| “不当家不知父母累”作为子女，我们应该 |
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| ①报答父母的养育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④弃学回家，帮助父母在家做事情 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④ |
| “谁言寸草心，报得三春晖”。这句古诗给我们青少年学生的启示有 |
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| ①每个子女都应该做到孝敬父母 ②理解父母的用心，实现亲子和谐 ③父母有承担抚养、照顾我们的义务 ④我们青少年应该赡养、扶助父母 A．①②③ B．②③ C．①② D．②③④ |
| 小舟一直以有一位朋友般的母亲而骄傲，可她一直是“妈妈贴心的小棉袄”，可自从上了初中以后，越来越找不到这种感觉了，小舟想这可能是母女之间产生了代沟吧。你认为产生代沟的原因有 |
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| ①我们意识到自己正在变成大人 ②我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强 ③我们对成年人的依赖越来越少，独立性增强 ④我们不再把父母看成至高无上的，无所不知的 A．②③④ B．①②③④ C．②③ D．①②③ |
| 在家中，父母与我们之间容易产生代沟，对此正确的做法是 |
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| A．尊重父母，父母说什么就做什么 B．有主见，想做什么就做什么 C．走进父母，亲近父母，努力跨越代沟 D．不能听父母的，他们想的说的已经过时了 |
| 在家庭交往中，如果父母做错了，应该 |
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| A．与父母争个高低上下 B．多原谅 C．不理他们 D．让他们认错，不然丢了自己的面子 |
| 父母子女之间所产生的矛盾在所难免，关键在于如何正确处理矛盾，形成良好的父母子女关系，以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有 |
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[ ] |
| ①充分理解父母的用心 ②学会必要的让步和道歉 ③学会向父母表达 ④尽可能以自我为主，适当听从家长的意见 A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ |
| 常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说 |
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[ ] |
| A．长辈倚老卖老 B．长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 C．我们在任何情况下都要听从长辈的话 D．长辈的人生阅历和生活经验没什么价值 |
| 我们与父母进行沟通，关键是 |
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[ ] |
| A．彼此了解 B．尊重理解 C．换位思考 D．耐心解释 |
| 彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象 |
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[ ] |
| ①表明彬彬和父母之间缺少沟通 ②继续发展下去，会影响家庭和谐 ③普遍现象，可以任其发展 ④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ |
| 在生活中，亲子之间的矛盾是存在的，这种矛盾产生的直接原因是 |
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[ ] |
| A．我们与父母的年龄差距 B．我们与父母的性别差距 C．我们与父母的阅历差距 D．我们与父母的价值观差距 |
| 在我们的生活中，除了父母，老师就是与我们打交道最多的人了。师生之间 |
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[ ] |
| ①是教和学的关系 ②是朋友关系 ③有时也会产生一些隔阂和矛盾 ④仅仅是教和学的关系 A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③ |
| 以下同学的做法属于尊重老师的表现是 |
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| A．小刘的数学老师讲课枯燥，因此以上数学课，小刘就睡觉 B．王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看 C．每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢” D．肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满 |
| 学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在 |
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| A．对老师惟命是从 B．给老师起外号 C．看不起老师 D．尊重老师的劳动 |
| 下列对师生交往和师生关系认识正确的是 |
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| A．师生交往和师生关系只有在校园内才会有 B．喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师 C．师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 D．只尊重教自己的老师，其他老师靠边站 |
| 新型的师生关系建立在___________________的基础上。 |
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| A．教师的权威 B．民主平等 C．现代社会 D．教师的幽默感 |
| 我们一般比较喜欢下列哪种老师的做法 |
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| ①在我们失败的时候，对我们不理不睬 ②在我们取得成绩时，和我们分享喜悦 ③在我们犯错误时，对对我们大声吼叫 ④在我们取得一点成绩而骄傲时，他时常提醒我们 A．②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④ |
