从众心理有利也有弊,下列属于有利的从众心理的是 |
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A.不加分析与区别的从众 B.积极参加集体组织的活动 C.盲目随大流 D.别人干什么我就干什么 |
法国作家法朗士指出:“好奇心造就科学和诗人,没有好奇心,永远是平庸的、缺乏趣味性的,是可悲的。”这表明 |
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A.要善于将好奇心转化成积极的兴趣,进而培养高雅的生活情趣 B.有的人天生有好奇心,有的人天生没有好奇心 C.利用好奇心就能培养高雅的生活情趣 D.好奇心是人的高贵品质 |
要战胜不良诱惑,做到主宰自己,我们就要 |
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①避免盲目从众 ②提高分辨是非的能力,杜绝不良嗜好 ③独来独往、自行其是 ④提高自我控制能力,抵制不良诱惑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
提高和发展自我控制能力,就要 |
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A.在网上和同学、网友聊天 B.刻意多做一些自己不感兴趣的事情来磨练自己 C.自己感兴趣但又不该做的事情坚决不能做 D.无节制地参加体育活动来磨练自己 |
常言道“骄兵必败”,是因为 |
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①自傲的人往往对当权者阿谀奉承 ②自傲的人往往自以为是,听不进别人的意见和忠告 ③自傲的人往往过高地估计自己的实力 ④自傲的人往往缺乏自信,容易自卑 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ |
自尊是一种常见的心理现象,它的含义是 |
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A.是一种常见的心理现象,即轻视看不起别人 B.就是尊重他人 C.就是自己尊重自己,并希望获得他人和社会对自己的尊重 D.自己高高在上,不准别人批评 |
自尊始于知羞耻,人不能无耻。无耻不仅有损于自己的形象,也有损于社会公德。下列行为中你认为有损于社会公德的是 |
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①随地吐痰②说粗话脏话③在校园的建筑物上乱写乱画④在公交车上抢占座位 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现的道理是 |
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A.自尊的人很坚强 B.自尊的人不怕吃苦受穷 C.自尊的人最看重自己的人格 D.自尊的人很清高 |
2010年,泥石流、旱灾、涝灾······自然灾害频烦发生。在自然灾害面前,我们应该 |
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A.依靠父母,完全顺从 B.独立自主,拒绝帮助 C.告别依赖,学会自立 D.我行我素,不受约束 |
《治家格言》中有一句“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话说明了 |
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①财富是由劳动创造的 ②劳动成果来之不易 ③我们要珍惜劳动成果 ④粮食是简单劳动创造的 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ |
对于花钱,正确的做法是 |
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①不该花的坚决不花 ②根据家庭的收入状况花钱 ③只要手里有钱就花 ④根据自己的实际需要花钱 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ |
一天,某校八年级学生小军在放学回家的路上被无业游民刘某、王某拦住,他们要小军第二天交出保护费80元,否则就要“废”了小军。对此,小军正确的做法是 |
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A.躲在家里不去上学,让坏人无计可施 B.及时告诉老师、家长,并报警 C.纠集一帮朋友将刘某、王某痛打一顿 D.息事宁人,交点保护费求个平安 |
作为未成年人,我们使用手机上网时 |
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①只登陆“绿色”网站,合理使用手机网络资源 ②自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播低俗信息 ③以不影响课堂学习为原则,其他不予考虑 ④增强自我保护能力,克服盲目从众和猎奇心理 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
加强自我防范,你认为正确的做法是 |
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①自觉抵制各种不良诱惑 ②自觉遵守社会公德 ③提高辨别是非的能力 ④学习法律、遵守法律 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ |
为保护未成年人的健康成长,我国制定的专门法律是 |
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①《中华人民共和国教育法》 ②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ④《中华人民共和国教师法》 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ |
从众是把“双刃剑”,既有积极意义,又有消极影响。生活中我们要正确对待从众现象。 |
A同学在期末考试中成绩不理想,伤心不已,哀叹道:“我简直太笨了,看来我与其他同学的差距实在是太大了。B同学遇到挫折,总是告诫自己:“不要紧,要相信自己会战胜困难。”C同学从来都听不进别人的意见和忠告,总是把自己扮成“万事通”,他的口头禅是:“什么问题也别想难住我!” 请你运用第二课自尊自信、快乐生活中所学知识,试着分析三位同学的表现。 ________________________________________________________________________________ |
一个人要想生存下来,要想生活得更好,就要具备自立能力。培养自立,要从现在开始。 (1)当你遇到困难时,首先想到的是找父母还是找老师还是靠自己?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)学会自立对我们成长有什么重要意义? ________________________________________________________________________________ (3)请你结合自己的亲身体验谈谈应该怎样培养自立能力? ________________________________________________________________________________ |
八年级一班的王刚同学看到许多同学都在网吧上网,自己也决定去体验一下上网的乐趣并由此上网成隐,经常将父母给的零花钱用来上网,有时甚至将早餐费也搭上了。上学迟到成为家常便饭。为此,自己的学习成绩一落千丈。老师找他谈话时,他说:“我也知道这样做不好,可是就是管不住自己。” (1)你认为王刚同学“管不住自己”的主要原因是什么? ________________________________________________________________________________ (2)请你帮助王刚提出三条改变目前这种状况的办法。 ________________________________________________________________________________ |
中学生陈某原来是一名品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始,他还有些自责,后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。后因在社会上偷盗、赌博被公安机关拘留。但他仍不悔改,最终因抢劫罪被判刑。 (1)陈某原来是一名品学兼优的好学生,为什么会走上犯罪道路? ________________________________________________________________________________ (2)这个案例说明了什么道理?对我们青少年有什么启示? ________________________________________________________________________________ |