◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元第二课第二课时的第一部分试题
  • 当我们与父母发生矛盾的时候,首先要_________下来,_____________地与家长商量。
  • 商量就是_____________的过程。
  • 我们与父母进行沟通,其实是__________、_____________的过程。
  • 理解父母的有效方法是_____________________________。
  • 在日常生活中,每当我们与父母发生误会和矛盾时,我们应该
    [     ]
    A.不理不睬,坚持自己的意见不妥协
    B.冷静下来,心平气和地与父母沟通和交流
    C.学会忍让,答应父母提出的所有要求
    D.敢于抗争,直到父母满足自己的要求为止
  • 子女在与父母相处中应该做到尊重父母、有礼貌,具体表现为
    [     ]
    ①外出或回来打招呼
    ②有错主动承认
    ③父母当着外人的面误会子女,子女可以顶撞父母
    ④听从父母的意见和教导
    ⑤只听老师的话,父母的话当耳旁风
    ⑥父母下班回家主动迎上前去,接过东西
    A.①②③
    B.④⑤⑥
    C.③④⑤
    D.①②④⑥
  • 在家庭交往中,不与父母争输赢高低,不计较父母的过失,目的在于维护家庭中更重要的东西,这些更重要的是
    [     ]
    ①幸福
    ②快乐
    ③和谐
    ④亲情
    ⑤父母的面子
    ⑥父母的权威
    ⑦互相关爱
    A.①②③④⑤
    B.①②③④⑦
    C.②④⑤⑥⑦
    D.②③⑤⑥
◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元第二课第二课时的第二部分试题
  • 对于“代沟”认识不正确的是
    [     ]
    A.年龄的差距是产生代沟的直接原因
    B.其实质是反映在背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等
    C.代沟是最深最宽的沟,无法跨越
    D.差异产生美丽,彼此接纳,越过代沟欣赏对方,才能进行有效的沟通
  • 一般有以下几种情况,使得孩子们不愿和父母说说知心话。
    怀疑:最大多数情况下,如果你说了别人的劣迹,马上就会怀疑到你的头上。然后家长同志们就申明大义,深入分析此事与考大学的利害关系,和《大话西游》中的唐僧一样婆婆妈妈,唧唧歪歪,哆哆嗦嗦,让人烦死了,干脆,不说为妙。
    训斥:如果你说了和自己的学习没什么关系的事情,尤其是什么好玩的事,老爸就认为你一天到晚在学校不务正业:怪不得学习不好呢?整天想些什么?好好的挨了一顿吵,搞得很没趣,还不如不说。
    讥笑:如果你说了什么莫名其妙的词儿,老爸就会说:别异想天开了;如果你说了什么幼稚的话,老爸又会说这你也不懂,这学是怎么上的?
    (1)回忆往昔:当你遇到这样的情况时,你是怎么做的呢?
    _______________________________________________________________________________
    (2)展望未来:学习了本文知识之后,如果你遇到这样的情况,你会怎么与父母进行沟通呢?把你的做法记录下来,然后与父母交流,体会有何收获。
    _______________________________________________________________________________
  • 处于成长中的青少年在家庭生活方面存在诸多烦恼,有调查结果如下:独生子女反感父母太关心 93.8%的上海青少年对自己的家庭生活感到满意,与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少年中,独生子女不满的比例要高于非独生子女,其中17.7%的不满意者反感于“父母过度关心”。值得注意的是,在对青少年与父母发生冲突时的解决办法中,有1/4的青少年采取了“阳奉阴违”的态度,这对青少年健康人格的养成极为不利。
    (1)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?
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    (2)结合所学知识,谈谈青少年采取“阳奉阴违”的态度为什么对青少年的健康人格的养成极为不利?
