| 步入中学校门，新的生活已经在我们眼前展开，我们感觉一切都是那么新鲜，“新鲜”的表现有 |
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| ①“新鲜”校园 ②“新鲜”老师、同学 ③“新鲜”集体 ④“新鲜”课程 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③ |
| 暑假过去了，小云也从小学升入了初中，她发现初中的生活与小学有着许多不同。中学生活的新变化主要表现在 |
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| ①学习的科目比小学多 ②学习的难度比小学大 ③比小学更自由，可以随心所欲 ④在课堂上可以学到更多的知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 丽丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。”在以下对友谊的作用的说法中，你认为不正确的是 |
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| A．真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境 B．同学之间互帮互助，能促使你学习进步 C．与同学和谐相处，会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助 D．和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告 |
| “千里难寻是朋友，朋友多了路好走……千金难买是朋友，朋友多了春常留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友……”这首家喻户晓的《永远是朋友》告诉我们 |
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| ①只要有了朋友，就能青春长驻，长生不老 ②天地间最可贵的东西是友谊 ③以诚相待是维系友情的纽带 ④交友应做到讲义气，能为朋友两肋插刀 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ |
| 俗话说：“三人一条心，黄土变成金。”这句话告诉我们在班集体中 |
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| A．要各司其职，做好自己的事 B．要团结协作，相互配合 C．要努力学习，积极向上 D．要形成自己的朋友圈子 |
| “千人同心，得千人心；万人异心，则无一人之用。”这句话说明 |
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| ①团结就是力量，在一个集体中要有共同的奋斗目标 ②团结的力量是巨大的、无穷的 ③一个人的力量是巨大的 ④在一个集体中，需要大家团结协作，互助前行 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ |
| 下边的两幅漫画说明 |
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| ①同学之间应该相互关心和相互帮助 ②建立良好的班集体需要学习尖子的努力 ③良好的班集体有利于我们学习知识，增长才干 ④个人的成长可以离开集体 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ |
| 杨阳升入初中后，她对新的学习环境很不适应，虽然自己很刻苦，很努力，但是成绩总是很不理想，她感到很烦恼。你认为杨阳应该 |
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| A．针对初中的学习特点，及时调整学习方法和策略 B．在学习上多花些时间死记硬背 C．按照以前的学习方法，按部就班地学 D．随心所欲，任其发展 |
| 陈景润中学时代的老师，在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要 |
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| A．学会学习 B．提高学习能力 C．明确认识学习目的，培养学习的自觉性 D．树立成长后成大人物的理想 |
| 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了。对此，他困惑不解，你能帮他想想办法吗？ |
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| A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B．智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 C．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 |
| 有的人独自学习效率高，有的人与其他同学一起学习效果好；有的人晚上学习效率高，而有的人早晨学习状态最好。这说明 |
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| A．人的爱好有差别 B．人的性格不同 C．人的生活习惯不同 D．人的学习方式各有特点 |
| 下列对学习方式的说法正确的是 |
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| A．每个人都只可能有一种学习方式 B．学习方式要根据个人对老师的喜好来确定 C．方法出效益，勤奋出天才，好的学习方式让我们学习更有效率 D．只需要根据自己的兴趣爱好，就一定能找到好的学习方式 |
| 小红升入初中后，一下改变了生活节奏，每天起早贪黑，很是辛苦。她总是发牢骚：“学习真是太苦了，还不如辍学打工挣钱呢。”小红的错误在于 |
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| A．她认为学习是一个苦乐交织的过程 B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C．通过学习，挖掘了自身潜能，并体验到了学习的快乐 D．只看到了学习中的困难和辛苦 |
| 美国著名教育家卡耐基提出，假如你“假装”对工作和学习有兴趣，这种态度往往使你的兴趣变成真的，这种态度还能减少疲劳、紧张和忧虑。这说明 |
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| A．学习的乐趣在于主动探求问题 B．假装学习比实实在在学习更有效 C．主动学习比被动学习好 D．学习是件苦差事，“假装”快乐也无用 |
| “不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”荀子的话给我们的启示是 |
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| A．我们应当把学习当成一种享受 B．学习要注意方法 C．把握好初中的学习生活，将来会无忧无虑 D．把握好初中的学习生活，将使我们终身受益 |
| 小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，学习上花的时间不多，可成绩却比较好。小明问小红晚上看书看到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书看到10点钟，感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。 （1）你认为小明这样做对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）你在学习中有哪些好的方法？请介绍出来与同学们分享。 ________________________________________________________________________________ （3）学习是快乐的，学习又是痛苦的。请列举你学习中的快乐和痛苦。 ________________________________________________________________________________ |
| 近日，山东省华栋中学举行了一次日记大赛，刚刚升入初中七年级（1）班的小雷写的《融入新集体，享受学习》获得了一等奖。下面是小雷这篇日记的部分内容。 升入初中后，一片新的学习天地展现在我面前。新的班级就像一道美丽的彩虹，作为班级的一分子，该怎样为班级增色呢？我决心提高自己的学习成绩。但是学习的道路并不是一帆风顺的，我感觉再沿用小学的一套学习方法已经不适应了，老师要求我们学会做学习的管理者，班里的学习状元也介绍了他的学习方法，我和我的同桌却感觉并不奏效。就在我灰心丧气的时候，前不久发生的一件事改变了我。负责奥林匹克比赛的老师给我们留了的一道思考题作业，我用了近一周的时间，反复琢磨，还是做不出来，决定放弃。这时妈妈对我说：“你不要遇到难题就退缩，学习是一种快乐，不是一种负担。”我听了妈妈的教导，便安下心，重新做了起来．最后终于做出了，而且经检查结果正确。我激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占据了。 阅读材料，回答问题： （1）“新的班级就像一道美丽的彩虹，作为班级的一分子，该怎样为班级增色呢？”请你说说你的打算。 ________________________________________________________________________________ （2）“班里的学习状元介绍了他的学习方法，我和我的同桌却感觉并不奏效。”这句话说明了什么？ ________________________________________________________________________________ （3）小雷解题的过程对你有什么启示？ ________________________________________________________________________________ |
| 进入初中生活不久，张芳所在的学校决定举办一次特长运动会，听到这个消息，全班同学议论开了： 同学甲：听说这次要记团体总分，评优秀班集体呢！ 同学乙：短跑、长跑、跳高、跳远……哪一项是我的特长呢？ 同学丙：太好了，我的特长可以得到发挥了。 同学丁：有什么好高兴的，不就是一个运动会吗？我才不参加呢！ 同学戊：不行，集体活动，大家都应积极参与。 同学己：我想参与，可没有特长怎么办呢？ …… 作为一班之长的张芳这下可犯了难。请你来帮她解决。 （1）用什么好办法去组织大家共同参与并取得较好成绩呢？ ________________________________________________________________________________ （2）帮她设想一下会遇到的困难有哪些？ ________________________________________________________________________________ （3）要使该班最终成为一个优秀的班集体，同学们应该怎样做？ ________________________________________________________________________________ |
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著名政治活动家邹韬奋曾经说过：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”新学期第一周的周末，在小学时原来同一个班级的几位同学走到一起，他们分别谈起了自己的新的校园、新的班级，以及他们在开学第一周遇到的令自己感到惊奇的事情。下面是他们的部分谈话情景： |