| 对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是 |
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| A．掌握分寸 B．随心所欲 C．谨小慎微 D．小肚鸡肠 |
| 开展男女正常交往是十分必要的，你觉得下列做法正确的有 |
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| ①小明与小芳是邻居，他们经常在一起学习 ②小波与小玲经常单独约会，传递纸条 ③小凯十分乐意帮助班上的女同学 ④小萍从来不主动和男生讲话，他怕别人说闲话 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ |
| 若收到同班异性同学的爱慕纸条时，恰当的处理方法是 |
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| A．回对方一封信，在信中婉言拒绝对方 B．置之不理，若他（她）再写类似的纸条就告诉老师，让老师严肃批评他（她），不要再干扰自己的学习生活 C．让好友在班上大声宣读，使对方难堪，知难而退 D．告诉自己的父母，让他们找对方的父母谈话，制止这种行为 |
| 小明在日记中写道：“我悄悄的喜欢上了同班的一位女生，她的一切都吸引着我，上课时我不再认真听讲，常常会想起她……”小明的表现 |
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| A．是正常的，但不应任其发展下去，要把握好自己的情感 B．是正常的，每位学生都可能会出现，无所谓的 C．不正常，他可能心里有问题，要做心理治疗 D．不正常，但也是小事，顺其自然吧 |
| 到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙，正确对待男女同学关系的态度是 |
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| A．既然是一个敏感问题就尽量回避 B．落落大方，互相尊重理解 C．没有什么关系，可以随心所欲 D．顺其自然，没必要去理会 |
| 进入初中以后，在新的班集体中，小红认为自己有艺术特长，能胜任文艺委员一职，于是向班主任做了自荐。小红的行为是 |
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| A．个人主义的表现 B．发挥所长、奉献集体的表现 C．虚荣心在作怪 D．为了赢得荣誉 |
| “一滴水只有把它放在大海里，才不会干涸。”这句话启示我们 |
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| A．集体中的每一个人可以自行其是 B．人总是生活在一定的集体中，个人离不开集体 C．每个人在集体中可以相互代替 D．有共同目标的集体就是良好的集体 |
| 大家一定看过《海底总动员》吧，当一只渔船用鱼网网住一群鱼正往上拉网的时候，有一只丑角和他的爸爸动员所有的鱼一同往下游，经过大家齐心协力的努力，终于死里逃生。这个故事告诉我们的道理不包括 |
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| A．各尽其能，奉献集体 B．突显个性，随心所欲 C．团结协作，互助前行 D．要有共同的目标，并为之努力 |
| 下列对于集体的叙述正确的是 |
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| ①集体是个人成长的摇篮和沃土。 ②个人离不开集体，离开集体，就成为无源之水，无本之木。 ③集体能催人奋进，激励人们不断自我完善。 ④个人与集体相互依存，集体是由个体组成的。 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ |
| “神州八号”发射成功是许多人众志成城、齐心协力的结晶。这说明 |
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| A．集体的力量主要取决与成员的多少 B．实现目标只能依靠集体 C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 D．只有面对重大灾难时才需要依靠集体 |
| “神州八号”发射成功提升了我国的国际竞争力。当今国际竞争的关键是 |
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| A．军事 B．文化 C．科学技术 D．政治 |
| 俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你对这句话的理解是 |
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| A．朋友就是用来依靠的 B．集体的力量最大，个人发挥不了什么作用 C．人与人之间需要团结协作的精神 D．朋友之间就要提供无条件的帮助 |
| 随着社会不断进步，世界日益开放，与不同文化共处已经成为我们面临的新课题。对此我们应该 |
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| A．继承人类所有的文化 B．全盘照搬外来文化 C．用外来文化代替我国传统文化 D．相互尊重，批判继承 |
| 不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式也各有特色。这表明 |
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| A．各国都有自己的代表人物 B．各国都有很多节日 C．各国都会过圣诞节 D．文化具有多样性和丰富性 |
| 随着“哈韩”热一浪高过一浪，在耳朵上打了好几个洞的现象已经不是什么稀奇事了。为赶时尚，一只耳朵上竟然打了7 个耳洞。专家称，这种时尚不宜追，耳朵上穿孔过多可能会造成耳朵永久变形萎缩，严重的甚至要做耳朵切除手术。你如何看待这种现象 |
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| A．这是一件非常“酷”的事情 B．这是个人的事，我管不了，也不想管 C．坚决抵制外来文化，因为他对我们的身心造成恶劣的影响 D．学习外来文化，不等于照抄照搬，应该批判地吸收 |
| 面对文化差异，我们的正确态度是 |
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| ①要以开放和包容的心态平等相待 ②不能只认可本国本民族的文化习惯，对其他国家和民族的文化习惯也要同等相待。 ③对别国家、民族的文化习惯应一概排斥，拒不接受。 ④在同世界各民族人民的交往中，要做到相互尊重、相互学习。 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| “百里不同帆，千里不同俗”。如伸小指，在我国表示微不足道、藐视；在泰国表示友 好。这说明 |
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| A．世界各国没有相同的文化习俗 B．文化差异是不可逾越的障碍 C．不同民族、不同国家的文化各有特色 D．文化习俗的不同体现着各国文化的优劣 |
| 受教育者最主要最基本的义务是 |
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A．遵守法律、法规 |
| 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 ）》指出，必须巩固提高九年义务教育水平；必须推进义务教育均衡发展。这有利于 |
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| ①保障青少年的受教育权 ②促进教育公平 ③促进青少年健康成长 ④促进青少年培养良好的学习习惯 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ |
| 我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。这说明 |
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| ①受教育既是公民的权利,又是公民的义务 ②我国以国家大法的形式确认公民受教育的权利和义务 ③受教育是我国公民必须履行的义务 ④受教育是我国公民必须享受的权利 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③ |
| “减负”后，对学生的学习能力提出了新的要求。我们要经常进行合作学习，在小组中为了完成共同的任务，每个人都要有明确的分工，同学之间进行合作、互助学习，会有很大的收获。学习小组就是一个集体，合作学习要发挥集体的力量。 怎样发挥集体的力量呢？ ________________________________________________________________________________ |
| 阅读漫画《家教》，回答问题 |
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| （1）结合漫画中父亲的言行，谈谈受教育的重要意义。 ________________________________________________________________________________ （2）如果你是漫画中的孩子，你会怎么做？ ________________________________________________________________________________ |
| 七年级的生活像七月的天空，变得太快，让人手足无措。我们每个七年级的同学在这近半年中都会有诸多的感受，下面是小明本学期的成长记录，让我们与他一起分享。作为中学生，在与异性交往的过程中，要获得友谊，相互促进，共同发展，就得把握好言行举止的“度”。 2011中国徐州第十四届投资洽谈会暨第五届汉文化旅游节于10月28日至30日举行。我准备做一名接待外国友人的志愿者。 （1）请你为小明介绍几种恰当的异性交往方式。 ________________________________________________________________________________ （2）你认为小明在接待外国朋友时，应该注意哪些方面？ ________________________________________________________________________________ |