| 公民意识的重要表现有 |
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| A．正确行使权利，自觉履行义务 B．不加入外国国籍，不崇洋媚外 C．与外国人交往不卑不亢 D．只履行义务，不享有权利 |
| 从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是 |
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| A．公民权利和义务是可以分割的 B．公民权利和义务是不可能对等的 C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约 D．公民权利和义务的合一性，体现了二者的一致性 |
| “所有公民一律平等地享有宪法规定的各项权利和自由；所有公民一律平等地承担法 规定的各项义务；执法机关对任何公民在适用法律上一律平等。”这说明 |
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| A．公民在法律面前一律平等 B．法律对全体社会成员具有约束力 C．公民权利和义务的合一性 D．公民权利和义务的对等性 |
| “宪法是法律的法律”，马克思这句话的意思是 |
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| A．宪法和法律都是法律 B．宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法是一切法律的总和 |
| 宪法是人民权利的保障书，具体表现在宪法确认和保障公民的 |
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| A．所有权利 B．基本权利 C．合法权利 D．公民权利 |
| 列宁指出：“宪法是什么？宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明我国宪法 |
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| A．规定国家生活中最根本的问题 B．是人民权利最重要的法律保障 C．具有最高的法律效力 D．是全体公民的最高行为准则 |
| 我国公民 |
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| ①既充分享有法律赋予的权利，又必须履行法律规定的义务 ②既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束 ③只享有法律赋予的权利，不必履行法律规定的义务 ④放弃法律赋予的公民权利，就不必履行法律规定的公民义务 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。这表明 |
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| A．我国公民享有的权利是广泛真实的 B．权利和义务没有任何差别 C．权利和义务具有合一性 D．权利和义务具有制约性 |
| 朱某利用职务之便卖官受贿，被人民法院判处有期徒刑12年。这一案例表明 |
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| A．没有无义务的权利，也没有无权利的义务 B．公民不得以非法手段牟取私利，否则要受到法律制裁 C．公民要依法维护自己的正当权益 D．公民在享受权利时必须同时履行义务 |
| 张某为盖私房而备料，邻居告诉张某说钱某偷了他一根木料。张某找到钱某便上前 棒打断了钱某的腿，结果张某因故意伤害他人被拘留。这个案例中，张某的教训在于 |
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| A．张某盖私房是不合法的 B．张某无权保护自己的利益 C．张某未依法维护自己的正当权益 D．张某没有权利在侵害面前实施防卫 |
| 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格的目的是 |
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| A．适应社会生活的变化 B．适应普通法律的变化 C．进一步完善宪法的内容 D．维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威性和稳定 |
| 我国教育法、未成年人保护法、民法等特别写明：“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法。”对此理解错误的是 |
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| A．普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据 B．宪法具有最高的法律效力 C．普通法律法规的内容不能与宪法相抵触 D．宪法是其他法律法规的总和 |
| 宪法赋予公民享有基本权利，那么公民在行使权利时，一定要 |
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| ①采用合法的方式 ②不得损害国家、社会、集体的利益 ③采用一切办法 ④不得损害其他公民的合法权利和自由 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| “只想享受权利而不履行义务，想多享受权利而愿少履行义务。”这种观点错在 |
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| A．没有认识到只有享受权利，才能履行义务 B．没有认识到怎样才能依法行使权利 C．没有认识到公民权利与义务的统一性 D．没有认识到怎样才能自觉履行义务 |
| 我国公民的权利保障体制的核心是 |
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| A．宪法 B．刑法 C．民法 D．民法 |
| 下列选项中，既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是 |
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| A．选举权和被选举权 B．劳动权和受教育权 C．平等权和监督权 D．劳动权和休息权 |
| 中华人民共和国公民是指 |
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| A．在中国出生的人 B．在中国工作的人 C．领取了居民身份证的人 D．具有中华人民共和国国籍的人 |
| 广东省2004年12月7日正式启动为时3年的“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，这次活动把“守法”作为重点，这一重点体现了公民哪方面的意识 |
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| A．树立国家观念 B．培养良好的公民道德 C．培养良好的民主意识 D．增强法律意识，遵守国家法律 |
