| 父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，其表现在 |
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| ①赋予我们生命 ②留给了我们大量的财富 ③教我们学会做人做事 ④给我们衣食和爱抚，使我们健康成长 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 小王来自偏僻的小山村，上中学后，看到班上的同学父母很多是干部、医生、教师、工人、商人、企业家······而自己的父母却都是农民，就觉得很没面子。一次，他母亲从乡下进城办事顺便到学校来看他，由于他母亲穿得衣服不太好，使他觉得很难为情。过后，同学问他：“来找你的那个人是谁”，他红着脸说：“是我家的一个邻居”。小王的言行你认为 |
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| A．是可以理解的 B．对父母不孝敬的表现 C．成熟的表现 D．是想别让人看不起自己的父母 |
| 要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动，就要做到 |
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| ①用心领受父母的教诲与期待 ②对父母说的话要百依百顺，坚决照办 ③诚心体谅父母的忧虑和烦恼 ④真心关注父母的健康和心情 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 当你的意见与父母发生冲突的时候，应该如何与父母沟通 |
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| ①与父母大声争吵 ②选一个合适的场合向父母坦诚的说出自己的想法 ③在向父母表达自己的见解时要掌握用语分寸 ④因为是自己的父母，可以口不择言 ⑤如果是自己错了，要主动向父母道歉 ⑥如果是父母错了，就可以“得理不让人” A．①②③ B．②③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥ |
| 小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是 |
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| ①小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事 ②孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己 ③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务 ④小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④ |
| “谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了！”邵帅以自己的实际行动 |
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| ①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖，走向了独立 ③自觉履行了赡养父母的义务 ④弘扬了孝敬父母的传统美德 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该 |
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| A．不理不睬，坚持自己的意见不妥协 B．冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流 C．学会忍让，答应父母提出的所有要求 D．敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止 |
| 对下图漫画的理解，你认为正确的是 |
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| A．孝敬父母，是长大以后的事 B．搬运沉重的物品是父母的事 C．孝敬父母要从小做起，帮父母做力所能及的事 D．中学生只要管好学习不必做家务 |
| 材料：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。 据此回答1-2小题。 1．师生交往是学校生活  的重要内容，师生关系会直接影响 |
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| ①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．热爱我们的老师是因为 |
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| ①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师 ③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
| 我们之所以要尊重老师。感激老师，是由于老师 |
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| ①是我们成长的领路人，教我们学会了做人做事 ②为我们成长付出了心血和汗水 ③教我们掌握了科学技术和文化知识 ④比我们年长，有知识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 新型的师生关系应该是 |
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| A．上、下级的关系 B．管与被管的关系 C．平等、民主、和谐的关系 D．对立的不可和好的关系 |
| 作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个人在学校生活中都难免会受到老师的批评。面对老师的批评，我们要 |
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| ①坚持“有则改之，无则加勉”的原则 ②批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师“顶牛” ③虚心接受，坚决不改 ④批评错了，找机会向老师说明情况 A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①④ |
| 老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。当老师出错时，作为学生 |
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| A．要宽容老师，并善意地向老师提出来 B．大肆宣扬，幸灾乐祸 C．保持沉默，别管那么多 D．找机会嘲笑老师 |
| “老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他！”表明这位学生 |
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| A．心直口快，有个性，值得提倡 B．不能正确对待老师的批评 C．能以恰当的方式与老师沟通 D．及时向老师表达自己的见解 |
| 下面的谈话方式，符合礼仪礼貌的是 |
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| A．言语和气，态度诚恳 B．好议论他人，用责备的语气谈话 C．喜欢吹嘘自己，表现自己 D．爱盘问别人，打听他人隐私 |
| 中学生特别渴望来自同学的友情，这是因为 |
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| A．这是能够展示自己形象的空间 B．老师对学生的要求太严格、太苛刻 C．被尊重、受重视的心理在同学中最容易得到满足 D．父母与子女之间存在着“代沟”，不能很好地沟通、交流 |
| 一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。他是病也没看，衣服也没买成。你认为，造成这种结局的主要原因是 |
