| 下列关于细胞中有机物的说法正确的是 |
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| A．含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪 B．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中纤维素都属于多糖 C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D．核糖核酸是染色体的主要成分之一 |
| “世界水日”的主题是“清洁用水，健康世界”。下列关于水的叙述不正确的是 |
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| A．探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家把寻找水作为关键的一环，是因为生化反应必须在水中进行 B．水是细胞中含量最高的化合物 C．植物根细胞能从土壤中吸水，是由于细胞液浓度小于土壤溶液浓度 D．一个五肽，水解成氨基酸时需要4个水分子 |
| 下列生理过程中能使ATP含量增加的是 |
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| A．细胞有丝分裂后期染色体移向两极 B．小肠中Na+进入血液的过程 C．线粒体基质中CO2生成的过程 D．叶绿体基质中C3化合物被还原的过程 |
| 对绿色植物细胞某细胞器进行分析，测得A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是 |
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| A．吸收氧气，进行有氧呼吸 B．发出星射线，形成纺锤体 C．结合mRNA，合成蛋白质 D．吸收并转换光能，完成光合作用 |
| 下列各选项中，前项是所鉴定的物质或结构，中项是鉴定使用的试剂，后项是鉴定产生的颜色。正确的是 |
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| A．DNA、吡罗红、红色 B．蛋白质、双缩脲试剂、紫色 C．染色体、甲基绿、绿色 D．CO2、溴麝香草酚蓝、蓝变黄再变绿 |
| 现有四个实验装置，若要验证绿色植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，应选用的实验组合分别是 |
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| A．①②和①③ B．②③和①② C．②④和①③ D．②③和③④ |
| 下列过程与生物膜的流动性无关的是 |
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| A．抗体的分泌过程 B．核糖体上合成的蛋白质进入细胞核 C．植物细胞的质壁分离复原 D．动物细胞的有丝分裂 |
| 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 |
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| A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡 C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 D．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
| 下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中不正确的是 |
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| A．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色 B．在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，用卡诺氏液浸泡过的根尖要用酒精冲洗2次 C．用盐酸和酒精混合液对洋葱根尖进行解离 D．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色 |
| 下图表示某植物种子在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，则相关的分析错误的是 |
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| A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸 B．氧浓度为b时，无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 C．氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官 D．氧浓度为d时，细胞产生的ATP全部来自线粒体 |
| 关于高倍物镜的叙述，正确的是 |
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| A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜 |
| 下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是 |
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| A．样方法就是设置一个1m2样方，统计这个样方的某植物的个体数量 B．“建立血糖调节的模型”的活动中建立了物理模型，归纳时建立了概念模型 C．萨顿运用假说—演绎法，提出了基因在染色体上的假说 D．利用纸层析法提取叶绿体中的色素 |
| 果胶酶能分解果胶，使榨取果汁变得更容易，提高水果的出汁率。某同学为探究温度对果胶酶活性的影响，在不同温度下，将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中，在反应同样时间后，再将反应液过滤同样时间，用量筒测出滤出苹果汁的体积。下列能正确反映实验结果的曲线是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是 |
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| A．实验材料都是原核生物 B．都利用了放射性同位素标记法 C．都能证明DNA是主要的遗传物质 D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开 |
| 下图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果，有关该图的说法中，正确的是 |
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| A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由定律 C．该染色体上的基因在后代中一定都会表达 D．染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列 |
| 用下列哪组方法，可最简便地依次解决①～③的遗传问题 ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病纯合子的比例 |
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| A．自交、杂交、自交 B．自交、测交、测交 C．杂交、测交、自交 D．测交、杂交、自交 |
| 基因分离定律的实质是 |
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| A．子代出现不同的性状 B．控制相对性状的遗传因子发生分离 C．雌雄配子的分离 D．控制相同性状的遗传因子发生分离 |
| 下表为3个不同品种小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析，下列推断错误的是 |
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| A．6个亲本都是杂合子 B．抗病对感病为显性 C．红种皮对白种皮为显性 D．这两对性状自由组合 |
| 下图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，叙述正确的是 |
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| A．该状态的细胞可能发生基因重组现象 B．若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞一定发生基因突变 C．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组 D．若①是X染色体，④是Y染色体，其余则是常染色体 |
| 下列有关单倍体的叙述，正确的是 |
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| A．未受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体 B．单倍体一定含有一个染色体组 C．蜜蜂群体中，雌蜂是单倍体 D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 |
| 关于人类遗传病的叙述错误的是 |
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| A．遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 B．调查红绿色盲的发病率，应在人群中调查红绿色盲患者人数 C．调查红绿色盲的遗传方式应在患者家系中调查 D．不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 |
| 下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法最确切的是 |
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| A．①是某生物个体 B．②是基因组 C．③是突变 D．④是自然选择学说 |
| 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析正确的是 |