| 新型的师生关系应该是这样的 |
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[ ] |
| ①人格平等②互相尊重③相互学习、教学相长④学生是遵从者 A．②③④ B．①②③④ C．①②③ D．②④ |
| 师生关系是一种动态的发展过程。在每一个时期，由于社会多方面发展因素的影响，它表现出不同的特点。在我们努力创建社会主义和谐社会的今天，你认为新型的师生关系应该是 |
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[ ] |
| ①民主、平等、共同进步 ②贯彻以人为本，一切以学生的健康成长为出发点 ③尊师爱生，协作友善 ④相互理解，相互尊重 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 和谐融洽的师生关系 |
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[ ] |
| ①有利于我们快乐地学习 ②有利于我们身心健康发展 ③有利于激发我们探求知识的愿望 ④有利于我们精神的充实 A．①②③④ B．②③④ C．②③④ D．①② |
| 每个人都需要友情，这是因为 |
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[ ] |
| A．友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 B．没有朋友，会被别人看不起 C．友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 D．拥有朋友，可以显示自己的人缘好 |
| “己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该 |
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[ ] |
| A．让好朋友来承担 B．敢于放弃好朋友 C．善于换位思考，保持良好的心情 D．不管一切地发泄出来 |
| 小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是 |
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[ ] |
| A．小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B．小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C．两人都不对，朋友之间不能生气 D．好朋友之间也需要相互尊重 |
| 学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于 |
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[ ] |
| ①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理 ②同学们都有一些嫉妒他的心理偏差 ③他不需要友情 ④他缺少待人的真诚和平等 A．②③④ B．①②③④ C．①④ D．②③ |
| 毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这側征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在 |
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[ ] |
| A．志同道合的基础上 B．不怕牺牲的基础上 C．真诚平等的基础上 D．互帮互谅的基础上 |
| 被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明 |
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[ ] |
| A．友谊能调节情感 B．友谊给人智慧和力量 C．友谊给人以朋友 D．友谊是相互理解 |
| 真挚的友情表现在 |
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[ ] |
| ①能为朋友排解烦恼、分担不幸 ②能坦率地对朋友进行批评 ③能与朋友共享快乐 ④永远都是“你好、我好、大家好” A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①④ |
| “友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见 |
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[ ] |
| A．有了友情，万事无忧 B．友情排解孤独 C．友情使快乐永存，痛苦荡然无存 D．友情是一种正常的心理需要，具有重要作用 |
| 下列朋友属于益友的有 |
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| ①能帮助自己上进的朋友 ②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友 ③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友 ④讲哥们义气的朋友 A．②③ B．①②③ C．①③ D．①②③④ |
| 小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是 |
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[ ] |
| A．继续我行我素，独来独往 B．谁主动接近，才跟谁交往 C．主动改变现状，适应新环境，融入新的集体 D．封闭自我，使自己陷入孤立 |
| 当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该 |
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[ ] |
| ①从此绝交 ②求大同，存小异 ③服从朋友，放弃自己 ④加强与朋友沟通，继续交往 A．①④ B．②④ C．②③④ D．①②③ |
| 在寻求友情的过程中，应注意 |
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| ①不要以我为中心②要讲江湖义气③不要建立狭小的圈子④把自己的爱给予更多的同学 A．①③ B．①②③④ C．①② D．①③④ |
| 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明 |
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[ ] |
