“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为 |
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A.家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B.家中有亲人,家中有亲情 C.家中有优越的物质生活条件 D.回到家中可以衣来伸手,饭来张口 |
小宇是山村里走出的第一个大学生,即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是 |
①感谢父母的养育之恩 ②向父母汇报自己在大学期间的成长历程 ③勾画大学毕业后的美好前景,表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情 ④诉说自己在大学学习的艰辛和困难,表达摆脱束缚的喜悦 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
有人说:“沟通是一座桥,渡你淌过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以 |
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A.避免分歧,消除差异 B.加深理解,化解矛盾 C.宽容自己,苛求他人 D.彼此信任,事事忍耐 |
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是 |
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A.当面指责 B.要考虑老师的感情,不伤害老师 C.让别人去说 D.干脆不说 |
在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,学校提出对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。据此回答1-3题。 1.下面四位同学的说法中,正确的是 |
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A.感恩是一种美德,需要从对身边的人感恩开始 B.长大后孝敬父母就行了,现在不用感恩 C.如果父母对我不好,我就不必对父母感恩 D.父母教育和抚养我们是法定的义务,不需要感恩 2.下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有 |
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A.“我的妈妈需要我好好学习,成绩好了就是最好的报答,现在不需要我做什么别的事。” B.“抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” C.“我知道父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间闲聊啊?” D.“放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸、妈妈担心的。” 3.活动中,同学们提出了一些感谢父母的方式,其中我们中学生不能提倡的是 |
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A.给父母洗一次脚 B.帮父母做家务 C.给父母买一份珍贵的礼品 D.在生活中照顾父母 |
“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是 |
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A.要慎重选择朋友 B.不交势力的损友 C.不要同那些心术不正、品行不好的人交往 D.不要给朋友任何物质上的帮助 |
当你在学校里犯了错误,老师去你家“告状”时,你的态度应该是 |
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A.恨他,谁让你告我状的 B.是我错了我就改 C.他告他的,我做我的 D.去学校犯更大的错误 |
当我们与老师发生矛盾时,最好的解决办法是 |
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A.保持沉默 B.相信老师的意见总是对的 C.坚持自己的观点,寸土必争 D.积极主动地与老师进行沟通 |
小强在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时小强应该 |
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①不理妈妈,继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架,大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ |
陶行知为让儿子弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才”,他履行了 |
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A.抚养子女的义务 B.教育子女的义务 C.保护子女的义务 D.扶助子女的义务 |
课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是 |
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①课下大声告诉同学们,老师讲解有错误 ②课下,礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课,指出老师的错误 ④等老师讲解结束后,礼貌的向老师提出自己的疑问 A.②④ B.①② C.③④ D.①④ |
正确对待老师的表扬和批评,我们应 |
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①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着 ④做到有则改之,无则加勉 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ |
有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明 |
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A.中国同学很虚伪 B.意大利同学没有审美观 C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式 D.中国同学没听懂意大利同学的话 |
成龙是在全世界都享有盛誉的影坛巨星,无论出席国内还是国际的隆重场合,他总是身着唐装。当有人问他为何总以唐装形象示人时,成龙说:“唐装代表着中国的文化,我想要世界了解中国,了解中国的文化。”成龙的话启示我们 |
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①要保护本国文化,拒绝外来文化 ②要以开放的胸怀对待外来文化 ③要积极宣传中国的传统文化,让世界了解中国 ④要积极成为传播中华文化的友好使者 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ |
开展男女正常交往是十分必要的,你觉得下列做法正确的有 |
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①小明与小芳是邻居,他们经常在一起学习 ②小波与小玲经常单独约会,传递纸条 ③小凯十分乐意帮助班上的女同学 ④小萍从来不主动和男生讲话,他怕别人说闲话 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ |
皓皓和欣欣是同班同学,一个是班长,一个是团委书记。两个人在长期的交往中彼此欣赏,成为好朋友。但二人未能把握好情感的缰绳,过早地陷入情感旋涡而不能自拔,学习成绩下滑,在中考中均没有考上理想的重点学校。这告诫我们 |
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①男女同学不能正常交往 ②男女同学之间的交往方式如果不恰当,会妨碍学习进步和身心健康 ③男女同学之间的交往必然产生早恋 ④早恋害人害己 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④ |
下列体现父母与子女出现代沟的是 |
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①小云在家听流行歌曲,妈妈说心烦,要她关掉 ②小勇喜欢足球,经常向爸爸要钱买《足球报》,爸爸说他不务正业 ③妈妈与圆圆到商场买衣服,圆圆看中的妈妈不肯买,妈妈看中的圆圆不喜欢 ④吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因 A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④ |
2010年5月1日世界博览会在上海开幕,它创造了又一个机会:让世界了解开放的中国,让中国融人开放的世界。以下说法正确的是 |
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①不同文化的接触是人类进步的路标 ②以平等的态度进行交流与对话,是世界各民族和国家人民友好交往的基本前提 ③在世界文化的交流与对话中,我们应以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族的文化传统和个性,促进世界各民族文化的共同繁荣和发展 ④传统文化是民族的根,要让它凸现独特的魅力,就要让它避免受到外来文化的影响 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
看漫画《回报》后,请回答: (1)漫画的意思是什么? ________________________________________________________________________________(2)什么是孝敬父母? ________________________________________________________________________________ (3)对父母的养育之恩,作为子女的我们应怎样回报? ________________________________________________________________________________ |
掌握交往的艺术,善于与人相处,是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。 (1)对学生而言,老师是长者,也是朋友。与老师的交往,是我们生活的重要内容。那么,请你简要地说说中学生应该如何与老师交往? ________________________________________________________________________________ (2)在我们的生活中,除了和老师交往,还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多,除了“孝敬”之外,你还能写出3个吗?(只写出关键词即可) ________________________________________________________________________________ |
小华总是与妈妈作对,天冷了,妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带鸡蛋去学校,她也不;妈妈让她帮做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说:“你烦不烦啊!” (1)小华总是与妈妈作对,这是一种什么心理表现? ________________________________________________________________________________ (2)如果任由这种情形发展下去,结果会怎样? ________________________________________________________________________________ (3)请你就小华改善母女间的关系提两条建议。 ________________________________________________________________________________ |
小鹏是班里的“小红人”,他不但学习成绩好,而且兴趣广泛,特长也很多,和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈,见了一些年轻老师显得很随便,经常在背后直呼老师姓名。 阅读上述材料,结合所学的知识,回答下列问题: (1)你认为小鹏的想法和做法对吗?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)你认为中学生应该如何与老师建立和谐的师生关系? ________________________________________________________________________________ |
中华民族是礼仪之邦,自古重视对青少年的礼仪教育,强调“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”在社会生活中,我们待人礼貌、举止端庄能使交往和谐,增强交往的效果。文明礼貌是通过交往中的具体言行表现出来的。在下列情境中,你会有什么样的表象? (1)遇到学习难题百思不得其解时,你需要去向老师请教,而这时老师正在办公室办公,在进入老师办公室时,你会怎样做? ________________________________________________________________________________ (2)端午节是中华民族的传统节日,至亲好友都要相互串门,互送祝福;当你的舅舅、舅妈在端午节这天到你家做客时,你说的第一句话,做的第一件事是什么? ________________________________________________________________________________ (3)晚上,你正在家里看电视,突然来了一个电话,你在接听电话时,说的第一句话是什么? ________________________________________________________________________________ |