◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:6-1-1第1课时 生态因素的第一部分试题
  • 人工栽培人参、三七等中草药植物成功的关键在于
    [     ]
    A.控制适当的温度
    B.控制充分的水分
    C.控制较弱的光照
    D.提供肥沃的土壤
  • 雅鲁藏布江大峡谷地区植被分布状况是:山麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸。决定这种分布状况的非生物因素主要是
    [     ]
    A.阳光
    B.土壤
    C.温度
    D.水分
  • 某海洋生态系统中的甲、乙、丙、丁四个物种,其种群大小与海水深度的关系如图所示。根据图中信息,下列叙述正确的是
    [     ]
    A.甲物种的种群大小与海水深度呈正相关,与丙物种的竞争最为激烈
    B.乙物种从浅海到深海都有分布,故海水压力是影响该物种种群大小的主要因素
    C.若甲~丁四个物种中包括藻类,则丙物种最可能为藻类
    D.丁物种的种群最小,且主要分布在深海区,应是一种营自养生活的鱼类
  • 单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华受到广泛关注,下面有关铜绿微囊藻的说法不合理的是
    [     ]
    A.培养铜绿微囊藻时数量会呈指数增长,短时间内会产生大量个体形成水华
    B.培养两种藻类时,这两种生物会发生竞争
    C.用血球计数板计数铜绿微囊藻数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体
    D.从试管中吸出铜绿微囊藻的培养液时,若计数前没有震荡试管,实验所得到数值与实际数值相比会偏大或偏小
  • 某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是
    [     ]
    A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
    B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
    C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
    D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:6-1-1第1课时 生态因素的第二部分试题
  • 已知物种a与物种b具有捕食关系,下图中纵坐标表示生物量,横坐标表示时间。下列叙述与图示相符的是
    [     ]
    A.①图显示的变化是由于a的增加而导致b的减少
    B.②图显示的变化是由于a的增加而导致b的增加
    C.③图显示的变化是由于a的减少而导致b的增加
    D.④图显示的变化是由于b的减少而导致a的减少
  • 菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是
    ①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分 ③竞争土壤水分和营养 ④共同生活,互惠互利
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    A.①③
    B.②④
    C.③④
    D.①②
  • 为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:实验一:在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图)。
    据实验判断,正确的是
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    A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
    B.大草履虫以栉毛虫为食
    C.培养液为上述生态系统提供能量
    D.大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫
  • 下列各项中,属于由光照强度引起的生态效应的是
    [     ]
    A.大棚蔬菜生产中,根据蔬菜品种的不同选用不同颜色的塑料薄膜来提高产量
    B.农田中用黑光灯诱杀农业害虫的成虫
    C.野生的三七在山的阴坡比阳坡长势旺盛
    D.温带鸟类一般在夏季生殖腺成熟产卵
  • 下表是某研究小组在“研究宇宙空间条件对种子发芽率的影响”时,得到的实验结果。表中太空组(S)的材料都是选用在太空飞行了2周后返回地面的种子;地面组(G)的材料,选用的是地面条件下保存的种子。每组又分为加O2和不加O2两种情况。分析表中实验结果,所得出的结论,不正确的是
    [     ]
    A.比较S与G或S+O2与G+O2两组数据可知太空组发芽率比地面组的高
    B.比较油菜组与芦笋组两组数据可知太空组发芽率比地面组的高
    C.对于同一种生物来说,无论是太空组还是地面组有氧条件下的发芽率都较高
    D.在其他条件相同的情况下,宇宙空间条件对油菜种子发芽率影响较显著
◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:6-1-1第1课时 生态因素的第三部分试题
  • 在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有
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    A.竞争和种内斗争
    B.种内互助、竞争和种内斗争
    C.竞争和种内互助
    D.种内互助和种内斗争
  • 自然界生物种内及种间关系是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是
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    A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低
    B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持
    C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的
    D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个消失
  • 为了减少一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。如图所示,引入蜘蛛后对两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中,正确的是
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    A.由图中曲线可知蜘蛛和害虫之间呈竞争关系
    B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛数量将会增加得更快
    C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
    D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用
  • 飞蝗大发生时,可长途迁徙,所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时,真菌、丝虫和蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量;蝗虫的产卵量受相对湿度的影响(见图甲),飞蝗的发生数量又与降雨量有密切关系(见图乙)。请依据以上信息回答下列问题:
    (1)真菌与飞蝗的关系是______,蛙与飞蝗的关系是______(将正确的答案前的字母填在相应的横线上)。
    A.共生 B.寄生 C.捕食 D.腐生
    (2)当雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时,飞蝗产卵数量比空气干燥时要________。
    (3)在干旱的气候下,飞蝗发生量变化趋势是什么?______________。可能的原因是什么?__________。
  • 已知昆虫的脑能分泌激素,并调节昆虫的变态发育。请根据以下实验回答问题:

    实验1:对正常的蛹进行如上试验(注:长日照处理为光照16h,黑暗8h;短日照处理为光照8h,黑暗16h)。
    实验2:对已经手术除去脑的蛹,进行与实验1同样的处理。
    实验3:在已除去脑的蛹的腹部移植入其他同种昆虫的脑,再进行与实验1样的处理。实验如上表所示。
    (1)对实验1的结果进行分析,蛹变为成虫的必要条件是什么?_________________________。
    (2)对实验1和实验3的结果进行分析,蛹变成成虫的必要条件是什么?_______________________。
    (3)柞蚕的蛹羽化为成虫的过程为何受到光周期的影响?请你作出一种合理的假设。______________。