| ①广交朋友，朋友多是好事 ②朋友之间是相互影响的 ③结交好的朋友，会使我们终身受益 ④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ |
| 人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是 |
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[ ] |
| A．用心培育的结果 B．单方面努力的结果 C．上天安排的结果 D．他人强行撮合的结果 |
| 有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是 |
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[ ] |
| A．建立在正确思想的基础上 B．只讲吃喝，不求上进 C．不讲原则，不分是非 D．有共同的理想和追求 |
| 男女同学之间交往不恰当的方式有 |
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[ ] |
| A．经常单独呆在一起 B．自然地落落大方地进行交往 C．尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活 D．自爱并懂得保护自己 |
| 中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是 |
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[ ] |
| A．中学时代，男女同学不应该建立友谊 B．男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊 C．中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现 D．男女同学之间不可能建立友谊 |
| 你赞成下列哪种说法 |
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[ ] |
| A．男女有别，男女同学之间应该“老是不相往来” B．男女同学可以随心所欲地交往 C．男女同学相处应讲究一定的原则和艺术 D．男女同学的交往范围应当狭窄一些，选择一两个知心朋友就够了 |
| 在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护是来自 |
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[ ] |
| A．社会法律、道德 B．学校纪律和守则 C．良好的社会习俗 D．自我保护意识和方法及自律 |
| 玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时玲玲正确的做法是 |
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[ ] |
| A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 B．接受他的约会，然后羞辱他一翻 C．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他 |
| 著名哲学家费尔巴哈说：“大自然的美全部集中于，而且个性化于两性差异上。”据此，我们认为男女同学交往的积极意义是 |
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[ ] |
| ①男女交往可以丰富和完善自己的个性 ②男女交往中可以发现和弥补自己的不足，丰富自己的情感 ③与异性交往会增进对异性的了解，产生情感交流和激励作用 ④与异性交往可以扩大社交范围，增强与人交往、沟通的能力 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ |
| 大家认为怎么样，自己也认为怎么样；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为 |
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[ ] |
| A．心理依赖现象 B．从众现象 C．逆反心理现象 D．盲目从众现象 |
| 下列属于从众现象的是 |
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[ ] |
| ①我看到别人怎么讲，我就跟着怎么讲 ②做一道数学选择题时，发现周围的同学的答案与自己不同，就将正确的答案改成错的 ③周末许多同学都去玩了我独自在教室里做作业 ④当时他们几个都吸烟，我觉得好像不吸不行，也就吸了 A．①③④ B．①②③④ C．①② D．①②④ |
| “盲目追随别人的人，追随不到什么”这句话告诉我们 |
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[ ] |
| A．盲目地跟从他人能标新立异 B．盲目地跟从他人能出风头 C．盲目地跟从他人是消极和有害的 D．盲目地跟从他人能扩大视野 |
| 目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博，甚至走上违法犯罪的道路是由于 |
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[ ] |
| ①受到不良同伴或同伙的影响 ②没有正确认识从众和把握好好奇的方向 ③认为“法不责众”，于是盲目跟风 ④道德素质低，自我约束力差 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①②④ |
| 青少年崇拜F4的英俊潇洒，孙燕姿的活泼，周杰伦的酷……虽然他们都在唱自己的歌，表达自己的情感，但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子。这说明 |
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[ ] |
| ①青少年“追星”可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要 ②青少年“追星”是为了寻找刺激、追求时尚与流行、追求浪漫的需要 ③青少年“追星”是为了满足自己的心理需求 ④青少年“追星”是为了从众 A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ |
| 要全面地评价偶像就要 |
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[ ] |
| A．只看其优点 B．只看到其缺点和不足 C．只看到其短处 D．看到其长处和优点，其缺点和不足 |
| 青少年在崇拜偶像明星时，正确的态度是 |
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[ ] |
| A．崇拜其外部形象 B．崇拜其内在品质和精神 C．欣赏其动作 D．欣赏其性格 |
