针对下图《忍无可忍》所反映的问题,我们应该 |
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①大力发展先进文化,建设社会主义精神文明 ②遵守社会公德 ③讲文明、讲卫生、树新风 ④积极倡导公民道德基本规范 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ |
温家宝总理在十一届全国人大一次会议的记者招待会上讲道:如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱,那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。温家宝总理之所以强调精神文明和道德力量,是因为 |
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①社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标 ②精神文明建设是当前我国的中心工作 ③社会主义精神文明是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 ④加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节 A.①③ B.①③④ C.③④ D.①②③④ |
为了进一步推动社会主义文化发展大繁荣,2010年7月胡锦涛总书记再次强调,要精心打造中华民族的文化品牌,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。作为青少年应该 |
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①自觉抵制不良诱惑 ②凭兴趣爱好娱乐消遣 ③学法知法守法 ④提高辨别是非的能力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
1958年我国才拍出第一部电视剧《一口菜饼子》,而现在每天能拍摄40集电视剧。截止2009年底,全球设立了249所孔子学院,海外学习汉语的人数达5000万。上述材料体现了 |
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A.物质文明建设的成果 B.民主法制建设的成果 C.精神文明建设的成果 D.政治文明建设的成果 |
2010年3月5日国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第三次会议上作政府工作报告指出:文化是一个民族的精神和灵魂,是一个民族真正有力量的决定性因素,可以深刻影响一个国家发展的进程,改变一个民族的命运。没有先进文化的发展,没有全民族文明素质的提高,就不可能真正实现现代化。在当代中国,发展先进文化 |
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①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化,抵制外来文化 ④能为物质文明的发展产生巨大的推动作用 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.③④ |
下边漫画启示我们 |
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①要坚持物质文明与精神文明的协调发展 ②外国的动画片比中国的动画片好看 ③要大力发展民族的科学的大众的社会主义文化 ④要加强体育锻炼,增强体质 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④ |
2009年,我国开展了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”的评选。开展这项评选 |
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①有利于民族精神的弘扬 ②有利于传统美德的传承 ③体现了共同富裕的实现 ④说明了主要矛盾的解决 A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①② |
国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等7部门召开电视电话会议,部署在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项行动。7部门在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项行动 |
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①说明低俗之风已成为当今互联网的主流 ②有利于促使网络行业加强自律、遵守社会规则 ③有利于加强社会主义精神文明建设 ④有利于净化网络环境,为未成年人健康成长创造良好环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
随着我国农村经济的发展,农民逐步走上了富裕的道路。可是富裕起来的农民的文化生活却十分贫乏,赌博、吸毒现象在一些地方时有出现,万贯家财“输光”“吸光”的例子屡见不鲜。这告诉我们 |
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A.加强社会主义精神文明建设是解决“三农”问题的根本 B.只要加强教育就能消除富裕起来的农民存在的不良行为 C.发展农村经济的同时必须加强社会主义精神文明建设 D.人民的物质文化生活水平不断提高 |
2009年11月29日,李长春在出席全国未成年人思想道德建设经验交流会上强调,当前,要以依法打击互联网、手机淫秽色情不良信息为重点,加大力度,综合治理,努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。 2010年1月,教育部发出通知,要求各中小学的校园网络处于可监控状态,通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、暴力、反动等内容的信息和攻击性言论,做到及时发现、及时处理。 (1)国家为什么开展互联网、手机淫秽色情不良信息专项整治行动? ________________________________________________________________________________ (2)请你评析:有了这种保护,我们未成年人就一定能健康成长。 ________________________________________________________________________________ |
材料一:2010年3月4日,胡锦涛主席在全政协十届四次会议的民盟、民进联组会的讨论中指出:要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 材料二:树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。 材料三:某校九年级(1)班学生在思想品德课上学习了胡锦涛总书记的社会主义荣辱观 ——“八荣八耻”后,结合本校同学思想、道德等一系列问题,进行了问卷调查。 调查结果如下表: |
阅读上述材料回答下列问题: (1)胡锦涛主席指出的“八荣八耻”属于我国文化建设哪方面的内容?它的核心是什么? _______________________________________________________________________________ (2)为什么树立社会主义的荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神? _______________________________________________________________________________ (3)“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,我该怎么做呢? _______________________________________________________________________________ (4)树立社会主义荣辱观,我们青少年应该怎样做? _______________________________________________________________________________ |