| 小华在信中说，他转学到外地，那里课本不同、讲话口音不同、老师讲课方法也不同，他很烦恼。为了帮助他，以下建议中你认为不合适的是 |
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| A．尽快熟悉新的学校 B．尽快熟悉新的同学和老师，和他们成为好朋友，向同学学习当地的口音 C．尽快熟悉各科老师的特点和教学方法 D．让父母把他转回原地上学 |
| 培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这告诉我们 |
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| ①学习有利于完善、提高自己 ②学习有利于形成良好的性格 ③多读书就一定会成才 ④读书是一种高雅的生活情趣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| “学科多，作业杂，内容没完没了，学习哪有快乐！”七年级（1）班的王聪抱怨道。这反映出该同学只看到 |
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| A．学习中的困难和辛苦 B．学习的过程是个苦乐交织的过程 C．学习应克服困难，不断探究 D．学习应激发潜能，超越自我，寻找快乐 |
| 上海世纪公园新近辟出了“心愿林”“爱心林”“爱情林”“相约林”四块树木认养主题林，引导人们参与公园的绿化和植物的养护。这一举措有利于 |
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| ①提高人们保护环境的意识 ②培养人们热爱劳动的好习惯 ③体现保护环境只需要个别人参与 ④增添人们的生活乐趣 A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②④ |
| 2008年6月20日上午，在复旦大学附属华山医院11楼的造血干细胞采集室里，东华大学信息学院大三学生刘克静静地躺在病床上，为挽救一名素不相识的白血病患者捐献骨髓。“我不能漠视生命的呼唤。”刘克说。刘克的做法启示我们 |
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| A．不要轻易放弃自己的生命 B．世界上没有十全十美的生命 C．当他人生命遭遇困境时，要尽力伸出援助之手 D．要善待自己的生命 |
| 青春期我们容易迷失自我，如不太愿意和父母谈心了，不喜欢妈妈向学校反映情况，觉得家长和老师对自己管得太严……对于这种情况认识正确的是 |
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| ①这是青春期的正常心理现象，完全不必太在意 ②这些矛盾构成我们向前发展的动力 ③如果处理不好这些矛盾会成为我们向前发展的阻力 ④通过各种方式，借助各种力量调控这些矛盾，是很重要的 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 人们从不同的角度用不同的方式来描述人的潜能。从大脑解剖网络方面说，人类目前只发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能没有得到发挥。马克思能阅读欧洲一切国家的文字，恩格斯能说20种语言，爱迪生一生作出2000多项发明，茅盾能熟背整本《红楼梦》……这些材料说明 |
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| ①凡作出巨大贡献的人都具有过人的才智 ②人类的大脑具有巨大的潜能 ③名人们的大脑都已得到充分的发挥 ④发挥自己的潜能可以使人获得巨大的成功 A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是 |
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| A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人 C．小华通过观察，发现自己还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习 D．小飞发现自己的个子比班上同学矮，于是就怀疑自己发育不正常 |
| 下图漫画《都是天热惹的祸》告诉我们 |
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| A．情绪总是随天气的变化而变化 B．情绪可以由天气来调节 C．天气炎热，更要学会排除不良情绪，做情绪的主人 D．天气炎热，脾气暴躁一些是正常的，我们不必太在意 |
| 清代作家蒲松龄落第后，情绪一度低落，但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业，他写下了一副自勉联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写了，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了传世名著《聊斋志异》。蒲松龄克服不良情绪和保持良好情绪的方法途径分别是 |
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| A．转移注意力，拓展兴趣爱好 B．合理发泄，树立远大志向 C．自我鼓励，树立远大理想 D．转移注意力，正确认识自己和评价自己 |
| 有人曾这样分析情趣与健康的关系：爱书法——延长寿命，爱音乐——增强食欲，爱赏鱼——调节血压，爱下棋——思维敏捷。这说明 |
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| A．高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 B．有了高雅的生活情趣，就不会生病 C．生活富裕的人才有高雅情趣 D．文化修养高的人才有高雅情趣 |
| 法国作家拉伯雷说：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”这句话表明 |
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| A．情绪是人内心世界的“窗口”，与生活态度没有关系 B．人的情绪表现犹如万花筒，说变它就变 C．人的情绪是无法调适和控制的 D．我们应该以积极乐观的态度笑对生活，悦纳自己 |
| 下图为福州市中学生的法制漫画比赛获奖作品。漫画启示我们 |
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| A．毒品已经禁绝 B．毒品犯罪猖獗 C．珍爱生命，远离毒品 D．少量吸毒，无损健康 |
| 某市初中生黄桓，年仅15周岁。一次无意间进入一个黄色网站，从此便深陷其中。后来，他渐渐觉得还不够“刺激”，最终花季少年沦落为强暴女生的罪犯。这一惨痛教训告诉我们 |