| 下列属于“追星”有利方面的有 |
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[ ] |
| A．丧失自我 B．盲目崇拜 C．妨碍学习和生活 D．促进我们的学习，丰富精神生活 |
| 对于明星，对于偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质。就必须 |
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[ ] |
| ①让明星的奋斗精神成为我们前进的动力 ②让优秀品质成为学习榜样 ③超越崇拜，走向自我 ④在狂热中迷失自我 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③④ |
| 从众是一把“双刃剑”，具体表现是 |
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[ ] |
| ①积极作用②消极作用③限制作用④推动作用 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④ |
| 下列属于避免盲目从众的措施是 |
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[ ] |
| ①努力学习知识，积累经验、锻炼能力 ②培养独立思考的能力 ③培养自主判断、明辨是非的能力 ④培养自立和自尊的能力 A．①②③④ B．①③④ C．①② D．①②③ |
| 盲目从众的主要原因有 |
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[ ] |
| ①受阅历、经验和知识方面的限制 ②自信心低、独立性弱 ③迷信和盲从他人、固执 ④无独立思考和明辨是非的能力 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．③④ |
| 选择我们心目中的明星偶像反映了 |
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[ ] |
| ①崇拜“明星偶像”的品质②兴趣、爱好③追求的目标④精神世界 A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①②③ |
| 导致青少年容易出现从众现象的原因是 |
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[ ] |
| ①依赖性较强②自信心不足③缺乏独立性④情绪不稳定 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ |
| 不同的人，喜欢和崇拜的明星不同，这种现象反映了个人的 |
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[ ] |
| ①爱好②精神世界③理想与追求④兴趣 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ |
| 父亲：你是怎么开始抽烟的？儿子：学着我们一些同学吸的。父亲：你不知道吸烟有害健康吗？儿子：知道，但不吸不行啊！所以就吸了。据此回答1-2题： 1、儿子的行为属于 |
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[ ] |
| A．追星现象 B．从众现象 C．创新现象 D．进取现象 2、儿子这一现象会造成 |
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[ ] |
| A．增强自我意识 B．阻碍人的独立性的培养 C．培养创新能力 D．促进个性的发展 |
| 伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象，也会自己造出一个来”。这说明 |
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[ ] |
| A．人类渴望成功 B．为失败感到苦恼、失望 C．人类的理想已全部实现 D．人类对成功感到失望 |
| 要避免盲目从众现象，青少年应该 |
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[ ] |
| ①努力学习知识②要有独立思考的能力③要有自主判断能力④要有明辨是非能力 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 对于明星、偶像，中学生应该 |
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[ ] |
| ①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力 ②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质 ③用理性的态度看待明星、偶像 ④用批判的眼光审视偶像 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④ |
| 台湾电视剧传入内地，许多青少年像着了魔一样，走在校园中到处可以听到对剧中F4的倾慕：“F4好帅呀，家里又有钱，真羡慕他们。”这些学生的行为是 |
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[ ] |
| ①崇拜明星的外表②崇拜明星的内在品质③崇拜明星的语言④崇拜明星的生活 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ |
| 下列属于不良诱惑的是 |
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[ ] |
| ①成功与荣誉的诱惑 ②金钱的诱惑 ③游戏机的诱惑 ④黄、赌、毒的诱惑 ⑤邪教的诱惑 ⑥壮美的山川 A．①②③④ B．③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤ |
| 当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑时，我们应该 |
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[ ] |
| A．躲得远一点，不要接触他们 B．事不关己，高高挂起 C．尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自制力 D．鄙视他们，甚至幸灾乐祸 |
| 当前有些赌博现象向校园渗透，个别同学也会赌一把，对此你的观点是 |
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[ ] |
| A．只要不赌大，不常赌，小赌无害 B．学生参与赌博属于严重不良行为 C．学习太紧张，赌一把放松没什么 D．赌博输赢与他人无关，不属于违法行为 |
