| “没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的 |
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| A、这是对我们的基本要求，我们要自觉遵守 B、没有校规校纪什么都干不成 C、为了自己的发展，有的校规校纪可以不理会 D、束缚学生思想，应想办法摆脱 |
| 娱乐和休闲使我们劳逸结合，提高学习效率，可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。所以，我们不应该 |
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| A、积极参加体育锻炼，如打球、跑步等 B、上网浏览有益信息、阅读书报 C、完成作业后，就只知道睡懒觉、打游戏 D、参加文娱活动，如唱歌、画画等 |
| “要我学”与“我要学”在学习效果上有着极大的差别，后者往往比前者学得更好。这一事实说明： |
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| A、学习的自觉性非常重要 B、学习态度决定学习目的 C、学习兴趣决定学习态度 D、良好的学习态度决定学习效果 |
| 心理学家荣格曾经提出这样一个公式：我+我们=完美的我。对这句话不恰当的理解是： |
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| A、一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值 B、个人的知识力量毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的价值 C、团结起来力量大 D、我们的世界不仅需要竞争，也需要合作与互助 |
| 法国的贝纳尔说“良好的方法能够使我们更好地发挥天赋和才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句名言说明 |
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| A、学习要靠天赋 B、学习要讲究策略和方法 C、只要有好的方法就会有好的成绩 D、好的学习方法比努力学习更重要。 |
| 我们中学生应当怎样来看待时间： |
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| A、时间是无偿给予每一个人的，可以任由我们想做什么就做什么 B、时间是公正的，时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其结果是一样的 C、世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间，我们要珍惜时间 D、我们才开始进入初中，有的是时间，谈不上要珍惜时间，将来的路还长着呢 |
| 世界上没有两座山峰是完全相同的，每一座山峰都有自己的特别和美丽之处。对这句话恰当的理解是： |
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| A、我们要正确看待自己的优点和缺点 B、我们要悦纳自我，我们每个人都是独特的 C、我们用发展的眼光看待自我，扬长避短 D、我就是我，我们用不着改变自己 |
| 下图漫画启示我们要正确认识自己，就应该 |
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| A．学会用发展的眼光看待自己 B．一分为二，全面客观看待自己 C．只看缺点与不足 D．从他人的态度中认识自己 |
| 课堂上你发现老师的讲解有误或者不恰当之处，你认为最恰当的做法是： |
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| A、宽容老师，不能给老师提意见 B、马上举手，指出老师的错误 C、下课后，告诉同学老师讲课的错误 D、等老师讲解完后，向老师提出你的疑问 |
| “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说明了 |
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| A、在交往中关心他人的冷暖很重要 B、在交往中语言文明很重要 C、在交往中要注重时间和场合 D、良药苦口、忠言逆耳 |
| 下列关于青春期知识认识正确的是 |
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| A、长了“青春痘”，不宜吃酸辣的食物 B、应该多穿紧身牛仔裤，这样可以显示朝气、活力和时尚 C、男同学到了14岁还没有长胡子，说明发育不正常 D、女同学到了青春期应该要减肥，否则会发胖 |
| 好朋友杨华在一次考试的时候，要小明告诉答案，对杨华的这种行为，小明应该 |
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| A、好朋友之间也需要竞争，不应该把答案给他 B、会耽误自己答题，装着没有看见 C、考试后与他谈心、沟通，帮助他共同进步 D、帮助好朋友，把答案写给他 |
| 下列行为与考试作弊性质相同的是 |
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| ①篡改试卷上的分数 ②抄袭别人的作业 ③不会做的作业不做 ④抄袭练习册和参考书上的答案 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ |
| 我们的成长和发展受到多方面因素的影响，它包括 |
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| ①自身的天赋和条件 ②家长对我们的期望和培养 ③老师的教诲、同学的帮助 ④学校的办学条件和良好的校风 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④ |
| 要从容应考，得到理想的考试成绩最重要的是要考前做好充分的准备，比如 |
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| ①合理安排学习与休息时间 ②适度地加强营养和锻炼 ③考前搞好突击复习 ④学会一些必要的考试技巧 A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ |
| 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼，下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有： |
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| ①尽量少于同学交往，少参加集体活动 ②多向老师和家长寻求处理问题的方法 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ④了解必要青春期知识，当自己的“心理医生” A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ |
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| 观察漫画《师生同“命”连》，回答1-2题。 1．漫画给我们的启示是…… |
| A．成绩的高低，关键在于有没有好的老师 B．只有通过分数才能考察学生的能力 C．要注重学生全面发展 D．分数是师生共同的追求 2．分数不是我们唯一收获。除此之外，我们的收获还有 |
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| ①与同学建立了更深的友谊 ②在德智体美各个方面，我们都有了不小的进步 ③学会了尊重父母，珍惜父母的劳动成果 ④学会了宽容待人 A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①②③④ |
| “紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。”这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到 |
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| A．诚实守信 B．真诚平等 C．宽容大度 D．坚持原则 |
| 面对现代社会中惟“分”是从的现象，下列关于分数的认识正确的是 |
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| ①分数是衡量一个人是否优秀的唯一标准 ②正确看待分数有利于我们的全面发展 ③分数并不能全面地反映一个人的整体素质 ④分数只是判断一个人在某阶段对所学知识的掌握情况 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对此却不屑一顾：我对艺术节不感兴趣，况且也没什么一技之长，艺术节的活动少我一个也无所谓，我才不参加呢。 （1）你同意小强的观点吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用，特别指出良好的个性是成才的重要条件。班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑： （1）小军质疑：“‘动力来自态度’非常正确，俗话说‘态度决定一切’。但‘习惯造就成功’有点勉强，我有许多不良习惯，但学习成绩并不差啊！”小佳：“习惯决定性格，性格决定命运……”请你继续小佳的回答。（列举至少两种良好的学习习惯告诉小军良好习惯的重要性，同时告诉他如何养成良好的学习习惯。） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）小明的困惑：“学习本来就是竞争，只有相互竞争才可以充分调动主动性，激发进取心和开拓创新精神嘛，相互交流和合作能有什么好处？”请针对小明的困惑说说你的高见。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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| 结合漫画《嘲笑》，回答一下问题。 （1）以上的漫画反映了一种什么现象？ ________________________________________________________________________________ （2）具有这种品行的人能否能与他人建立起良好的合作关系？为什么？ ________________________________________________________________________________ （3）你认为怎样的做法才是正确的？ ________________________________________________________________________________ |
| 下面是七年级二班几位同学的对话： 张明说：分数是学生的命根，分数高，你就什么都好。 李燕说：只要老师不发现，我偷看又怎么啦？反正我的分数比你高。 林平说：老实人就是吃亏，某某偷看取得了好成绩，老师还表扬他。 请对上述观点进行评析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |