| 常言道：于细微处见精神。在学校生活中，见到老师应该 |
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| A．遇到老师不打招呼绕道快走 B．大庭广众之下问好，目的只是为了树立自己有礼貌、尊重老师的形象 C．只对教自己的老师问好就可以了，没有教过自己的老师没有必要问好 D．无论何时何地都要积极主动的问好，言谈举止要礼貌得体，见到师长要主动打招呼，要使用敬语 |
| 在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有 |
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| ①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 我国古代教育家孔子说：“益者三友：友直、友谅、友多闻，益矣。”以下说法正确的是 |
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| A．益友能给我们积极的影响，有益于我们的成长和进步 B．益友能满足我们的任何要求 C．益友能不讲原则而讲义气 D．益友能帮助我们获取个人权利 |
| 在运动会上，八年级（3）班的男女同学互相鼓励，齐心协力夺得了学校运动会午级总分第一名。对此你认为下列说法正确的是 |
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| A．男女同学间在运动会上才可以交往 B．男女同学交往能让我们获得更加丰富的友谊 C．男女同学可以不分场合、时间交往 D．男女同学交往不需要家长、老师干预 |
| 七年级李凯同学经常与人打架，班主任老师非常生气，竟然对他说：“我班上不要你了！”对此，李凯的不正确做法是 |
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| A．积极与老师沟通，并坚决改正 B．请校长协调，继续在本校读书 C．必要时运用法律武器保护自己受教育的权利 D．赌气，从此再也不上学读书 |
| 老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是 |
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| A．当面指责 B．要考虑老师的感情，不伤害老师 C．让别人去说 D．干脆不说 |
| 下列有关友谊的说法正确的是 |
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| A．对于友谊我们需要明智而谨慎的把握 B．友谊会给我们带来快乐、支持和信心 C．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 D．朋友就是在任何情况下都要帮助自己的人 |
| “金无足赤，人无完人”这就要求我们与他人相处时 |
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| A．相互宽容，彼此尊重 B．严于律己，宽以待人 C．学会和而不同，求同存异 D．尊重彼此的个性 |
| 小昭与明明是最好的朋友，小昭是班级的纪律委员，一次自习课，明明扰乱了课堂纪律。你认为小昭应该 |
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| A．与明明是好朋友，要照顾朋友的自尊和面子，不能报告老师 B．因为是好朋友，所以要求更加严格，制止明明并报告老师 C．下课后与明明真诚地谈心，告诉明明那样做是不正确的 D．制止明明，下课也不与明明沟通，关系破裂也无所谓，只要维护了课堂纪律 |
| 古人云：“师者，传道授业解惑也。”今天，你认为老师应该是 |
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| A．不仅教给我们知识，重要的是能够引导我们学习 B．上课要有很高的水平，课下与我们应该是朋友般的关系 C．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者 D．老师就应该只传授给我们知识，解答我们的疑问 |
| 下图启示我们 |
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| A．有一部分学生需要加强与老师的沟通，化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情 B．我们都需要正确对待老师的表扬与批评，理解老师严厉的批评是对我们的爱护 C．主动与老师进行沟通，理解老师，是完善师生关系的前提 D．我们要学会从老师的角度和立场考虑问题，设身处地为老师着想，就能够理解老师的想法，从而化解师硅之间的冲突 |
| 在新型的师生关系中，老师和学生的地位发生了根本改变，下列对新型师生关系的认识正确的是 |
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| A．老师处于权威地位，要绝对服从于老师 B．师生关系建立在民主平等的基础上 C．学生可以置疑老师的观点 D．老师和学生之间既是师生又是朋友 |
| 阅读漫画： |
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| （1）用自己的话概括出什么是友谊？ _______________________________________________________________________________ （2）漫画中“一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心”的人生感悟，你是怎么理解的呢？ _______________________________________________________________________________ |
| 文明交往从我做起老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。家是温暖的港湾，是父母为我们撑起的一把伞。 情景一：语文课上，小刚正在认真听讲，周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停，影响他人学习，老师却点名批评了小刚，他感到很委屈。于是老师对小刚进行了家访。 情景二：张伟是班上的数学课代表，学习成绩很好，可总认为自己学习任务重，很少关心帮助父母。 请问： （1）你认为小刚应该怎样与老师沟通？ _______________________________________________________________________________ （2）张伟应该怎样孝敬父母？ _______________________________________________________________________________ （3）语文老师到小刚家家访时，按文明礼貌的要求，他应怎样接待老师？ _______________________________________________________________________________ |
| 据调查在有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼。1／5学生怕得罪老师在学校生活中，师生关系融洽而不亲密，超过l／4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26．9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”，在不给老师提意见的青少年中，48．3%的人是“为了给老师留面子”，更有20．2%则是因为“怕得罪老师”。 （1）你认为新型的师生关系应该是什么？ _______________________________________________________________________________ （2）在不给老师提意见的青少年中，48．3%的人是“为了给老师留面子”，更有20．2%则是因为“怕得罪老师”。这两种看法你赞同吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ （3）你经常给老师提意见吗？如果有，就一件谈谈你的感受。如果没有，你准备以后怎么办？（任选一种情形进行分析） _______________________________________________________________________________ |