| 学生小王为了战胜武侠小说的诱惑，决定把这些书藏起来，并积极参加班集体活动，多与同学交流，这种战胜诱惑的方法是 |
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[ ] |
| A．婉言谢绝法 B．专时专用法 C．避开诱因法 D．理智控制法 |
| 与一般违法相比，犯罪具有的特点是 |
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[ ] |
| A．具有严重的社会危害性 B．违反了宪法 C．要受到行政制裁 D．触犯刑法以外的法律 |
| 下列属于行政违法行为的是 |
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[ ] |
| A．利用手上的权力给亲戚调职 B．闯红灯被罚款 C．殴打他人致重伤 D．损害他人的名誉 |
| 在我们的身边，有些同龄人走上违法犯罪的道路的原因是 |
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[ ] |
| ①法律知识缺乏②法律意识淡薄③道德沦丧的结果④不能抵制社会上各种不良诱惑 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 邓某在县城开办了个体饮食店，一天，他从个体屠宰户手中购买未经检疫的猪肉500千克，准备加工后出售，被县卫生食品监督部门发现。经检验，这些猪肉属于病猪肉，邓某的行为 |
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[ ] |
| ①是一种民事违法行为，应承担民事责任 ②是行政违法行为，应承担行政责任 ③应受到卫生监督部门的处罚 ④应受公安机关处罚 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 某中学生不思学习，迷恋网吧，常常夜不归宿，屡教不改，后发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚，这案例说明 |
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[ ] |
| ①只有犯罪才有社会危害性 ②靠教育不能减少违法 ③青少年要依法律己 ④违法可能发展成为犯罪 A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②③ |
| “蝼蚁之穴溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”。这两句古语告诉我们 |
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[ ] |
| ①必须依法制裁犯罪行为 ②许多犯罪行为是从犯小错开始的 ③有错不改可以发展成大错 ④青少年要依法律己 A．③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 下列不属于违法行为的是 |
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[ ] |
| A．公民乘飞机前，机场工作人员检查公民身份证和所带的包裹 B．王某私拆同学的信件 C．孙某偷藏同学家寄来的汇款单 D．商店保安怀疑消费者王某偷东西，对王某进行搜身 |
| 在反腐败斗争中，陈希同、胡长清、成克杰等高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败受到法律的追究和制裁。他们的行为的最本质的特征是 |
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[ ] |
| A．一般违法行为 B．刑事违法行为 C．刑罚当罚性 D．具有严重的社会危害性 |
| “小时偷针，大时偷金”这句话告诉我们 |
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[ ] |
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A．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 |
| 夏明是某校八年级学生。下列现项中，夏明的合法权益受到侵害的是 |
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[ ] |
| A．夏明不守纪律受到老师的批评 B．夏明在网吧上网，父亲找到他并强令他回家 C．夏明的期末考试成绩不理想，遭到父亲的毒打 D．夏明的母亲经常吩咐他做家务 |
| 人们常说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”青少年要避免自身受到侵害，在日常生活中应 |
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[ ] |
| A．面对侵害先下手为强 B．提高警惕，预防为主 C．该害的人要害 D．任何人都不要相信 |
| 青少年在遭受到不法侵害，实行有效自我保护时，应该把放在第一位 |
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[ ] |
| A．维护正义与不法侵害者作坚决斗争 B．人身安全 C．放弃自我保护 D．设法激怒对方 |
| 一天，学生杨某拾获一个皮包，内有一部手机和几百元人民币，他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于 |
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[ ] |
| A．行政和违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．犯罪行为 |
| 犯罪具有的三个基本特征是 |
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[ ] |
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①严重危害性②刑事违法行为③刑罚严厉性④刑罚当罚性 |
| “吸毒一口，掉入虎口”、“贪图一时痛快，毁掉一生幸福”，这一禁毒格言告诉我们 |
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[ ] |
| ①我的自制力强，吸一口不要紧 ②要珍爱生命，远离毒品 ③吸食毒品，后果不堪设想 ④要行动起来，依法禁毒 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 《论语》说：“君子之过，如日月之食焉，人皆见之。更之，人皆仰之。”这句话说明 |
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[ ] |
