◎ 人教版九年级思品全册第四单元第十课第一课时 正确对待理想与现实的第一部分试题
  • 理想,一个激动人心、熠熠闪光的字眼。古往今来,有多少人赞美它、向往它。理想,犹如心中的太阳,驱散前进途中的迷雾;理想,又像黑夜中的灯塔,照亮人们奋斗的目标。这表明
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    ①人生需要理想
    ②理想对人的行为具有导向、驱动和调控的作用
    ③如果人生缺乏理想,就会缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到干扰
    ④如果缺乏理想,我们的学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向
    A.①②③
    B.①③④
    C.②③④
    D.①②③④
  • 在2011年法国网球公开赛上,中国选手李娜经过顽强拼搏,夺得了法网女单冠军,创造了亚洲历史。10多年的执著追求终于变成了现实。这启示我们
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    ①人生需要理想
    ②理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
    ③要根据自己的实际情况,对理想进行调整
    ④理想的实现需要我们脚踏实地,全力以赴
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②④
  • 我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。理想的种子最终有了金色的收获,他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张杨定理”。这给我们的启示是
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    ①不同的人有不同的理想
    ②在人生的发展过程中,理想能激励我们不断超越自己
    ③理想与现实之间没有差距
    ④实现理想,需要对人生作出规划
    A.①②
    B.①③
    C.②④
    D.③④
◎ 人教版九年级思品全册第四单元第十课第一课时 正确对待理想与现实的第二部分试题
  • “宁可脏一人,服务千万家”的徐州市下水道四班精神早已传遍千家万户。我市某小记者团采访了下水道四班班长陈秋燕:“既然您知道这项工作又苦又脏,为什么还要选择呢?”她回答道:“我以前的理想是做一名老师,现在却从事这项工作。既然干了,就一定要把它干好。你也怕苦,我也怕苦,哪来徐州人民的安定幸福?”小记者们还发现四班正在开展创建学习型班组活动,学习新知识,钻研新业务,提高现代化机械设备操作技能。
    结合上述材料和所学知识回答:
    (1)仔细研读陈秋燕的话,你能从中获得哪些重要启示?
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    (2)四班人把终身学习当做一种生活方式,这对他们的工作与生活会有哪些帮助?
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  • 面对挫折,小翼最正确的选择是
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    A.哀叹命运的不公平,只能期待奇迹发生
    B.彻底放弃飞行员之梦,从此再不奢谈理想
    C.继续坚持自己的理想,不达目的誓不罢休
    D.适当调整自己的理想,缩短理想与现实的距离
  • 当我们发现自己的理想由于各种原因难以实现时,我们应该
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    A.对自己的理想适当进行调整,以缩短与现实之间的距离
    B.放弃自己的理想
    C.坚持不懈,继续坚持既定目标
    D.接受现实,把现实生活作为自己心中的理想
◎ 人教版九年级思品全册第四单元第十课第一课时 正确对待理想与现实的第三部分试题
  • 教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》中,无臂少年杨孟衡和刘伟勇敢面对逆境,最终实现梦想的经历,让全国的中小学生接受了一次心灵的洗礼。杨孟衡和刘伟的事迹说明
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    A.缩短理想与现实之间的距离,关键在于能否拥有乐观心态
    B.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障
    C.人生难免有挫折,经历挫折就能实现梦想
    D.遇见挫折就一蹶不振
  • 理想、幻想、空想的本质区别是
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    A.拥有理想就意味着一定能成功,一定能成为现实
    B.拥有理想就意味着面临机遇和选择
    C.拥有理想就意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法
    D.理想可以实现,幻想和空想不可能实现
  • 2010年4月27日,淮安市委市政府隆重召开“周恩来班”命名表彰大会,号召广大学子大力学习和弘扬周恩来精神。周总理在12岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,这体现了他 
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    A.全心全意为人民服务的崇高思想
    B.热爱祖国,立志报国的远大志向
    C.廉洁奉公,无私奉献的高贵品质
    D.爱好和平,勤劳勇敢的伟大精神
  • 那些为社会做出突出贡献的人,大多在自己的青少年时期就确立了远大目标。有明确的目标
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    A.就会有正确的行动
    B.就不会在行动中遇到困难
    C.事业就能取得成功
    D.人生就会有方向、有动力
  • 阅读下面漫画,思考并回答以下问题。
    (1)每个人都有自己的理想,都希望实现自己的理想。要实现自己的理想,我们应该怎么做?
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    (2)该漫画对我们青少年学生有什么启示?
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