习明星的优点和长处 B．不应简单地追求明星的外表与“光环” C．要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神 D．要学习明星的一切 |
| 每个人都期待自己有美好的未来，对于中学生来说，我们应该怎样确立自己成才的目标。下列说法正确的是 |
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| A．从自身的实际出发 B．根据父母的要求而定 C．符合社会发展的需要 D．根据收入的高低 |
| 有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍未实现。这则寓言启示我们 |
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| A．实现理想需要脚踏实地的努力 B．养成良好的行为习惯 C．持之以恒不懈的坚持 D．制定切实可行的规划 |
| 以下说明的是人必须树立远大理想的是 |
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| A．王守仁：志不立，天下无可成之事 B．诸葛亮：志当存高远 C．培根：过于求速是做事上最大的危险之一 D．罗曼·罗兰：最可怕的敌人就是没有坚强的信念 |
| “理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”每个人都有自己的理想，每个人都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做呢？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：说起杨丽娟这个人，相信大家都不陌生，她从12岁开始迷恋刘德华，不上学、不工作，不交朋友，为了与刘德华见上一面，可谓费尽心思、穷追不舍，十几年如一日，坚持不懈，直至父亲自杀，家破人亡，精彩地为我们塑造了一个现代疯狂追星女一族的典型形象。 材料二：看我们身边的年轻人，小东留个某某球星的发型，小豪穿着如某某歌星一模一样的服装。很多青少年说话腔调、走路姿势，发型、服饰都是模仿某某影星、歌星或者球星的。课本上、书桌上，房间里到处都是明星的照片和海报。 请回答： （1）你如何看待追星行为？ ________________________________________________________________________________ （2）针对追星族的行为表现，请你为他们设计正确的偶像崇拜标准。 ________________________________________________________________________________ |