| ①如果成长中有过错，一定要正视并改正 ②过而能改，善莫大焉 ③过则勿惮改，过而能改是正道 ④人有过错一定要隐瞒，否则就会暴露污点 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“人生逆境，十之八九”这些说法说明 |
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[ ] |
| A．人世太残酷了 B．人间没有幸福 C．每个人都会经历逆境的考验 D．每个人都是命苦的 |
| 人的一生不可能事事幸运。_____________构成了人生不同寻常的两个音符。 |
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[ ] |
| A．成功与喜悦 B．成功与挫折 C．成功与胜利 D．失败与困难 |
| “胜败乃兵家常事”告诉我们 |
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[ ] |
| A．要经常失败 B．要用乐观的态度对待挫折 C．不要怕失败 D．要勇于失败 |
| “东方不亮西方亮，旱路不通走水路”。告诉我们碰到挫折，要 |
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[ ] |
| A．赶快回避 B．远离困难 C．果断地改变目标 D．充满自信 |
| 司马迁不畏宫刑地折磨，克服困难，写下了《史记》，说说他战胜挫折的方法是 |
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[ ] |
| A．合理宣泄的方法 B．自我暗示的方法 C．升华的方法 D．回避的方法 |
| ___________________是磨练人的最高学府。 |
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[ ] |
| A．考验 B．逆境 C．顺境 D．觉悟 |
| 在我们的生活中，有助于我们成长和发展的良好环境，就是我们所说的 |
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[ ] |
| A．环境 B．顺境 C．逆境 D．困境 |
| 我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难。在战胜困难中，最重要的心理品质是 |
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[ ] |
| A．智力正常 B．开朗乐观 C．意志坚强 D．情绪积极 |
| 战国时期的水利专家李冰，在钻研筑堤时多次失败，后从妇女用竹篓洗衣的例子中得到启发，建成了著名的都江堰。这说明 |
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[ ] |
| A．崇高的生活目标有助于人们摆脱挫折 B．乐观向上的生活态度使人有较强的承受能力 C．战胜挫折的积极态度有助于人们摆脱困境 D．有心理准备的人，承受挫折的能力强 |
| 林肯总统经历了许多磨难，仍然不屈不挠不懈努力，终于竞选成功。他的成功经历说明了 |
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[ ] |
| A．经历挫折后，肯定毁成功 B．挫折会让人失去信心 C．挫折是对人的意志的考验也是磨练 D．要想成为名人就要经受住挫折 |
| “不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功”这句话告诉我们的道理是 |
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[ ] |
| A．人生苦难深重 B．挫折孕育成功 C．成功的人少 D．风雨过后是晴天 |
| 遇到挫折时，向老师、同学、朋友、倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理，这种战胜挫折的方法是 |
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[ ] |
| A．目标升华 B．合理宣泄 C．移情 D．激发创新的热情 |
| “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话揭示的道理是 |
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[ ] |
| A．培养坚强的意志品质需要艰难困苦的磨练 B．所有的人都会在艰难困苦的环境中磨练自己的意志 C．只有名人、伟人才会在艰苦的环境中磨练自己 D．宝剑的锋利和梅花的香来自艰苦的环境 |
| “吃一堑，长一智”这句话所包含的道理是 |
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[ ] |
| A．人们生活阅历丰富，经验就丰富 B．失败越多智商越高 C．挫折能增长人的聪明才智 D．挫折是普遍存在的 |
| “杂交水稻之父”袁隆平，四十年如一日，坚持不懈地进行杂交水稻研究，终于培育出能够大幅度提高水稻产量地新品种。如今，他已年过七旬，还在努力，要把研究成果再提高。袁隆平突出的意志品质主要表现在 |
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[ ] |
| A．遇事有主见 B．做事坚持到底 C．处事果断 D．善于约束自己 |
| 中国有许多祝福语，如“万事如意”、“心想事成”等，表达的意思是 |
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[ ] |
| A．人们可以通过自己的努力使自己不会遇到挫折、失败 B．人们内心的良好祝愿，希望时时幸运，事事顺利 C．人们可以通过祈福使自己不遇到挫折 D．能否遇到挫折、失败因人而异 |
| 下列说法正确的是 |
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[ ] |
| A．在顺境中一定能成功 B．在顺境中一定会沉沦 C．只要是顺境，一定能进步 D．顺境最易见败行 |
| 下列关于挫折的看法，不正确的是 |
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[ ] |
| A．挫折孕育着成功 B．人们对挫折的承受能力是不同的 C．挫折只有消极作用 D．每一个人都有可能会遇到挫折 |
| 据新闻网报道：大学生赵明在即将迈入大学校门时，被查出患有脑瘤。经历了开颅手术、放疗的痛苦后，他仍不断鼓励自己，以乐观态度面对人生。2010年9月，他终于踏入了某大学的校门，实现了大学梦。下列对逆境的说法正确的有 |
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| ①逆境会对人以身体或心理上的打击，使人生活道路变得曲折 ②逆境对于意志坚强、积极进取的人有积极作用 ③对于勇于承受逆境的人来说，逆境是磨练人的最高学府 ④逆境对于意志坚强、刻苦努力的人是磨练、促进，是激发斗志的源泉 A．①③④ B．①③ C．③④ D．①②③④ |