法国哲学家帕斯卡说过:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但它是一根能思想的苇草,我们的全部尊严就在于思想。”这句话的意思是 |
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A.人是宇宙里最强大的生物 B.人与苇草是同一类 C.人具有无穷的智慧和巨大的创造力 D.人类的思想很脆弱 |
“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话告诉我们的道理是 |
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A.人生就像白驹过隙 B.人的生命是短暂的 C.人的生命是宝贵的,世界因生命而精彩 D.人生短暂,应及时行乐 |
“我们不能决定生命的长度,但是我们可以决定生命的宽度。”对此认识正确的是 |
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A.人的生命具有独特性 B.永不放弃生的希望 C.要追求和延伸生命的价值 D.我们要追求生命的长度 |
感动中国2009年度十大人物评选组委员会武文斌的颁奖词是:“山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难黑色背景下,他的青春,是最亮的那束光。”他的感人事迹告诉我们 |
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A.要用全面的、发展的眼光看待自己 B.要正确对待挫折,挫折越多越好 C.生命的意义不在于长短,而在于内涵,要努力实现生命的价值 D.要珍爱生命 |
实现人生价值,就要 |
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①从干大事开始,小事不懂不值得做 ②从日常生活的点滴小事做起 ③不断地创造和奉献 ④干好本职工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
季羡林是享誉世界的大师,他的著作近1300万字,通晓多种语言,但他力辞各种头衔。他的事迹说明人生的价值在于 |
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A.著作与教书 B.不求名利 C.创造和奉献 D.勤奋 |
著名诗人哥德的一句名言:你若喜欢自己的价值,你就得给世界创造价值。这告诉我们 |
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A.付出是快乐的 B.人生的价值体现在对他人、对社会的奉献中 C.奉献使人快乐、充实 D.要干好本职工作 |
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这首诗要人们把握生命,珍惜青春。下列选项中,能体现这一要求的是 |
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①青春是美好的,同时又是短暂的,不懂得珍惜青春的人,也就是在浪费生命 ②有了理想就一定能获得事业的成功 ③珍惜时间就是珍惜生命,对我们中学生来就,珍惜时间就是要合理安排时间,勤奋学习,丰富、充实、发展自己 ④“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。”告诉人们理想越大越好 A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.②④ |
进入中学后,小林同学产生了很强的失落感,这主要是因为他 |
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A.认为中学生活不如小学生活多彩 B.离开了小学的同学和老师 C.未能适应中学新生活 D.心理不健康 |
“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”这句话告诉我们在新环境中 |
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A.要确立新的奋斗目标 B.目标是方向和动力,一定能够实现 C.要调整心态适应新环境 D.要按照既定的目标,一直奋斗 |
据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是 |
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A.子女上学与否是家长的权利 B.受教育既是公民的权利,又是公民的义务 C.乡下政府不该干涉家庭关系 D.国家保护公民的抚养权利 |
小明在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解,你能帮他想想办法吗? |
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A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B.合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法 C.智力水平落后了,还需要加倍地努力、用功 D.科目太多就选两个自已喜欢的科目认真学习,其余的随它去 |
法国的贝尔纳说过:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是 |
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①学习主要靠天赋 ②学习要讲究方法 ③要学会选择科学的学习方法 ④要主动探索适合自己的学习方法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③ |
英国霍布斯曾经说过:“人生来说是平等的,自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”他这句话告诉我们 |