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    (3)面对父母的“过度关心”,你认为怎么做才是恰当的。
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  • 进入青春期,我们有了自己的思想,渴望独立,渴望被重视,甚至挑战父母的权威;父母却还把我们当成小孩子,不放心、爱唠叨。以至于我们与父母之间产生了诸多误解与矛盾。与父母和谐相处,下列做法正确的是
    [     ]
    ①走进父母、亲近父母、主动与父母沟通
    ②把握与父母沟通相处的技巧
    ③了解尊重父母,学会换位思考
    ④应保持个性的独立,对父母的劝导教育置之不理
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①③④
    D.①②④
  • 一天下午,父母到学校来了解小强在校表现情况,小强当着同学们的面训斥父母,说他们太不给面子了,还到学校来问这问那,老师知道这件事后,找小强促膝谈心,小强回家给父母道了歉。对此你赞同下列哪些观点
    [     ]
    ①小强的父母到校了解情况,是对小强的关心,小强应该理解并积极配合
    ②小强的父母对小强不信任,小强应当训斥父母
    ③小强可以表达自己的看法,但应该考虑到场合、分寸、方式和态度
    ④小强回家给父母道歉,是一种主动与父母沟通交流的方式
    A.①②③
    B.①③④
    C.①②④
    D.②③④
  • 张培在日记中写道:“上初中后,我与父母的关系好像疏远了许多。每天放学回家,父母还和往常一样,问我的学习情况。我也很想对他们说说心里话,汇报自己的学习情况,可话一出口,就变了味道,让父母很不高兴,影响了与父母的交流。所以我心里特别烦,觉得自己很笨。”张培与父母难以沟通的直接原因应该是
    [     ]
    A.不愿意讨论自己的事情
    B.不愿意让父母知道自己的秘密
    C.对父母的批评产生抵触情绪
    D.和父母在思维方式和行为习惯等方面存在较大差异
  • 张培在日记中写道:“上初中后,我与父母的关系好像疏远了许多。每天放学回家,父母还和往常一样,问我的学习情况。我也很想对他们说说心里话,汇报自己的学习情况,可话一出口,就变了味道,让父母很不高兴,影响了与父母的交流。所以我心里特别烦,觉得自己很笨。” 对此,张培以后在与父母沟通时要
    [     ]
    ①主动了解父母的想法,理解尊重他们
    ②注意自己说话的语气和分寸
    ③在必要时作出让步和道歉
    ④虚心听取父母的批评建议,及时改正自己的不足
    A.①②③④
    B.②③④
    C.①②③
    D.①②④
◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元第二课第二课时的第三部分试题
  • 毛毛是个“冒失鬼”,常常弄坏东西,丢三落四,惹得父母批评。可毛毛并未因为这些与父母疏远,毛毛的诀窍是,有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们
    [     ]
    A.在与父母交往中要讲艺术
    B.在家庭交往中什么也不要计较
    C.父母就是家庭的权威
    D.父母和子女之间总是有代沟的
  • 中学生小风到心理咨询室倾诉:“父母‘望子成龙、望女成风’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小风应该
    [     ]
    ①理解父母的期望
    ②继续与父母对抗
    ③理解父母的关爱
    ④主动与父母沟通交流
    A.①②④
    B.①③④
    C.①②③
    D.②③④
  • 下列说法正确的是
    [     ]
    A.在我们的成长过程中,与家长间的矛盾是不可避免的
    B.生活条件好的家庭中父母与子女是没有矛盾的
    C.与父母的矛盾和摩擦是自然存在的
    D.家庭关系处理不当容易激化矛盾
  • “你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”,对这一与父母交往黄金法则的理解正确的是
    [     ]
    A.真诚、得体地赞赏父母
    B.与父母交谈,要先倾听,再倾诉,尤其在接受批评时,有错就承认,有理委婉地说
    C.竭力为父母分忧,努力帮助父母做事
    D.不必与父母太计较,即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下
  • 解决与父母的冲突,需要父母理解自己,也需要自己理解父母,我们需要
    [     ]
    A.记住父母对自己的无私奉献
    B.虚心听取父母的批评建议
    C.不与父母争辩,拒绝与父母交流
    D.敞开心扉,耐心解释
  • 在某班开展的“学会感恩,孝敬父母”的主题班会活动中,同学们各抒己见。下列观点,你不赞同
    [     ]
    A.父母抚育子女是法定义务,不需要感恩
    B.长大后再孝敬父母,现在只需学习
    C.父母不赡养老人,就不必感恩
    D.感恩从现在开始,孝敬父母从小事做起
  • 父母是我们生命的守护者,父母是我们人生的第一位老师。是父母,教我们咿呀学语;是父母,手牵手教我们走路;是父母,养育我们成长。“父母是弓,孩子是箭”,弓将箭射出去后,就只能带着几分焦虑、几分期许看着它飞向它的目的地,从此子女身上便多了父母满怀的牵挂…… 父母把对儿女的爱渗透在我们生活的每一天,父母的恩情我们一辈子也报答不完。父母对子女的爱,是世界上最深情、最无私的爱,我们怎能忘怀。
    请你以“感恩父母,孝敬父母”为主题,设计一次主题班会,写出班会的步骤。
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  • 在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不愿意与父母交流。最近,宁宁在自己卧室的门上挂了块“请勿打扰”的牌子,让妈妈百思不得其解:“是自己做错了什么?还是孩子已经独立到了非要挂牌子的地步?”爸爸也难过地说:“自从挂了那块牌子,我觉得好好的家就像旅馆似的。”但是宁宁却不以为然。于是,宁宁与父母之间产生了隔阂。
    (1)宁宁“挂牌”这一举动反映了什么问题?其实质是什么?
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    (2)解决这一问题的最好办法是什么?我们应当如何有效解决呢?
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  • 一位母亲为十五岁的女儿买了生日蛋糕,没想到回冢的路上摔了一跤,蛋糕也摔坏了。母亲本想把这个没了形状的蛋糕送回家后再给女儿买一个新的,谁知,与同学一起准备过生日的女儿见到摔坏的蛋糕,就冲着妈妈大叫大嚷:“你真讨厌,让我在同学面前丢脸,你不给我面子,我也不给你面子,咱们走着瞧。”
    (1)设想此时此刻这位母亲的心情与做法会是怎样的?
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    (2)走进情景,体验生活,上述故事将会怎样发展,请你作出两种合理的推测,并作出简要的评述。
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