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| ①进入不良网站就会犯罪 ②青少年要拒绝不良诱惑 ③青少年要学会分辨是非，自觉抵制不良诱惑 ④不良诱惑的存在是青少年犯罪的根本原因 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
| 某校几位学生放学回家经过一建筑工地时，遇见一伙窃贼正偷建筑材料。下列是几位学生对该怎么办所持的不同观点，其中正确的是 |
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| ①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策 ②拨打110报警 ③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索 ④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉 A．②③ B．②④ C．③④ D．②③④ |
| 金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活--初中生活，走进班集体，意味着我们又走进了一个“家”。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的帮助下，创建一个优秀的新集体。 （1）你能写出歌颂友谊的名言、警句或诗词吗？（至少两句） _______________________________________________________________________________ （2）每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体。 _______________________________________________________________________________ （3）请结合实际情况，说说你们在建设良好班集体的过程中还存在哪些不足，并提出合理化建议。（至少两个方面） _______________________________________________________________________________ （4）想一想，为把我们班级变成优秀的班集体，你能做些什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室，不久却传出笑谈：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁！”杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他。“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议，从此他转入理论物理研究领域。1956年，他与李政道合作，提出了“弱相互作用中宇称不守恒”定律，他们因此而共获1957年诺贝尔物理学奖，成为全球华人的骄傲。杨振宁对物理学的发展作出了杰出贡献。 （1）杨振宁对物理学发展作出了贡献，说明人的生命有什么独特性？ _______________________________________________________________________________ （2）杨振宁放弃实验从事理论研究而获得成就，给你什么启示？ _______________________________________________________________________________ （3）如何根据自己的个性，选择适合自己的成才之路？ _______________________________________________________________________________ |
| 毕加索是西班牙现代著名艺术家，后来定居法国。他年轻时开朗活泼、乐观向上，在二十五岁时就创作了被人们誉为二十世纪最关键的作品之一《亚威农的少女们》，随后又完成了他一生中最伟大的主题创作--《格尔尼卡》和《朝鲜的屠杀》等。然而，到了晚年，在充满赞誉声中的毕加索，性格却发生了重大变化，他的脾气越来越暴躁，不愿意听他人的建议，有时还公开指责与他观点不同的人，朋友们慢慢地疏远了他，他的助手甚至不敢指出他的错误，他不但不反省自己的言行举止，反而责备朋友们绝情。在这一时期，他的创作热情并不高，一些作品并不被行家们所推崇，他也常常为此感到苦闷。后来，他断断续续地钻研了前辈艺术家们的创作，然而并未取得多大的成果。晚年的他，除了在生活上可以同当时任何一位皇室成员一样引起世界舆论的瞩目外，几乎一事无成。 （1）毕加索事例说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （2）请结合毕加索的不同情绪产生的不同结果，谈谈你对情绪的认识。 _______________________________________________________________________________ （3）你认为情绪对我们青少年学生会产生怎样的影响？ _______________________________________________________________________________ （4）请你结合自己的实践，就如何调控好情绪向全国的七年级中学生提几条合理化建议。 _______________________________________________________________________________ |
| 北京市文化执法总队、北京互联网上网服务营业场所协会于2007年7月31日联合召开了“北京市暑期网吧专项整治行动经营者大会”，重申了网吧违法行为的量化处罚标准，提出要以严查重罚接纳未成年人为重点，进一步加大对网吧违法经营行为的查处力度，促进网吧在自律中健康发展，在规范中健康发展，在创新中健康发展。 得知以上消息后，某中学七（1）班决定举行一次主题班会。请你参加这次班会活动。 （1）拟题：请你为这次班会拟定一个主题。 _______________________________________________________________________________ （2）探究：这次专项整治把“接纳未成年人进入网吧”作为重点，说明什么？为什么？ _______________________________________________________________________________ （3）参与：如果一位同学想去网吧上网玩游戏，你应怎样劝阻他？ _______________________________________________________________________________ （4）建议：学校可采取哪些措施让学生远离网吧？ _______________________________________________________________________________ |