| 2011年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明 |
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| A．我国是人民当家作主的国家 B．我国是人民制定法律 C．我国一切权力属于人大代表 D．我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利 |
| 温总理说：“政府重大决策，人民有权了解决策的过程，有权参与决策，有权监督政策的执行”据此回答1-2小题。 1．这说明，在我国，国家的一切权力属于 |
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| A．人民 B．公民 C．人大代表 D．国家干部 2．这是由____________________决定的。 |
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| A．义务教育法 B．领导人的意志 C．国家性质 D．国务院 |
| 中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是 |
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| A．杨某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法 B．杨某在行使权利时损害了集体的利益 C．杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由的表现 D．杨某在网络上而不是在公共场合辱骂学校，对学校名誉损害不大 |
| 小明爸爸因小明期中考试成绩很不理想，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是 |
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| A．纯属家庭私事，别人无权过问 B．对小明负责任的合法行为 C．侵犯了小明的人身自由的行为 D．侵犯了小明生命健康权的违法行为 |
| 小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小明得知后，感到自己在班上无地自容，于是他捏造事实，逢人便说小强偷东西。为此，两人发生争执，进而扭打起来，小强受伤入院。小强和小明的上述行为 |
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| ①相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权 ②说明任何公民在行使权利时不得侵犯他们的合法权利 ③既是违法行为，又是违反道德的行为 ④都侵犯了对方的人身自由权 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ |
| 过去一年，发生多起个别外来务工人员因为没有足额领取工资而爬上桥顶或楼顶的“讨薪秀”，导致该路段交通瘫痪。分析该事件正确的观点是 |
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| A．只要动机正确就不算违法 B．公民要以合法的方式行使权利 C．法律应该对外来务工人员这样的弱势群体网开一面 D．企业欠薪在先，外来务工人员的行为不算违法 |
| 下列既是公民享有的权利，又是公民必须履行的义务是 |
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| A．受教育 B．依法纳税 C．宗教信仰自由 D．维护国家安全 |
| 班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极创建优秀班集体，被评为省级“优秀学生干部”。以上材料说明了 |
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| A．我们要增强权利观念，依法行使权利 B．我们要增强义务观念，自觉履行义务 C．我国公民的权利和义务具有一致性 D．只要履行义务，就能获得荣誉 |
| 以下属于法律鼓励我们做的是 |
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| ①从事义务劳动②保护环境③努力进行科学研究和技术开发④依法服兵役 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| 下列属于侵犯公民生命健康权的行为有 |
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| ①殴打他人②捏造事实在背后中伤他人③饲养动物咬伤他人④排污使他人中毒致残 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有 |
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| ①私自窃听他人的电话②毁弃他人的信件③擅自拆阅他人信件④公安人员检查罪犯的信件 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 某中学为了方便管理，规定交费多的学生与交费少的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫富”学生。这 |
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| A．侵犯了学生的受教育权 B．体现了因材施教的教育原则 C．属于正当的学校保护 D．侵犯了学生的人格尊严权 |
| 公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，是侵犯他人____________的行为。 |
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| A．肖像权 B．姓名权 C．名誉权 D．荣誉权 |
| 2010年8月11日，《商业银行信用卡业务监督管理办法（征求意见稿）》公开征求意见。征求意见稿中规定，商业银行在不同业务中使用客户信息必须事先获得客户授权。严禁泄露信用卡客户信息。该规定 |
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| ①体现了以人为本，保障公民的自由生活 ②是对公民隐私权的尊重和保护 ③可以杜绝侵犯公民隐私权的现象 ④是现代文明的标志，是社会进步的表现 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 2010年8月6日燕赵都市网报道一起侵犯公民姓名权纠纷案。被告师某到北京一家医院治疗，因入院时未带身份证，便使用了一同随行的原告刘某身份证办理了入院、治疗手续。事后，刘某将师某告上了法庭。法庭判决由被告师某向原告刘某赔礼道歉。法庭判决的依据是 |
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| ①法律赋予和保护公民的姓名权 ②公民不得干涉他人决定和改变自己的姓名 ③冒用他人姓名要承担相应的法律责任 ④无论什么情况下都不得使用他人姓名 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①② |
