| 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为 |
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| A．雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降 B．成年个体大量迁出幼年个体数比例下降 C．受人工合成的性引诱剂影响雄性个体数减少 D．种群的性别比例失调使种群的出生率下降 |
| 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是 |
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| A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样 D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
| 下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是 |
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| A．种群“J”型增长的数学模型Nt＝N0λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C．建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 |
| 下图表示野兔进入缺少天敌的某海岛后，几年来的种群增长情况。下列叙述中正确的是 |
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| A．A点时兔群数量较少，因而不存在生存斗争 B．B点时兔群的年龄组成为增长型 C．BC段兔群的种内斗争最激烈 D．DE段兔群的自然增长率最大 |
| 在容积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌，经过足够长时间，酶母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速度随时间的变化如图曲线所示，则在t1时该种群的年龄组成类型以及种群增长速度曲线所反映出的鱼种群数量变化曲线分别是 |
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| A．增长型和② B．衰退型和① C．增长型和④ D．衰退型和③ |
| 下列有关种群的叙述，不正确的是 |
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| A．种群的“S”型增长曲线中，各阶段的增长速率相同 B．种群是生物进化和繁殖的基本单位 C．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 D．种群中各年龄段个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内保持动态平衡 |
| 生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是 |
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| A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群数量为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群数量为“J”型增长，始终受到a种群的制约 |
| 将具有竞争关系的甲、乙两种水生动物，共同培养在无铜离子的适宜培养液中，其数量变化如图a所示；而共同培养在有一定铜离子浓度的培养液中，其数量变化如图b所示。下列叙述中正确的是 |
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| A．甲在无铜离子污染环境中呈“J”型增长，而在有铜离子污染环境中呈“S”型增长 B．乙在无铜离子污染环境中呈“S”型增长，而在有铜离子污染环境中呈“J”型增长 C．从无铜离子污染环境转入有铜离子污染环境，甲、乙在竞争中的优、劣势地位将发生改变 D．从无铜离子污染环境转入有铜离子污染环境，甲、乙两种群的基因频率将保持稳定不变 |
| 下图示种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是 ①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例 ②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a>b>c ③三个种群的出生率之比是a>b>c ④三个种群的迁入率与迁出率之比是a>b>c |
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| A．只有①③ B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有②③④ |
| 如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是 |
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| A．如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好 B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 C．t1～t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率 D．甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由强→弱 |
| 科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是 |
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| A．D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存 B．D点表示种群密度最大 C．B点表示种群的增长速率最大 D．从O点到D点，种内斗争越来越激烈 |
| 豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述中正确的是 |
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| A．可以推测该区域植物的丰富度在增加 B．调查豚草的种群密度应该采取样方法 C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向 D．该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长 |
| 东方田鼠不同于家鼠，喜野外环境。2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖州地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁。它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。 |
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| (1)生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖州地的，迁入时期种群数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如下表。 ①．请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容。 ②．表中Nt＝N0·λt成立的前提条件是_________________。 ③．假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，则30天后该种群的数量(N30)为：N30＝________只。(用公式表示，不必计算具体结果) (2)请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施：_______________________。 |
| 某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35℃温度范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位：×106个/mL)。请据表分析回答下列问题： |
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| (1)实验过程中，每隔24h取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为________法。 (2)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是_____________________。 (3)请在坐标中，画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。 (4)为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的________无关变量。同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将________(选填“增加”“减少”或“保持不变”)；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将________(选填“增加”“减小”或“保持不变”) |