| 下侧漫画反映出 |
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| A．我国已消除贫富差别，实现社会公平 B．现阶段我国社会的主要矛盾依然存在 C．现阶段我国社会主义已经超越了初级阶段 D．全体人民共享经济繁荣成果，走同步富裕道路 |
| 2011年春节期间，河南某地因买不到火车票上演了大闹站长室一幕。“一票难求”已经成为外地工作的人在春节期间最头痛的事。这一事例反映出我国现阶段社会的主要矛盾是 |
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| A、人口过多和车辆过少的矛盾 B、我国的车票太少，不能满足人们的需求 C、阶级矛盾还很突出激烈 D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 |
| 据我国第六次全国人口普查公布的结果，我国人口已达到13.39亿。人口过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。从本质上讲，人口问题就是 |
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| A、发展问题 B、环境问题 C、资源问题 D、经济问题 |
| 温家宝总理指出，我们要继续坚持发展两岸关系、促进祖国和平统一的大政方针，不断开创两岸关系和平发展的新局面。这里的“大政方针”是指 |
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| A、以经济建设为中心 B、一国两制 C、坚持中共产党的领导 D、党的基本路线 |
| 自2010年2月底，上海、北京、辽宁、浙江、江西、山东等19省市援疆干部相继赴疆，助推新疆实现跨越式发展和长治久安。据了解，2011年，19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元。开展对口援疆工作 |
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| A、是巩固社会主义现代化成果的要求 B、是巩固国家统一和民族团结的需要 C、是因为我国少数民族和人民享有特权 D、表明党和国家高度重视民族问题，积极促进民族繁荣 |
| 2010年1月19日，中央电视台“焦点访谈”栏目播放了一个感人的故事：在天津南开大学读书的哈萨克族女孩阿依努尔被确诊为急性淋巴细胞白血病。为了救治她，南开大学掀起了“志愿捐献骨髓”的热潮，天津和全国社会各界也积极捐款救助。这些救助阿依努尔的行为 |
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| A、体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情义 B、是以实际行动维护民族团结的表现 C、诠释了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 D、有助于在全社会进一步发扬中华民族扶危帮困、守望相助的传统美德 |
| 舟曲泥石流灾害发生后，武警舟曲中队副队长王伟带着战士们昼夜奋战在废墟上，和战友一起救出23名幸存者。没有人知道，这名连续作战的“铁汉”的家也成了废墟，4名亲人在这次灾难中永远离开了他。王伟的事迹表明 |
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| A、只有为他人和社会献出生命，才能体现生命的价值 B、当他人生命遭遇困境时，应尽己所能伸出援手 C、履行社会责任，应不言代价与回报 D、要想维护集体利益，就得放弃个人利益 |
| 2011年4月14日，国家主席胡锦涛金砖国家领导人第三次会晤时发表题为《展望未来，共享繁荣》的重要讲话。他说：要大力维护世界和平稳定，大力推动各国共同发展，大力促进国际交流合作，大力加强金砖国家共同发展的伙伴关系，共同推动建设世界持久和平、共同繁荣的和谐世界。这表明 |
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| A、中国在促进世界经济发展方面发挥着越来越重要的作用 B、世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流 C、中国作为一个负责任的大国，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 D、合作是当今国际社会的主旋律，各个国家之间只有合作、没有竞争 |
| 辨别分析，感悟明理！ |
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阅读材料，回答问题。 |
| 2010年4月18日上午9时，青海交通职院的大一学生尼玛卓仁终于吃到了三天来的第一口热方便面。他家住在玉树州称多县，距离结古镇大约100多公里。在玉树地震中，他家房子已经严重开裂，成了危房。但他和同学们一商量，还是决定前往古吉镇参与志愿者服务。 阅读材料，回答问题。 （1）从做负责任的公民的角度，请你说一说你对尼玛卓仁参与志愿者服务的认识。（两方面即可） ________________________________________________________________________________ （2）参与公益活动对我们中学生的健康成长有何意义？ ________________________________________________________________________________ （3）说说你能参与哪些公益活动呢？（至少三种） ________________________________________________________________________________ |
| 阅读材料，回答问题。 材料一： |
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| 材料二：温家宝总理曾经在《让科技引领中国可持续发展》的讲话中指出：中国要抢占未来经济科技发展的制高点，就不能总是跟踪模仿别人，也不能坐等技术转移，必须依靠自己的力量，拿出原创成果，必须把建设创新型国家作为战略目标，逐步使新型战略性产业成为经济社会发展的主导力量。 （1）目前我国在科技方面与发达国家之间还有较大差距，根据材料一指出这种差距表现在哪些方面？ _______________________________________________________________________________ （2）要缩短与发达大国家科技水平的差距，建设创新型国家，我们必须坚持哪一发展战略？必须加强哪两个方面的创新？ _______________________________________________________________________________ （3）请你为宣传“建设创新型国家”设计两种具体可行的活动方式。 _______________________________________________________________________________ （4）请你为宣传“建设创新型国家”设计两个宣传标语。 _______________________________________________________________________________ |
| “十一五”时期，中国在政治、经济、科技、文化、社会等各方面取得了令世界瞩目的辉煌成就。特别是在国际金融危机的巨大冲击下，以及遭遇各种特大自然灾害的背景下，中国人民不畏艰难，实现了经济社会的平稳较快发展。可以说刚刚过去的5年，跌宕起伏，艰苦卓绝，而又成就斐然。无论从哪个角度看，“十一五”都将是令人难以忘怀的5年。它为“十二五”乃至今后更长时期的经济社会发展，留下了一笔宝贵的物质和精神财富。 阅读上述材料，请思考下列问题 （1）请从任意角度列举十一五期间（2006—2010年）我国取得的重大成就。（至少两项） ________________________________________________________________________________ （2）请你总结出我国取得十一五重大成就的原因。 ________________________________________________________________________________ （3）学校要对我国五年来取得的成就进行宣传教育，请你设计两种主题活动形式。 ________________________________________________________________________________ |