| 欣赏下边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是 |
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| ①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德 ③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从 ④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 男女同学之间的交往是学校生活的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学以下的交往方式恰当的是 |
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| A．暗中交往，不让别人发现 B．诚恳、大方地与异性交往 C．接受异性同学的一切邀请 D．避免流言，对异性敬而远之 |
| 孝子树，历经千年今犹在。天长市秦栏镇向东一公里处，有一棵千年古松，此松乃是宋代全国二十四孝之首——秦栏镇大孝子朱寿昌在其母亲的坟旁亲手所植，人称孝子树。这一历史故迹说明 |
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| A．孝敬父母是中华民族的传统美德 B．孝敬父母在今天仅是子女对父母的道德义务 C．孝敬父母的人可以像这棵树一样长生不老 D．今天我们也要栽树，发扬和继承这一中华民族的传统美德 |
| 下列行为属于青春期逆反心理的表现的是 |
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| ①明知爸爸不喜欢，小丽故意在一只耳朵上穿个耳环 ②妈妈偷看小琴的日记后，小琴故意一个星期没有理睬妈妈 ③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走 ④面对妈妈的说教，小丽很不耐烦 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 网络已经成为当今最重要的沟通工具和信息来源之一。我们要做网络的主人，就要 |
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| ①无所顾忌地在网上宣泄自己的情绪 ②大量增加上网时间，多交朋友 ③学会“信息节食”，不在无聊信息上浪费时间 ④娱乐消遣要有节制，不沉迷其中 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ |
| 2010年上海世博会会徽，图案中三人合臂相拥似汉字，“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”这表现出 |
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| A．世界各民族都有独特文化形态 B．中西合璧，多元文化和谐融合 C．文化多样性是文化传播的基础 D．经济全球化促进世界文化趋向统一 |
| 《经济日报》载文指出，“散布谣言”“聊天室里随意谩骂”这是10多万网民投票产生的网络十大不文明行为，当网络在人们生活中占据越来越重要位置的时候，网上道德失衡、网上不文明行为等一系列网络道德问题却也无可奈何地闯入我们的视线。这给我们的启示是 |
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| A．上网的人道德素质都很低下 B．必须大力加强网络道德教育 C．必须坚决取缔网吧 D．必须限制人们自由上网 |
| 对下图漫画“烛光里的妈妈”的认识，正确的是 |
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| A．孝敬父母不能只停留在口头上 B．孝敬父母要常回家看看父母 C．孝敬父母就是满怀深情地唱唱“烛光里的妈妈” D．漫画中的儿女并不是真心孝敬父母 |
| “宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于被宽容的人。”说明在交友中受欢迎的品质有 |
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| A．原谅朋友的过失 B．真诚热情 C．为他人着想，理解对方 D．严于律己，宽以待人 |
| 京剧是中国的国粹，如今，爱好京剧的人遍希世界各地；汉语在世界交往中的作用越来越大，不少国家的“汉语热”方兴未艾。这说明 |
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| A．中国的文化必定会征服世界各地的文化 B．随着国际交往的加强，中国文化对世界的影响越来越大 C．汉语是世界上最优秀的语言 D．中国文化在走向世界 |
| 材料一：考查一种文化的影响力，主要是看它在本国之外能够走多远。“八方来仪”是老祖宗所描述的用中国文化来辐射和影响世界各国的图景。 材料二：近年来，曾经深深影响过像歌德这样的西方；思想家和文艺家的中国传统文化艺术真正开始走出国门。中国文化年不仅走到了法国，还将走到爱尔兰、意大利。在全世界几十个国家，已经开始见到规模不等的展示中国艺术的中心。而中国文化在世界地位的提高，又令中国人的文化自信力更为充盈。 （1）材料一、二分别说明了什么？ ________________________________________________________________________________ （2）我们应该怎样对待中华民族的传统文化？ ________________________________________________________________________________ （3）你认为为了提高中国文化在世界的地位，作为新时期的青少年，我们可以做哪些工作？ ________________________________________________________________________________ |
| “燃眉之急，请帮忙！请帮我找到关于故宫的文化背景，有建设年代及相关介绍，顺便帮我把英文版的附上，多谢！”这是在网络上风行一时的、面向学生、以解答学生作业中存在的困难和问题为目的的“作业帮助中心”上出现的。网络的触角早已伸到学生日常学习、生活的各个角落。而这种“向网络要答案”的现象，是耶？非耶？相比传统的学习方式，你是如何看待这种新事物的呢？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| “我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”一位母亲发出的与孩子沟通的困惑，表达了母亲。的难言与无奈。随着我们一天天的长大，身心日趋成熟，无论在学习上还是在生活上都基本走向独立。然而就在这独立之中，与父母的沟通、交流也随之产生代沟。好多同学将父母的千叮万嘱视为“事多”，有什么事都不想也不愿意与父母交流。现在，如何与父母沟通成为困扰很多同学的难题。 （1）与父母产生代沟的因素有哪些？ ________________________________________________________________________________ （2）好多同学将父母的千叮万嘱视为“事多”，有什么事都不想也不愿意与父母交流。这样的想法对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （3）与父母沟通的方法你掌握了多少？ ________________________________________________________________________________ |
| 下面是一份调查结果，本次调查从6月10日至30日，本次调查共回收问卷3285份，其中有效问卷3047份，废卷138份，有效率为92.7%，样本分布为学生家长占50%，学生占45%，普通公众只占5%，调查地区包括北京、天津、上海、成郡、武汉、广州等，调查方式包括随机街访、电话访问、面访、网上调查。抽样相对误差为8%，样本代表性为75%~80%。 |
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| 根据所学知识，针对调查结果，完成下列工作： （1）你是否理解教师对学生严厉的行为？应该如何理解老师的工作？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为自己和班主任关系如何？从哪些方面做可以增进师生关系？ ________________________________________________________________________________ （3）谈谈你心目中新型的师生关系是什么样的。 ________________________________________________________________________________ |