| “爱人者人恒爱之”的意思是：热爱别人的人，人们一直热爱他。“人者人恒敬之”的意思是 。受人尊重的前提是 。 |
| 受人尊重的奥秘是： 。 |
| 人们之间，无论在职业、财产、受教育程度等方面有多大的差异，彼此在 和 上是平等的。 |
| 《中华人民共和国宪法》明确规定：公民的 不受侵犯；公民在法律面前 。 |
| 作为公民，在法律地位上是平等的，都享有宪法和法律规定的 ，同时必须履行宪法和法律规定的 。 |
| 我们要平等待人，尊重他人，就必须做到不能以 、 、 的不同来论人 ，对于瘦小体弱、陌生的人，我们还必须做到不 。 |
| 下列古语中体现尊重他人，平等待人要求的是 |
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| A．野火烧不尽，春风吹又生 B．举头望明月，低头思故乡 C．敬人者，人恒敬之 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 |
| 有些同学针对别人的缺点给别人起绰号，取笑、侮辱他人。这些行为 |
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| A．可以促进同学之间的感情 B．不应该提倡也不必反对和制止 C．没有危害性，无所谓 D．侵犯了别人的人格尊严 |
| 如果你遇到上述情况，你应该怎么办 |
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| A．忍气吞声 B．以牙还牙，给别人起绰号 C．用自己的方式惩罚别人 D．报告老师，维护自己的人格尊严 |
| 近来，我国一批腐败高官纷纷落马，受到法律的制裁。这说明 |
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| A．法律专门用来惩治贪官 B．法律面前人人平等 C．法律对官员尤其严厉 D．普通群众违法不受追究 |
| 家境的贫富，父母职位的高低，工作的不同这些差异反映了 |
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| A．人与人之间地位的尊卑 B．在交往中要区别对待 C．经济状况的好坏、社会分工的不同 D．人与人在人格和法律上的不平等 |
| 交往是一门艺术，在他人的交往过程中，我们应该 |
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| ①口是心非 ②乐观幽默 ③热情开朗 ④真诚坦率 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ |
| 苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言的正确理解的是 |
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| ①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 ②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 ③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 每个人都希望自己得到别人的尊重受到别人的关注，下列做法正确的是 |
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| A．装扮标新立异 B．言谈举止够“酷” C．个性够不够狂傲 D．掌握交往礼仪，养成文明习惯 |
| 礼貌待人是文明交往的起码要求，也是取得别人尊重的重要方法，这就要求我们 |
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| ①待人要和蔼可亲，交往要遵守礼节 ②谈吐、举止要大方得体，语言文明 ③凡事不跟他人争，一律迁就 ④在社交场合，要做到该行则行，该止则止，该说则说，该让则让 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 下列属于尊敬老师的做法的是 |
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| A．抄袭他人的作业 B．当面顶撞老师 C．尊重老师的劳动成果 D．无条件的服从老师的所有要求 |
| “有的人只知道要他人尊重自己，自己却不去尊重他人。”这些人错在 |
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| ①不懂得把尊重自己和尊重他人结合起来 ②不懂得尊重他人的重要性 ③不懂得尊重自己 ④不能理解取得他人尊重的奥秘 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 我们周围的同学在许多方面存在不容忽视的差异，但在 是平等的。 |
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| ①法律 ②人格 ③智力 ④家境 A．②③ B．①② C．③④ D．②④ |
| 懂得尊重别人的人才能赢得别人的尊重。 |
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| 要求别人尊重自己是自己尊重别人的前提。 |
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| 每个人都值得尊重，成绩好的，家境好的，有权有势的更值得尊重。 |
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| 任何人不论职务高低，功劳大小，只要违法就也要承担法律责任。 |
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| 谁都有人格尊严，谁都不能侵犯别人的人格尊严。 |
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| 人与人之间是平等的，没有差异。 |
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| 一个人怎样才能得到别人的尊重？ _______________________________________________________________________________ |
| 我们应该怎样正确对待人与人之间的差异，做到平等待人？ _______________________________________________________________________________ |
| 无产阶级革命领袖是尊重人的楷模。1959年，毛泽东回湖南故乡，特地邀请了一些长辈一起吃饭，吃饭时，毛泽东说：“今天，我给诸位敬酒！”老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！” 1．伟大领袖毛泽东在交往中做到了什么？ _______________________________________________________________________________ 2．为什么说尊重他人是得到别人尊重的前提？ _______________________________________________________________________________ 3．你认为尊重他人方面要注意些什么？ _______________________________________________________________________________ 4．你在尊重他人方面还有哪些欠缺？今后你打算怎么做？有些初中生为赢得别人的关注与尊重，迷恋名牌服装，追求名牌鞋子，互相攀比，甚至无视纪律，奇装异服，以大欺小。 _______________________________________________________________________________ 5．这些行为会赢得他人的尊重吗？赢得别人尊重的奥秘是什么？ _______________________________________________________________________________ 6．我们可以通过哪些方式赢得他人的尊重？ _______________________________________________________________________________ |