| 我们之所以要孝敬父母，是因为孝敬父母 |
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| ①是做人的本分 ②是中华民族的传统美德 ③是父母对子女的要求 ④是法律规定子女应尽的义务 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ |
| 对漫画《孝心》理解正确的是 |
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| A．这是子女对父母养育之恩的回报 B．这是父母对子女应尽的养育责任 C．孩子要回家，妈妈很高兴 D．这是子女没有真正尽到孝敬父母的义务 |
| 我们的祖国历史悠久，是人类最早的文化发源地之一，是世界上著名的文明古国。在悠久的历史中，中华民族创造出了辉煌灿烂的文化，突出表现在 |
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| ①我们的祖国山河壮丽、江山如画 ②汉语是世界上使用人数最多的语言 ③中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷 ④我国古代以先进的科学技术一直处在世界领先地位 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 胡锦涛“八荣八耻”荣辱观首位的是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。它集中体现了我国民族精神的核心是 |
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| A．为人民服务 B．热爱科学 C．艰苦奋斗 D．爱国主义 |
| “汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。”这充分说明 |
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| A．我国各民族是完全平等的 B．我国各民族相互团结，相互支持 C．我国各民族之间还存在很大的差距 D．任何一个民族离开另一个民族都不能生存 |
| “太阳、月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。”这句歌词体现的道理是 |
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| ①西藏是中国领土不可分割的一部分 ②我国各族人民共同缔造了伟大的祖国 ③我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖 ④我国全体公民都能自觉维护民族团结的义务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 台湾诗人余光中在《乡愁》一诗中写道：“现在，乡愁是一湾浅浅的海水，我在这头，祖国在那头。”“乡愁”说明了 |
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| ①海峡两岸人民渴望祖国统一 ②台湾因历史的原因与祖国大陆分离，至今不能统一 ③祖国统一是人心所向，大势所趋 ④台湾是美丽富饶的宝岛 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 我国各民族人民共同 |
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| ①创造了灿烂的文化 ②发明了汉字 ③抵御了外敌入侵 ④开拓了祖国疆域 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 中华民族的民族精神是 |
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| ①团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 ②中华民族世世代代生生不息的力量源泉 ③中华民族悠久历史文化的灵魂与传统 ④在抵御外来侵略，维护国家主权，建设美好家园的过程中产生的 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母 |
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| ①要尊重父母 ②要理解父母 ③要回报父母 ④是长大后的事情 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ |
| 一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧。由此可见 |
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| ①人生离不开交往，交往有技巧 ②中学生的主要任务是学习，现在还不需要费心去交往 ③学会交往，广交朋友，对每个人来说都很重要 ④只要善于交往就能获得事业的成功 A．①④ B．②③ C．①③ D．③④ |
| 交往对我们的成长有重要影响。下列能说明这一点的有 |
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| ①多一个好朋友，多一条出路 ②结交坏朋友，会把自己引向深渊 ③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富 ④交友不必分好坏，关键在于自己如何把握 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ |
| 如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。这告诉我们 |
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A．多交朋友，就能进步 |
| “在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”。这句话形象地告诉我们 |
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| A．人的一生可以不与任何人交往 B．人的一生会有许许多多形形色色的朋友 C．树和人一样都有朋友 D．随着年龄的不断增长及环境的变迁，每个人的人际圈都会不断扩大 |
| 随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由“内圈”向“外圈”扩展。扩大交往范围的好方式是 |
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| A．重视与同学之间的关系 B．参加公益活动和社会活动 C．加强与父母的沟通 D．多上网聊天，交各类朋友 |
| 中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语，这表明 |
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①礼貌待人是人们崇尚的美德 |
| 在人际交往中，把赞美慷慨地施予别人，既能鼓舞他人，又能愉悦自己。因此，我们要学会赞美。下列说法中属于赞美他人的有 |
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①朋友帮你打架，对他说：“够朋友！” |
| 生活中，人们对宽容有各种各样的理解。下列观点正确的是 |
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| A．宽容就是在原则上容忍别人 B．宽容就是纵容别人 C．宽容别人对自己是有害的 D．对人要讲宽容，但不是迁就 |
| 莎士比亚说过：“对于别人的话要善于接纳，这样做你会聪明五倍。”这句话告诉我们 |
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| A．要善于倾听 B．在交往中要善于赞美 C．在交往中要善于宽容 D．在交往中要善于拒绝 |
| “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想，甚至多于两种思想。”萧伯纳的这段名言告诉我们 |
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①人的一生离不开交往，交往可以不断完善自我 |
| 中央1台播放的公益广告中，有这样一幕：一小孩看到劳累了一天的妈妈下班回到家后，还给姥姥洗脚，说这样有益于健康，于是，他就偷偷地打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句：“妈妈洗脚。” 结合所学知识，谈谈此材料给你的启示。 ________________________________________________________________________________ |
| 欣赏下边的漫画《儿子的礼物》，回答下列问题： |
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| （1）漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）请你说说孝敬父母的一些具体做法。 ________________________________________________________________________________ |
| 兰兰是一位性格非常内向的女孩，平时很少与人说话，更不希望与人交往，别人问她原因时，她只说，作为一名中学生最重要的任务是学习，交往不交往无所谓。 你同意兰兰的观点吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 阅读下面材料后，回答问题： 材料一：如何巧妙地赞美别人--先找到一些值得赞扬的人和事，然后赞扬他们。赞扬要真诚，要能够给对方渴望得到的那份赞美；赞扬一定要具体，要有的放矢。 材料二：如何巧妙地批评别人--批评必须在单独相处时提出；批评前必须略微地给予赞扬或恭维；批评时，不要针对人，批评某种行为，而不要批评某个人；以友好的方式结合批评。材料三：如何巧妙地感谢别人--仅仅在自己心里感激、赞赏别人是远远不够的，应把你的这种感激、赞赏的感情向值得你感激的人表达出；态度要真诚；清晰、自然地表达；注视着你感激的对方；致谢时说出对方的名字；尽力地致谢。 （1）学会交往，掌握一定的妙招是非常必要的。在你看来，上述妙招哪一条最重要？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）你在与人交往的过程中，要赢得对方的信任和赞许，除了材料中的三个技巧外，你还知道些其他的交往艺术吗？请列举1-2条，并就其中一条谈谈具体的做法。 ________________________________________________________________________________ |
| 观察漫画，探究以下问题： |
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| （1）小明说：“我已经长大了，妈妈还总唠叨啥？真烦人！”妈妈说：“我还不是为你好吗？怎么能说妈妈唠叨呢？”请说出你的看法并说明理由。 ________________________________________________________________________________ （2）想一想：你觉得怎样才能更好地与父母交流与沟通？ ________________________________________________________________________________ （3）做一做：你打算为父母做哪些力所能及的事？（至少三点） ________________________________________________________________________________ |
| 漫画赏析： |
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| 请你简要分析图中两位同学的言行。 ________________________________________________________________________________ |