◎ 2011年粤教版八年级下学期政治 第八单元第三课《社会身份与社会责任》同步测试的第一部分试题
  • 以下关于社会身份的表述,错误的有
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    A.每个人在社会生活中都有自己的社会身份
    B.人的社会身份是固定不变的
    C.不同的社会身份要承担着不同的社会责任
    D.每个人都拥有多重社会身份
  • 老师认真教学,医生细心给患者看病,清洁工把街道打扫得干干净净,超市服务员热情为顾客服务,电脑维修技术员上门维修电脑故障……这表明
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    A.每个人都有自己的自由
    B.每个人在生活中扮演着多种角色
    C.每个人都要为他人服务
    D.每个人都承担着各自不同的责任
  • 有位诗人说“祖国意味着责任”,下列不是对祖国负责的表现是
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    A.运动健儿在奥运会上奋力拼搏,勇夺金牌
    B.科学家袁隆平用自己的科研成果造福人民
    C.热爱自己的祖国,但更重视个人的利益得失
    D.主动为国家分忧,勇担重任,与国家共患难
  • 下列观点正确的是
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    A.作为子女,一切听从父母是我们的责任
    B.不承担相应的责任,我们同样能赚大钱
    C.作为好朋友,讲哥们义气是我们义不容辞的责任
    D.在我们为别人负责的同时,别人也在为我们负责
  • 获得全国孝老爱亲道德模范的张晓,4岁丧父,母亲曹雪红重病卧床。他自小挑起家庭重担,克服常人难以想象的困难,精心侍奉瘫痪在床的母亲,并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业。对于张晓的成长来说,承担责任
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    ①需要我们付出时间和精力
    ②会加重他的负担,不利于健康成长
    ③需要放弃一些个人的兴趣
    ④体现他自身的社会价值和人生意义
    A.①③④
    B.②③④
    C.①②④
    D.①②③
◎ 2011年粤教版八年级下学期政治 第八单元第三课《社会身份与社会责任》同步测试的第二部分试题
  • 据报道,就读于河南工业大学的黑龙江嫩江县贫困大学生张晓辉,因家境贫困,无力支付上大学的费用,而回乡抢劫高中母校校长。张晓辉的行为
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    A.是一种公平正义的行为
    B.给他人利益造成损失,对自己没有任何损失
    C.只是一种不道德的行为
    D.是对他人、对社会、对自己不负责任的行为
  • 老师推荐学习较好的文红参加奥林匹克数学竞赛,文红经常利用课余时间复习数学,但她总是担心考不好,影响学校荣誉。这说明
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    A.承担责任需要付出金钱和精力
    B.责任是社会关系中的相互承诺
    C.负责任需要我们承担某些精神上的代价
    D.负责任还需要我们放弃一些个人的利益
  • “当成百上千的人聚集在青岛唠山海岸边观看‘麦莎’带来的海潮时,一个巨浪把岸边的一个女青年卷入海中。正在岸边的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。”全国见义勇为道德模范魏青刚的这一壮举
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    ①是个人英雄主义的集中表现
    ②表明他是个具有正义感的人
    ③最能体现人性的高贵和光辉
    ④其驱动力是心中的道德良知
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 在现代社会中,一个人最基本的社会身份是
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    A.父母的孩子
    B.学生
    C.公民
    D.国家干部
  • 下列行为中属于不负责任的是
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    A.驾驶小车横冲直撞
    B.关心体贴父母
    C.积极参加集体活动
    D.关心国家大事
◎ 2011年粤教版八年级下学期政治 第八单元第三课《社会身份与社会责任》同步测试的第三部分试题
  • 春梅是一名八年级女生,图一是春梅在家时的身份,图二是春梅在校时的身份。图三是秋菊9 岁时的身份,图四是秋菊20 岁时的身份。看图回答下列问题:
    (1)春梅在家和在校时的身份分别是什么?春梅在家和在校时的不同身份说明了什么?
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    (2)秋菊9岁时和20岁时的社会身份分别是什么?这说明了什么?
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  • 华益慰--“感动中国2006 年度人物”,被患者誉为“值得托付生命的人”,他做到了一个做医生的职责,做一个医生份内的事情,只不过他做得比较认真。他为社会、为人民做出贡献。
    (1)华益慰承担了哪些责任?
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    (2)作为一名中学生,我们有不同的身份,相应地要承担哪些责任?
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  • 弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家小银行。一次,他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。当他为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始的时候,人们劝他说:“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39 年艰辛的努力,在寄出最后一笔“债款”时,他说:“现在我终于无债一身轻了。”
    (1)弗兰克为承担这份责任付出了什么代价?
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    (2)请你评价一下弗兰克的行为。
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  • 从影43年,主演过近30部电影的成龙,历经磨难,却矢志不渝。他热爱公益事业,在三十多个国家和地区的52座城市做了近百件善事。他说:“我就感觉我有这个责任去做,而且我做的时候穿唐装,让他们知道我是一个中国人。”
    (1)成龙的行为体现了他的什么优秀品质?
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    (2)谈谈你从成龙的故事中得到了什么启示?
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  • 全国助人为乐模范李玉兰,  一个年过50没有千万家产的餐馆老板娘,却成为安徽省蚌埠市家喻户晓的“形象标杆”。她以一间60平方米的小饭店维持全家12口人的生活,却喜欢助穷济困,十几年来,累计为社会捐助资金17万元,被人们称为“好人李玉兰”。某校八年级一班同学在了解了李玉兰的事迹后,欲结合本课所学的知识,召开一个主题班会,现请你参与:
    (1)请你为本次班会确定一个主题。
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    (2)请你围绕主题列举几个模范人物,并简要描述他们的典型事迹。(至少三个)
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    (3)请你结合本班实际情况,给同学们提几条向李玉兰等模范人物学习的建议。
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