| 2010年福建省实施“文明交通行动计划”。通过照相、摄影等方式记录交通违法行为和不文明现象，在新闻媒体上批评曝光。有专家指出，对上述现象进行处罚可以，但并不一定适合在媒体曝光。这是因为 |
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| A．这些现象不一定违法 B．在媒体曝光可能会侵犯公民的肖像权 C．在媒体曝光可能会侵犯公民的财产 D．在媒体曝光会加剧交通违法行为的发生 |
| 在我国，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，公民的权利和义务具有一致性。下列选项能体现这一观点的是 |
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| ①成年子女有赡养扶助父母的责任 ②公民有肖像不容侵害的权利，但不得恶意毁损、玷污、丑化他人肖像 ③公民有通信自由，但不得泄露国家机密 ④公民必须维护国家统一和民族团结 A．①② B．③④ C．②③ D．① |
| 下列行为中没有侵犯他人的隐私权的有 |
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| ①某商场将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某信息公司 ②因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器 ③警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听 ④进他人房间先敲门 A．①③ B．①② C．③④ D．②③ |
| 2010年3月28日20时30分至21时30分全球2848个城市，超过十亿人参加了“熄灯一小时”活动。此举 |
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| ①反映了保护环境，节约资源是公民必须履行的义务 ②体现了对环境的保护 ③是缓解地球变化的根本方法 ④可以提高人们的节约意识 A．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 情景一：一天，你突然发现自己肖像上了一家公司的广告宣传单，并被到处散发。 你会：__________________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ 情景二：你的好朋友给你起了一个不雅的绰号。 你会：__________________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ 情景三：某天，我在商场购物，商场保安以失窃为由要对我搜身。 我会：__________________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ |
| 2010年5月18日，山东枣庄市在网上发现一条“枣庄将在5月19日凌晨4时发生地震”的帖子，地震谣言帖的出现，引发了部分群众恐慌。为避免谣言扩散，市公安局全力侦探，于20日将在网上散布谣言的违法嫌疑人王某抓获。王某行为已经触犯《治安管理处罚法》第二十五条规定，涉嫌编造虚假信息扰乱社会秩序，公安机关对其依法予以行政处罚。看了上面信息，某班同学展开了热烈的讨论。 （1）观点评析：有人说，发帖子是公民的言论自由，我想说什么就说什么，别人爱信不信，不应当受到法律制裁。你认为呢？ ________________________________________________________________________________ （2）理论分析：请你向同学们说一下材料中散布谣言的危害。 ________________________________________________________________________________ （3）现象列举：社会中类似材料中散布谣言的做法还有许多，请你列举两例。 ________________________________________________________________________________ |
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| 观察漫画，回答下列问题： （1）漫画揭示了怎样的社会现象？ ________________________________________________________________________________ （2）请结合权利与义务的关系，评析漫画中人物的行为？ ________________________________________________________________________________ （3）对此，你有何启示？ ________________________________________________________________________________ |
| 2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福！ （1）请你探究：国家为何高度重视校园安全建设？ ________________________________________________________________________________ （2）排查隐患：你所在的校园存在哪些安全隐患？（要求能列举两条） ________________________________________________________________________________ （3）清理设计：请你为“校园安全”设计一条警示语。 ________________________________________________________________________________ （4）我们应该怎样正确地行使生命健康权？ ________________________________________________________________________________ |
| 随着社会的文明和进步，人们越来越重视个人隐私的保护，也注意尊重他人的隐私，但因隐私权受到他人侵害而诉诸法律的案件仍屡见不鲜。请看下面三则实例： 事例一：某班语文老师检查学生日记，目的是了解学生的学习、写日记的情况，承诺决不告诉任何人。同学们出于对老师的信任都上交了，结果，该老师把其中一些同学对某位老师看法的内容传了出去，引发了师生矛盾。 事例二：最近一段时间，小张学习有点心不在焉，成绩下滑。针对他的异常情况，班主任偷偷地扣留了他的信件，查看了信的内容，并把情况告诉了他父亲。 针对上述事例，回答下列问题： （1）你知道那些属于个人隐私吗？ ________________________________________________________________________________ （2）请你对上述事例中是语文老师和班主任的行为进行评析。 ________________________________________________________________________________ （3）当我们的隐私权受到侵害时，我们应该怎么办？ ________________________________________________________________________________ |