| 下列走近新同学的方法正确的是 |
|
[ ] |
| A．他不理我，我也不理他 B．他理我，我也不理他 C．对新同学说一句“同学，你好” D．只和成绩好的同学来往 |
| ______________是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。 |
|
[ ] |
| A．父母 B．老师 C．同学 D．领导 |
| 作为班级成员的一员，我们应该 |
|
[ ] |
| A．只顾自己的学习，不顾班级的事情 B．光顾班级的事情，不管自己的学习 C．共同努力，把班级建设好 D．把班级建设好对我来说无所谓 |
| 下列关于“理想”的说法正确的是 |
|
[ ] |
| A．每个人的理想都可以实现 B．只要有理想就一定能实现 C．只有大人物才有理想 D．没有行动的理想，只能是空中楼阁 |
| “工欲善其事，必先利其器”。告诉我们在学习中必须注意 |
|
[ ] |
| A．找到好的工具 B．碰到好的同学和教师 C．寻找好的学习方法 D．买到好的工具书 |
| 中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是 |
|
[ ] |
| A．要学会自主学习 B．课程的多少 C．难度的变化 D．人数的增多 |
| “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明这首诗告诉我们要珍惜 |
|
[ ] |
| A．友情 B．时间 C．金钱 D．生命 |
| “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是 |
|
[ ] |
| A．要注意学习理论知识 B．书本知识很重要 C．要重视社会实践 D．所有的经验都来自书本 |
| 在紧张的学习过程中，我们还要注意 |
|
[ ] |
| A．劳逸结合 B．有人比我还紧张 C．有人比我还用功 D．绝对不能放松学习 |
| 作为学生在学习过程中，最重要的是要培养 |
|
[ ] |
| A．良好的学习习惯 B．良好的学习动机 C．良好的学习环境 D．良好的学习基础 |
| 交流和合作 |
|
[ ] |
| A．会使自己落后于竞争对手 B．不利于双方进步 C．能增进同学之间的友谊 D．会妨碍自己的发展 |
| 认识自我的途径有 |
|
[ ] |
| A．通过别人的评价认识自己 B．不听别人的意见 C．绝对自信，别人的批评与劝告都不对 D．自己是什么样子，就不用认识 |
| 小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不上。”请你为他出主意 |
|
[ ] |
| ①要充满自信，坚持“天生我才必有用” ②要不怕同学笑话 ③加强锻炼 ④丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③④ D．①③④⑤ |
| “人贵有自知之明”这句话是说 |
|
[ ] |
| A．人有知识很可贵 B．人能正确认识自己是很可贵的 C．人能知道自己有多少知识是很可贵的 D．人应该明白知识的作用 |
| 每个人都有自己的缺点和不足，对此，正确的理解是 |
|
[ ] |
| A．不承认自己有缺点 B．自己很棒，各方面都很完美 C．要愉快接受，并努力改进 D．管它呢，不可避免 |
| 鲁滨逊流落荒岛的事例说明 |
|
[ ] |
| A．人可以离开社会而生存 B．人与人之间不需要交往 C．人和人类社会离不开交往 D．人需要世外桃源 |
| 鲁滨逊流落荒岛后感到了 |
|
[ ] |
| A．孤独和寂寞 B．高兴和幸福 C．放松和平静 D．前所未有的生活 |
| 我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中 |
|
[ ] |
| A．人与人的财产状况要相等 B．每个人都应该得到平等对待 C．人与人不可能做到平等 D．人与社会平等相处 |
| 当我们做错了事时，应该 |
|
[ ] |
| A．趁人不知道赶快跑掉 B．无所谓 C．向他人表示歉意 D．拒绝和解 |
| “鲶鱼效应”告诉我们的道理是 |
|
[ ] |
| A．适度紧张是有益的 B．紧张对人不好 C．要保持高度紧张 D．紧张能出成绩 |
| 为缓解紧张的情绪，运动员在比赛过程中往往大声喊叫，以提醒自己。这是运用了什么方法？ |
|
[ ] |
| A．自我提醒法 B．认知调节法 C．积极暗示法 D．威慑对手法 |
| “临渊羡鱼，不如退而结网”这句话告诉我们 |
|
[ ] |
| A．做事前要做好充分的准备 B．好羡慕水中的鱼 C．看到有鱼，赶紧回去拿网 D．事情不是人们想像的那么简单 |
| 下列对分数的正确评价是 |
|
[ ] |
| A．分数高说明学习认真 B．分数高就能得到表扬 C．分数不代表一切 D．分数就是衡量一个人能力的尺寸 |
| 成绩的高低，收获的多少，关键在于 |
|
[ ] |
| A．有没有好的老师 B．家长是否予以帮助 C．个人是否努力 D．考试是否作弊 |
| “授人以鱼，不如授人以渔”告诉我们 |
|
[ ] |
| A．教人捕鱼，不如把鱼给他人 B．要想了解鱼的知识，必须先有鱼 C．教人知识，不如教人获得知识的方法 D．和人一起共同学习捕鱼的方法 |
| 兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了！” 娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。” 想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？ ________________________________________________________________________________ |
| 你是怎么理解自主学习的？平时你又是怎么做的？ ________________________________________________________________________________ |
| 强强是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如回家晚，星期天出去找同学玩，也不和家长打声招呼。许多事强强认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，强强感到真烦恼。 （1）你认为强强出现这种变化的原因是什么？ ________________________________________________________________________________ （2）对强强这样做，你的看法是什么？ ________________________________________________________________________________ （3）强强要变得更加成熟，应该怎么做？ ________________________________________________________________________________ |
| 班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不乱捧别人，有事请我帮忙，如果答应，我就努力做到，不会就从不轻易许诺。我是班长，当与同学在某些方面有不同意见时，我从不强求；我的学习成绩好，但我从不把自己看得高人一等。” （1）说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱？ ________________________________________________________________________________ （2）对我们有哪些启示？ ________________________________________________________________________________ （3）对于和你有不同意见的同学，你是怎么对待的？ ________________________________________________________________________________ |
| 张朋的好朋友王水在放学回家的路上对他说：“今天考试的时候我偷偷抄了答案，老师没有发现我，估计会是满分。”张朋正在为自己考试有一道题没有做出来而自责，听了这话，他对王水说了一段话，引发了两人之间的一场争论。 （1）想想张朋会说什么？ ________________________________________________________________________________ （2）你怎么看待王水的行为？ ________________________________________________________________________________ （3）你平时考试是怎么做的？ ________________________________________________________________________________ |