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①作为一个人,每个人的人格都是平等的 ②是尊重他人,以平等的态度去对待他人 ③不因人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度 ④我们与父母、老师、同学、朋友以及其他的一切人在人格上都是平等的 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ |
学生尊敬老师最主要的是要 |
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A.听从老师的教诲 B.对老师应该有礼貌 C.尊重老师的劳动 D.帮助照顾年长体弱的老师 |
2009年11月13日,第七届全国残疾人艺术汇演落下帷幕,河南省共摘取5枚金牌,居金牌榜第一。残疾选手们在赛场上展现出乐观进取的风采,实现了人生价值的升华。事实表明 |
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A.自信是成功的基石 B.自信的人决不允许别人超过自己 C.自信是残疾人特有的心理品质 D.乐观是成就事业的唯一因素 |
自立是一种良好的品质。要培养自立精神,我们必须 |
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A.从现在起不需要父母的帮助 B.凡是自己能干的,决不依赖别人 C.不帮助别人,也不让别人帮助自己 D.早早挣钱,自己养活自己 |
“人最大的敌人不是别人,而是自己。”“胜人者有力,自胜者强。”这告诉我们 |
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A.战胜自我,超越自我是自强的关键 B.自强的人没有弱点 C.自强的人一定会战胜别人 D.自强的人是十全十美的 |
法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是 |
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A.挫折能使人经受考验,得到锻炼 B.每个人都要经历挫折 C.挫折越多越好 D.挫折使人事业成功 |
全国十大大学生自强标兵李彬彬,在意外失去双臂后,勇敢面对生活,以顽强的毅力学会了用脚洗脸、吃饭、写字、上网,创办了“微笑心理健康协会。”李彬彬的事迹说明 |
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①坚强的意志是成功的保证 ②机遇是能否成功的关键 ③挫折孕育着成功 ④勤奋努力是成才的必由之路 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ |
“我无法选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。既然灾难来临,哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”广西合浦县21岁的武汉大学生黄来女饱尝艰辛,却笑对人生。她上课、兼职、定时给身患重病的父亲打胰岛素、按摩手脚,照顾父亲的吃喝拉撒睡。她的悉心照料创造了医学奇迹。丧失神志的父亲竟苏醒过来。同时黄来女的学业也没有落下,她通过英语六级考试,获得国家奖学金,还被保送为研究生。湖北省教育厅授予她“全省自强不息优秀大学生”荣誉称号。 (1)你如何认识黄来女身上体现出来的这种自强不息的精神? _______________________________________________________________________________ (2)在日常生活和学习中,你应该怎样培养这种自强不息的精神? _______________________________________________________________________________ |
当今时代,由于独生子女增多,娇生惯养现象比较普遍,不少同学是饭来张口,衣来伸手,学习由家长辅导督促,学校组织学生活动时,得由家长准备好一切所需物品。 请结合所学知识回答:青少年应该如何培养自立的品质? _______________________________________________________________________________ |
2010年9月4日是,温家宝总理一大早就来到北京市第三十五中学,温家宝在学校主持召开座谈会。座谈会上,温家宝指出,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。长期以来,广大教师牢记自己的神圣使命,兢兢业业,默默无闻的工作,培养了一批又一批优秀人才,为我国教育事业和现代化建设做出了突出贡献。温家宝强调,教师的日常工作既平凡。又不平凡。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。要营造良好的舆论氛围。让尊师重教蔚然成风,让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。 请问: (1)温总理为什么强调要尊敬老师? _______________________________________________________________________________ (2)日常生活中,我们应如何尊重老师? _______________________________________________________________________________ |
中学生李浩性格内向,喜欢独来独往。一天放学后他被一伙高年级学生搜身,这时,一个高个子青年帮要跑了高年级学生。从此,李浩视这位高个子青年为“恩人”对他为命是从。一天,高个子青年把偷来的赃物交给李浩保存,李浩毫不犹豫地答应下来。高个子青年夸他真够义气,后来,东窗事发,高个子青年被判了刑,李浩也因凶庇罪犯并为其窝藏赃物受到法律制裁。 请辨别李浩的做法是否正确并请说明理由。 _______________________________________________________________________________ |