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| A．不尊重他人，没有礼貌 B．医生和售货员缺乏职业道德 C．他不是大款也不是帅哥 D．他是个没有知识的人 |
| 随着年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往成为我们人生的重要课程。那么，学会交往，首先要 |
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| A．学会彬彬有礼 B．坚持原则 C．懂得尊重，学会尊重 D．懂得拒绝和远离 |
| 在与人交往过程中，值得注意的问题是 |
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| A．不与不认识的人交往 B．不与异性交往 C．不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往 D．不与和自己兴趣不同的人交往 |
| “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”由这首诗我们应该想到 |
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| A．父母对子女的爱是天下最无私的爱 B．父母也不是圣人，对有些事也有考虑不周的时候 C．父母赋予我们生命。关爱我们成长，我们应该孝敬父母 D．为了免得父母担心，我们应尽量少出远门 |
| 下列是当我们与父母发生误解时，所采取的做法，你认为妥当的有 |
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| A．不与父母说话 B．不与父母闹对立 C．找机会与父母交谈 D．如果是自己错了，就主动承认错 |
| 晓华同学的父母是土生土长的农民，平时勤劳俭朴，家庭经济不是那么好。读初中的他经常向父母提出购买新颖的运动服装和运动鞋，但父母总是对他说：“有衣服穿就好，没必要赶潮流”，拒绝他的要求，于是晓华同学对父母很有意见，经常在亲戚朋友面前说父母是“老革命、土八路，不懂生活”。晓华同学的错误在于 |
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| A．没有体谅家庭和父母的难处 B．没有学习父母的良好品德 C．没有帮父母做家务劳动 D．没有好好完成学业 |
| 进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。究其原因，他说数学老师讲得有意思。而语文老师讲得没有意思，也不适应语文老师上课的方式，上语文课不想听，你认为李明应该 |
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| A．向老师抗议，寻求老师的指导和帮助 B．主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助 C．顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 D．改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律 |
| 人们常说，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我们的生活中，老师的工作也是很重要的，因此我们要 |
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| A．正确的对待老师的批评和表扬，获得表扬不自满，受了批评不气馁，不抱怨 B．对于老师工作的疏忽和缺点，应及时当众批评指正 C．对待老师工作的疏忽和缺点，应善意提出来 D．对待老师工作的疏忽和缺点，不应该去管 |
| 小权同学是七年（2）班的班长，学习好，工作能力强，是班主任教师的得力助手。他经常跟班主任老师商讨班管理的事情，有时班主任老师给他指出工作中的一些不是，他也能高兴地接受并改正。平时在生活、学习或工作中遇到什么事情，他都能主动告诉老师，请老师指点迷津。有什么高兴事，也第一时间报告班主任。这说明小权同学 |
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| A．尊重老师，与老师分享快乐和烦恼 B．积极协助配合老师的工作 C．正确对待老师的批评和表扬 D．能主动与老师进行沟通，取得老师的支持和帮助 |
| 孙楠与同学吴菲发生了矛盾，责任主要不在孙楠。王老师在调查了解不够的情况下，当着全班同学的面批评了孙楠。孙楠感到委屈，从此不再理王老师了。以下观点中正确的是 |
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A．孙楠的做法是错误的，对老师要体谅和宽容 |
| “好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结冤招灾。”这句格言说明 |
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| A． 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件 B． 傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素 C． 对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待 D． 是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 |
| 交往之所以是人的基本需要，因为从与他人交往中，我们 |
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| A．获得了知识和友谊 B．得到了他人的信任和肯定 C．可以消磨时间，免得无聊 D．找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感 |
| 在与人交往中讲礼貌是 |
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| A．虚伪的表现 B．体现你的文化内涵和良好修养 C．能够增添你的风采与魅力 D．帮助你成功的“名片” |
| 古人有“一日为师，终生为父”的说法，也有人用“春蚕到死丝方尽”，“人类灵魂的工程师”，“辛勤的园丁”等等来比喻老师，表达了人们对老师的敬重、感激之情，感谢老师对我们成长的重要作用。 （1）请结合平时的观察，简单说说你对老师工作的认识。 ________________________________________________________________________________ （2）请你谈谈老师对我们的成长有何重要作用？ ________________________________________________________________________________ |
| 从前有位母亲，她有7个女儿。有一次，母亲因事一个星期才回来，当母亲走进家门，女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说：“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。”老三说：“我想您都想得哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”“没有您我感到非常痛苦，就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。 老五说：“我梦见了您，就像玫瑰花梦见露珠一样。”“我望眼欲穿地张望您，就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。 （1）小故事告诉了我们一个什么道理？ ________________________________________________________________________________ （2）作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母？ ________________________________________________________________________________ |