| 通过本课的学习，亮亮发现自己还真有许多不了解自己的地方。于是他找了几个好朋友，想通过他们更好地了解自己。但面对朋友们的不同评价，他更迷茫了。这时候，你认为他应该 |
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| A．认为朋友们的意见都带有一定的感情色彩，不可相信 B．朋友对自己一定很了解，所以要全盘接受 C．认真分析朋友们的说法，有选择地接受 D．只需按照自己的想法生活就行了 |
| 通过反思，亮亮发现自己小学时性格内向，但进入初中后性格变得开朗了。不仅如此，他发现自己和小学的朋友以玩为主，而与初中的朋友更多的是进行思想交流。亮亮的发现说明 |
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| A．全面认识自己就是既要认识自己的外在形象，也要认识自己的内在素质 B．人是不断变化的，所以人应该从发展的角度认识自己 C．正确认识自己就是要认识到自己的优点和缺点 D．认识自己要客观 |
| 同学王丽在班干部竞选的活动中表现超常，本来以为自己演讲时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态中竟然表现非常好。王丽的经历说明 |
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| A．高度紧张有利于演讲比赛 B．高度紧张不利于演讲比赛 C．每一个人都有有待开发的潜能 D．王丽只有在班干部竞选方面有潜力 |
| 人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到 |
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| A．只看到自己的优点 B．只看到自己的缺点 C．注意自己的外在形象 D．要用全面的、发展的眼光看待自己 |
| 七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表： |
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| 静静的老师对她的评价如下： 热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下： 我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）静静采用了哪些途径来认识自己？ ________________________________________________________________________________ （2）虽然我们和静静并不相识，但通过静静认识自我的结果，相信你对她有了一定的了解，说说看，你如何来评价她？ ________________________________________________________________________________ （3）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要进一步改进，对此你有什么好的建议？ 我认为静静认识自我的过程中，可取的方面：________________________________________ 值得进一步改进的地方：__________________________________________________________ 我建议：________________________________________________________________________ |
| 正确认识自己就是要求 |
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| A．能够从变化发展的角度来认识自己 B．能够既了解自己外在形象，又了解自己的内在素质，如性格、道德、学识等 C．能够既了解自己的优点，也了解自己的缺点 D．能够全面地、发展地认识自己 |
| 认识自我有很多途径，下列方法正确的有 |
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| A．通过了解周围人对自己的态度与评价来了解自己 B．通过写日记、自我反省等方法了解r自己 C．通过在集体活动中自己的表现以及同学的评价来了解自己 D．通过不断地自我检查，努力保持和发扬优势，不断完善自己 |
| 伟大的诗人但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧！”这告诉我们：在认识自我的过程中根本不用在意他人所说的话。 |
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| 一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 |
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| 我们要在社会中得到很好的发展，就要学会认识自我，把握自我，不断地超越自我。 |
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| 我曾认为我是________________，但是，__________________，认为我________________， 因为我__________________________________________________________________________ 我曾认为我是________________，但是，__________________，认为我________________， 因为我__________________________________________________________________________我曾认为我是________________，但是，__________________，认为我________________， 因为我__________________________________________________________________________ 经过这段时间的努力，我认为我是一个______________________________________________________________________________________________________________________________ 经过这段时间的学习，我发现我对自己有了新的认识，这些新的认识对我有许多影响，使我在许多方面都发生了变化，主要表现在： 学习方面：______________________________________________________________________ 交往方面：______________________________________________________________________ 生活方面：___________________________________________________________ 我喜欢我自己，因为我：__________________________________________________________ 我喜欢我自己，因为我：__________________________________________________________ 我喜欢我自己，因为我：__________________________________________________________ 我就是我_______________，虽然我_______________，但是，____________我____________ 我就是我_______________，虽然我_______________，但是，____________我____________ 我就是我_______________，虽然我_______________，但是，____________我____________ |
| 人一生要读懂的东西真的很多。我们也许常常在意自己是否读懂了历史风云，读懂了科技之光，读懂了世态炎凉，或是别人的心灵与思想。然而我们常常忘了阅读一样东西，一样最重要也最难读懂的东西——我们自己。 读懂自己有时很容易：你可以从镜子中读出自己的美丽与缺憾，从掌声和嘘声里读出自己的成功与失败，从泪水与欢笑中读出自己的欣喜与悲哀。但我们要读的不仅仅是这些，我们要了解的是真正的自我，是潜藏在内心深处、独一无二的自我。这真的很难。也许我们会发现其实自己并不像表现的那么勇敢坚强，也许我们其实也有着自私和贪婪，也许真正的自我会是那样的令人难以接受，但我们必须这样做，因为这是我们最重要的阅读课。 陶潜在污浊的官场中读懂了自己，读懂了自己的放浪与清高注定不能见容于黑暗的衙门，读懂了自己”性本爱江山‘的情怀，于是便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古佳句。鲁迅从国人的麻木中读懂了自己，读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命，读懂了自己心灵深处不屈的民族气节，于是便有了弃医从文的选择，成了堪称民族脊梁的中华文学之魂，他们读懂了自己，更读懂了社会；读懂了历史，更读懂了自己在人类历史长河中的位置。也许并不是每个读懂自己的人都能功成名就，但读懂自我，却是实现人生价值的第一张门票。 读懂自己才能读懂世界，不识乎己，何以识天下？只有读懂自己，才会真正懂得这段人生的欢喜与无奈，尝透生活的苦涩与醉人；才会真正不去在乎别人的眼光，走最适合自己的路。 读懂自己，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，才能在社会机器中找到真正属于自己的那个闪光点。每个人都有喜欢或厌恶的书籍，也都有乐于阅读或倦于了解的心灵。也许我们不能让每个人都爱上阅读自己的心灵，但我们至少可以让自己去读懂它，欣赏它，寻求出内心深处真正自我的潜能与智慧。 读懂自我，方能读懂一切。 你在读自己吗？你准备怎样读懂自己？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |