◎ 人教版九年级思品全册第二单元第三课第三课时 统一的多民族国家的第一部分试题
  • 2010年5月,中共中央国务院召开新疆工作座谈会。为加快新疆发展,中央批准新疆喀什设立经济特区。在新疆喀什设立经济特区有利于
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    ①开发边疆,维护统一
    ②深化改革,扩大开放
    ③民族团结,社会稳定
    ④缩小差距,同步富裕
    A.①②③
    B.①③④
    C.①②④
    D.②③④
  • 在中央召开的民族工作会议上,胡锦涛总书记强调:要把坚持和完善民族区域自治制度作为当前和今后一个时期着重抓好的一项工作。下列对“民族区域自治”认识正确的是
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    A.它是我国的一项基本政治制度
    B.它是我国处理民族关系的基本原则
    C.民族自治地方具有高度自治权
    D.在少数民族地区都实行区域自治
  • 10年来,“一国两制”“澳人治澳”,高度自治的方针在澳门得到全面贯彻实施。中国澳门这个特别行政区正在以自己对“一国两制”的实际体验,创立着人类社会发展史上的一个全新范式,也为人类文明做出自己的贡献。可见实行“一国两制”
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    ①有利于实现中国的完全统一
    ②适用于解决国与国之间的争端
    ③有利于推进中华民族伟大复兴的发展进程
    ④有利于保持香港、澳门的繁荣、稳定和发展
    A.①②③
    B.①③④
    C.①②④
    D.②③④
  • 改革开放30年来,国家持续对西藏基础设施建设投入,180多项基础工程为西藏经济腾飞奠基,特殊财税优惠政策大力支持西藏发展;援藏汉族干部为西藏经济社会发展增添活力。这表明
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    A.尊重民族风俗习惯是公民的责任和义务
    B.各族人民共同创造了灿烂的中华文化
    C.我国坚持各民族共同繁荣的原则
    D.民族区域自治是符合中国国情的根本政治制度
◎ 人教版九年级思品全册第二单元第三课第三课时 统一的多民族国家的第二部分试题
  • 党中央召开新疆工作会议后,新一轮对口援疆工作正式拉开帷幕。据统计,2011年对口援疆资金总规模将超过100亿元人民币。这主要体现了
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    A.对少数民族的风俗习惯和文化传统的尊重
    B.民族区域自治制度是我国的基本政治制度
    C.我国巩固和发展团结、互助、和谐的民族关系
    D.我国各族人民共同管理国家政权
  • “十一五”期间,江西省践行“山上办银行,工业兴畲乡,文化创特色,和谐促发展”的发展思路。民族地区经济呈现又好又快发展态势。5年来,省级部门累计为民族地区筹措资金4亿多元,扶持项目300多个;全省8个民族乡财政总收入年均增长32.19%,农民人均纯收入年均增长12.7%。这表明江西省
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    ①已实现了全面建设小康社会的奋斗目标
    ②坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则
    ③形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系
    ④坚持把发展民族文化作为解决民族问题的根本途径
    A.①②
    B.②③
    C.①④
    D.③④
  • “综观中国几千年的历史,新中国的民族政策是最好的,与世界上其它国家相比,我们的民族政策也是最成功的。”这里的民族政策是指
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    A.人民代表大会制度
    B.“一国两制”
    C.民族区域自治制度
    D.民族平等、团结和共同繁荣
  • 千百年来,在玉树这片美丽的高原土地上,汉族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群众共同生活在一起,早已水乳交融,不分你我。危难时刻各族人民更是同呼吸,共命运,心连心。这说明
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    A.我国各族人民团结和睦,亲如一家,新型民族关系不断升华
    B.我国已实现了各民族的共同繁荣
    C.历史上形成的“大杂居、小聚居”的民族分布特点已不复存在
    D.我国民族凝聚力增强,民族分裂主义已无任何市场
◎ 人教版九年级思品全册第二单元第三课第三课时 统一的多民族国家的第三部分试题
  • 2010年4月14日,青海省玉树藏族自治县发生了强烈地震后,全国各族人民纷纷伸出援助之手,帮助灾区人民抗震救灾,重建家园。这表明
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    ①我国各民族之间结成了平等、团结、互助的关系
    ②中华民族具有强大的生命力和凝聚力
    ③我国面临严峻的环境问题
    ④中华民族具有乐于助人,扶危济困的传统美德
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
  • 2010年1月19日,中央电视台“焦点访谈”栏目播放了一个感人的故事:在天津南开大学读书的哈萨克族女孩阿依努尔被确诊为急性淋巴细胞白血病。为了救治阿依努尔,南开大学掀起了“志愿捐献骨髓”的热潮,天津和全国社会各界也积极捐款救助。南开大学师生和社会各界救助阿依努尔的行为
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    ①体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情谊
    ②是以实际行动维护民族团结的表现
    ③诠释了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系
    ④有助于在全社会进一步发扬中华民族扶危帮困、守望相助的传统美德
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 材料一:“三湘连三山,芙蓉映雪莲”,湖南人民与新疆各族人民心心相连。按照中央的统一部署,我省从1998年开始对口援助新疆吐鲁番地区。12年来,无偿援助吐鲁番地区资金9000多万元,支持设备和技术项目资金4200多万元。
    (1)材料一是如何体现我国处理民族关系的原则的?
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    材料二:湖南常德桃源县枫树维吾尔族回族乡,位于常德市区与桃源县城之间,交通便利,被称为“维吾尔族第二故乡”。600多年来,该乡因民俗、饮食、婚嫁、丧葬等一直保留着古老的伊斯兰教习俗而具有十分重大的历史文化研究和旅游开发价值。多年以来,他们与汉族同胞和睦相处,共同用智慧和汗水创造着美好生活。
    (2)结合材料二,请你为当地政府推进少数民族地区政治、经济、文化的发展,实现民族共同繁荣提出合理化建议。
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    (3)联系材料一和材料二,请你谈谈对“五十六个民族是一家”这一观点的理解。
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  • 材料一:中国共产党和中央政府始终坚持支持少数民族地区加快发展。新中国成立伊始,中国政府就把使各族人民摆脱贫困作为一项根本任务。改革开放以来,国家又采取多项重大措施加快少数民族地区发展。截至2008年,西部大开发以来民族地区固定资产投资累计达到77899亿元。建成了“西气东输”“西电东送”“青藏铁路”等一批重点工程,修建了一批机场、高速公路、水利枢纽等基础设施。多年来,经过全国各族人民的共同团结奋斗,少数民族地区人民生活进入了历史上最好的时期。
    材料二:我国少数民族地区GDP和全国GDP增速比较图
    注:2008年,我国少数民族地区GDP为30626亿元,比1952年的57.9亿元增长了92.5倍。
    结合材料,运用所学知识回答:
    (1)材料一中包含了国家支持和扶植少数民族地区的哪些政策或措施?
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    (2)材料二说明了什么?请简要分析其原因。
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    (3)维护平等团结的民族关系,促进民族地区发展,中学生应该履行怎样的责任和义务?
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