◎ 2011年人教版七年级政治上册第二单元第四课第1课时 走进青春的第一部分试题
  • 走进青春期,我们会面对一些新的烦恼,对于青春期的烦恼你的看法是
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    A.它永远是我们成长的阻力
    B.它不可能通过青少年自己得到解决
    C.它根源于青春期特有的矛盾心理
    D.它是成长过程中的主旋律
  • 对青春期出现的特殊生理现象,如变声,我们应这样对待
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    A.寻求朋友的帮助,朋友怎么建议就怎么做
    B.欣然接受,因为这是成长过程中的正常的生理现象
    C.更多地注意自己在生理上的其他变化,一有变化就去医院
    D.寻求医生的帮助,尽量回到原来的状态
  • 青春期出现长青春痘、体重加重等现象,是
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    A.正常的心理现象
    B.不正常的心理现象
    C.正常的生理现象
    D.不正常的生理现象
  • 青春期一般指
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    A.7~15岁
    B.10~15岁
    C.10~19岁
    D.15~19岁
  • 青春期的心理矛盾虽然让我们苦闷,但也构成了我们向前发展的动力。
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  • 青少年在遇到青春期烦恼的时候,只能够依赖别人的帮助,自己没有能力解决。
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◎ 2011年人教版七年级政治上册第二单元第四课第1课时 走进青春的第二部分试题
  • 青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
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  • 青春只表现在随着年龄的增长而带来的身体变化。
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  • 青春期是人一生中身体发育的关键时期。
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  • 随着青春期的到来,我们不仅进入了一生中身体发育的关键期,我们的心理也在发生着很大的变化。在这个时期我们开始更多地关注自己的变化,发现自己,面对自己,透视自己,欣赏自己,了解自己的内心世界。发现自己是认识自己的途径之一,下面让我们一起来认识自己吧!
    (1)请你分别从生理变化和心理变化两个方面,说说自己身上发生的变化。
    生理上:________________________________________________________________________
    心理上:________________________________________________________________________
    (2)在你的同学身上,青春期的变化也在悄悄发生。请你比较一下,你和同学的生理变化和心理变化有哪些相同点,又有哪些不同点?
    相同点:________________________________________________________________________
    不同点:________________________________________________________________________
    (3)青春期带给你哪些烦恼?又带给你哪些快乐和幸福?青春期的苦与乐对你的成长有什么作用?
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  • 青春期是人一生中身体发育的关键期。这一时期身体变化很大。下列不属于这一时期变化的是
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    A.身体外型发生的变化
    B.身体内部器官的完善
    C.性机能的成熟
    D.乳牙的替换
  • 小强已经上七年级了,看到班里男同学的个子都比自己高,他很忧虑。请你来给他做做工作,告诉他
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    A.先天就是个子矮的人,着急也没用
    B.他父母个子高,他矮,是基因的变异,着急也没有用
    C.在青春期,个人身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢,不要着急
    D.快吃增高的药,不然就长不高了
◎ 2011年人教版七年级政治上册第二单元第四课第1课时 走进青春的第三部分试题
  • 著名作家柳青说:“人生道路虽然漫长,但要紧的只有几步,特别是在他年轻的时候。”这句话给我们的启示是
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    A.青春充满了喜悦,我们没有理由不快乐
    B.青春意味着一种新的精神世界,一种美好的体验
    C.青春是漫长人生路上的十字路口,容易让人迷失方向
    D.青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握
  • 初中学生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明
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    A.初中生难以自立自强
    B.初中生青春期心理充满着矛盾
    C.自立自强需要一个漫长的过程
    D.青春期心理矛盾阻碍自身发展
  • 成长的烦恼我们不能躲,也躲不掉,下面让我们来直面青春期烦恼。有哪些烦恼是已经解决的?你是如何解决的?还有哪些烦恼没有解决?对于还没有解决的烦恼请你主动寻求家长、亲友以及社会的帮助,并将解决的方法记录下来。
  • 电影《英俊少年》的插曲《小小少年》中唱道:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好!一年一年时间飞跑,小小少年转眼长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”当这首歌响起的时候,想必一定会引发你的一些感想吧!青春是有限的,智慧是无穷的。亲爱的中学生朋友们,说出你的烦恼,忘掉它,踏着轻快的脚步,迎接青春的典礼。
    (1)你最近的烦恼是什么呢?
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    (2)请写下你自己的青春寄语。
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  • 青春象征成熟,但青春永不衰老;青春象征活力,但青春永不顽皮;青春象征责任,但青春永不放弃;用自己的真实感受去解读青春的含义,体会青春所具有的蓬勃朝气和生命力,明确青春拥有着旺盛的创造力和不断进取的精神。
    你还能想到与青春有关的哪些词语或诗句?请你写出来。
    (1)词语:_____________________________________________________________________
    (2)诗句:_____________________________________________________________________
  • 这是一段初中学生和家长的对白:
    学生:“我现在每天坐着,死气沉沉的,图什么呢?”
    家长:“是为了将来上大学!”
    学生:“那上大学之后呢?”
    家长:“为社会多做点事啊!贡献多了,报酬就多了,而且有了钱,就可以做自己喜欢的事情了。”
    学生:“可现在只要从教室出去,我就能做自己喜欢的事情,何必绕那么大弯呢?”
    (1)对话中的学生心理品质方面存在哪些不足?
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    (2)根据所学法律知识,向对话中的学生提出忠告。
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