| 一辆长途汽车上发生抢劫事件，当时车上有两位民警，可两人对发生的事却无动于衷。这两位民警的行为是 |
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| A．依法办事的体现 B．拒绝做宪法和法律规定做的事 C．做了宪法和法律禁止做的事 D．自我保护的需要 |
| 我国宪法规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这表明 |
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| A．宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 B．宪法规定国家生活的根本问题 C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则 |
| 下列对公民的说法正确的是 |
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| A．美籍华人属于我国公民 B．具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 C．陈燕出国留学，从此不再是中国公民了 D．我国公民具有双重国籍 |
| 宪法和普通法律法规的相同点表述错误的是 |
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| A．内容相同 B．法律效力相同 C．制定和修改程序相同 D．法律地位相同 |
| “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语体现的道理是 |
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| A．法律鼓励的积极去做 B．法律要求的必须去做 C．法律禁止的坚决不做 D．法律禁止的尽量少做 |
| 下列属于中华人民共和国公民的是 |
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| A．在监狱服刑的中国公民 B．在中国经商的美籍华人 C．在清华大学读书的美国留学生 D．在广州读书的西藏族学生 |
| 在我国，“公民在法律面前人人平等”，这里的平等包括 |
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| A．制定法律平等 B．履行义务平等 C．适用法律平等 D．享受权利平等 |
| 树立公民意识，做个合格公民，必须做到 |
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| A．要树立国家观念 B．要培养良好的公民道德和民主意识 C．要多享受权利，少履行义务 D．要增强法律意识，遵守国家法律 |
| 我国《民法通则》第一条规定，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。我国宪法规定，本宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触。以上材料说明 |
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| A．普通法律法规是根据宪法制定的，是宪法的具体化 B．宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 C．普通法律的内容不能与宪法相违背、相抵触，否则将被视为违宪而宣布无效 D．宪法具有最高的法律效力 |
| 在美国波士顿地区，一位叫王渊的中国女高中生因在当地学校品学兼优，不仅被著名的哈佛大学提前录取，而且还被提名为1999年度美国总统奖候选人。然而，当得知要获此奖必须放弃中国国籍、加入美国国籍时，她毅然做出了宁愿不要大奖也要中国国籍的选择。王渊说：“我以中国人为荣。”“我要为中国做一点事情。” （1）你如何看待王渊的决定？ ________________________________________________________________________________ （2）如果是你，你会怎么做？ ________________________________________________________________________________ |
| 午休时间，同宿舍的同学休息了，陈皓同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。” 请你对陈皓同学的言行进行辨析。 _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。 材料二：我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。五届全国人大在通过宪法的同时，还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。 材料三：《宪法》规定：“《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 阅读上述材料，请回答下列问题： （1）上述三则材料分别说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （2）三则材料共同说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （3）问题（2）的答案对我们青少年提出了怎样的要求？ _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：2001年12月4日是我国第一个法制宣传日，主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。 材料二：2004年3月召开的十届全国人大二次会议，根据经济社会发展的客观要求，依照法律程序，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，有利于宪法发挥国家根本大法的作用。随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。为落实宪法精神，推进学校法制宣传活动的开展，你所在的学校计划开展宣传宪法的活动。 请你完成以下任务： （1）制定同学们法制观念特别是宪法观念状况的调查计划。 _______________________________________________________________________________ （2）如何开展校园法制建设？请提出合理化建议 _______________________________________________________________________________ （3）谈你将以怎样的实际行动参加校园法制建设活动。 _______________________________________________________________________________ （4）说一说开展校园法制宣传特别是开展宪法宣传活动的意义。 _______________________________________________________________________________ |