材料一:2009年4月30日,山东太行中学生“五一”前组织了一次“知识守护生命”的活动。这一活动以生命意识教育为主题,通过对学生进行“避险自救”知识教育,都会学生掌握避灾常识和技巧。 材料二:2009年4月10日至5月9日,江苏盐城景山小学计划实施“安全教育宣传月”,以“强化安全教育,共建和谐校园”为主题,以保障学生生命安全为根本,切实提高师生的避灾自救能力,努力提高学校安全工作水平,营造安全的教育环境,促进教育事业和谐发展。 请阅读上述材料后,结合所学知识回答下列问题。 (1)阐明要义:结合材料谈谈你是怎样认识人的生命的重要性的。 _______________________________________________________________________________ (2)关爱生命:对一切生命,我们都就怀有一颗“关爱之心”。我们不仅仅应关爱我们自己和我们的同精确度,也应关爱地球上的其他生命。世界因生命而精彩,请谈谈你对此的认识。 _______________________________________________________________________________ (3)落实行动:材料二中“安全教育宣传月”是以保障学生生命安全为目的的。那么我们应如何珍惜、爱护我们的生命? _______________________________________________________________________________ |
材料一:下面是四名初中生的苦恼。 甲:我从上小学开始就一直担任班长,进入中学后,以为班长非我莫属,谁知在竞选班长时,我却落选了。 乙:我的爸爸妈妈半年前都下岗了,家里一下子失了经济来源,生活很窘迫,连我交书杂费的钱都要东拼西凑。 丙:来到这新的班级已经快一个学期了,可我一个好朋友也没有。 丁:进入中学后,以前成绩优秀的我,虽然很努力,但成绩依然不理想。 材料二:罗威尔曾经说过:“人世中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤,那要看你是抓住刀刃还是刀柄。” 材料一和材料二分别说明了什么? _______________________________________________________________________________ |
2010年1月2日,新浪娱乐:西单女孩任月丽成为2009年的最红网络红人。由于父母多病。为了减轻家庭负担年仅16岁的她孤身一人来到北京,在地铁里卖唱。她每月都要将大约一半的收入寄回家中,自己每天的生活费不超过10块钱,是家里的生活支柱。目前,众多媒体对也进行了采访,更多的朋友了解了她的故事和歌声。看了上述材料后,为了号召同学们向任月丽学习,培养自强的优秀品质,某中学开展了形式多样的宣传活动。 请你积极参与:活动一:即兴演讲 (1)团支部组织以“走向成功的保证·自强精神”为主题的即兴演讲比赛,假如你是参赛代表,你将运用哪些知识阐述自己的观点。 _______________________________________________________________________________ 活动二:自查行动学生会组织学生开展“克服自弃,走向自强”的自查活动。请你检查自己存在的弱点和不足,及时提出改正措施。 (2)存在的弱点和不足: _______________________________________________________________________________ (3)改正的具体措施: _______________________________________________________________________________ 活动三:自主编辑《校园周报》编辑部准备在这次活动中出期专刊,假如你是一位编辑,请你完成下列相关活动任务。 (4)请你为这期专刊拟订一个富有创意的主题。 _______________________________________________________________________________ (5)请你为专刊设计两个具体的栏目,并对栏目作简要介绍。 _______________________________________________________________________________ |
2009年12月6日,当刘子歌以2分04秒65打破赛会纪录的成绩夺得东亚运动会女子200米蝶泳冠军后,她的09赛季也随之画上了句号。这一年对于刘子歌来说,可谓是硕果累累,先后7次在国内外游泳比赛中参加11项角逐,7次夺冠,而且先后三次改写200米蝶泳长、短池世界纪录。继“水立方”的完美绽放后,通过一场场胜利,刘子歌成为了无可争议的中国“蝶后”。当被问到为何面对强手反而发挥更好时。刘子歌坦言“自信”是最大的秘诀。 (1)你认为刘子歌取得上述巨大成就的原因是什么? _______________________________________________________________________________ (2)请你推测一下刘子歌身上的这种自信优秀品质来源于什么? _______________________________________________________________________________ (3)在你的生活中,有没有和刘子歌一样靠自信取得成功的经历? _______________________________________________________________________________ (4)2012年,第30届奥运会将在伦敦举行。为了中国体育健儿再创佳绩,请你拟两条宣传标语!(要求体现健儿和中华民族的自尊自信) _______________________________________________________________________________ |