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| A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素作用于垂体，对激素的释放具有调节作用 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素，下丘脑是有意识控制排尿的高级中枢 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素，下丘脑是血糖平衡调节中枢 D．d引起下丘脑产生④电位变化，也能引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 |
| 下图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是 ①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D进入A中发生在左右锁骨下静脉 ④正常情况下，血红蛋白存在于A中 |
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| A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④ |
| 下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是 |
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| A．氧气进入肺泡 B．牛奶被饮入胃中 C．氧进入血液中的红细胞里 D．胰岛素被注射到皮下组织中 |
| 下列关于免疫调节的叙述错误的是 |
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| A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫 B．免疫系统具有防卫、监控和清除的功能 C．自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致 D．浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质 |
| 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 |
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| A．植物的生命活动的调节只受激素调节 B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 C．植物生长调节剂的使用，都是对人有益的 D．在太空失重状态下生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 |
| 神经纤维受到刺激后会产生动作电位并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是 |
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| A．神经纤维中段受刺激产生的动作电位是单向传导的 B．发生动作电位时，膜电位是外正内负 C．膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小 D．兴奋是以化学信号的形式沿神经纤维传导的 |
| 有关“神经元之间通过突触传递信息图解”的说法中，正确的是 |
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| A．兴奋从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突 B．神经递质从突触前膜释放到突触间隙穿过了2层磷脂分子 C．突触结构包括突触小泡、神经递质、突触前膜、突触后膜 D．神经递质只可作用于神经细胞 |
| 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 |
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| A．上课时边听讲边记笔记 B．听到老师提问后举手 C．某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
| 某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，欲使用生长素促其生根进行繁殖。在探究促进生根的最适生长素浓度的实验中，不正确的是 |
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| A．采摘的枝条中，芽较多的一年生枝条相对来说更容易生根 B．实验中不同浓度的生长素溶液浸泡不同枝条的时间长短应有一定的梯度 C．在正式实验前应先做预实验 D．该实验的因变量是枝条生根的数量 |
| 随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人们应采取的正确措施是 |
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| A．将工业和生活污水排放到海洋 B．开垦草原成农田，提高粮食产量 C．开发地热能、潮汐能等新能源 D．大力发展现代交通，满足人们出行需要 |
| 以下关于生态系统的知识说法正确的是 |
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| A．植物一定是生产者，是生念系统的基石 B．生产者一定是自养生物 C．细菌、真菌是异养生物，因而一定是分解者 D．动物是异养生物，因而一定是各级消费者 |
| 利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解，由此推知，该反应器 |
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| A．能够实现物质循环 B．主要处理有机污染 C．可看做一个小型生态系统 D．存在能量输入、传递、转化和散失 |
| 下图是农业生态系统的一种结构模式，有关分析中正确的一项是 |
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| A．农作物和人是该生态系统的主要成分 B．人和畜禽所处的营养级肯定是不同的 C．分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量利用率 D．物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物的积累 |
| 图中表示种群数量的动态变化过程，下列有关图中各点的叙述正确的是 |
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| A．cd段的出现是由于天敌数量的增加 B．b点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．当种群数量达到d点后，增长率为0 |
| 下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析： |
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| (1)请写出控制本实验自变量的一种方法：_________。 (2)为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置____________。 (3)实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时___________。 (4)甲图装置无法测得A点数据，除非将该装置放在___________环境中，并将其中的NaHCO3溶液换为____________溶液。在A点，产生ATP的结构有____________。 (5)茉莉花的生长需要浇水，但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因：____________。请用方程式表示该过程：________。 |
| 下图是神经和胰腺细胞的联系结构示意图，请据图回答： |
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| (1)一般来说，人体内血糖总会保持在________范围内，如果正常人处于饥饿初期，此时维持血糖平衡的糖的主要来源是____________。 (2)当血糖浓度低时，刺激下丘脑某区域产生兴奋，兴奋传导到突触小体，使[ ]_________向突触间隙释放出___________，促使胰岛____________细胞合成和分泌胰高血糖素。 (3)胰高血糖素的加工、修饰(进一步加工)的主要场所依次是图中的[ ]________和[ ]___________。 (4)胰岛细胞合成胰高血糖素的原料来源于血液，此原料到达核糖体前经过的三种体液依次为________________(写图中序号)。 |
| 克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答： (1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型(色盲等位基因以B和b表示)。 (2)导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的__________(填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行__________分裂(填“有丝分裂”“减数第1次”或“减数第Ⅱ次”)形成配子时发生了染色体不分离。 (3)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中 ①．他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？____________(填“是”或“否”)。 ②．他们的孩子中患色盲的可能性是____________________。 |
| 某野外调查小组对我国东部群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答： |
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| (1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌(如下图所示)，并着手进行生物多样性研究：若树木A与树木B相邻，并是同一物种，那么它们之间的差异主要是由__________和__________引起的。树木A与树木D、E、F、G之间的差异属于__________多样性。 (2)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查，一般会采用的调查方法是___________，结果如上表所示(单位：株/m2)。如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是_____；入侵物种往往会对本土物种的生存造成威胁，其主要原因是___________。 (3)调查小组还对该地土壤中小动物的丰富度做了统计。因为动物个体较大、种群数量有限，所以用记名计算法。调查时，我们发现小动物活动能力强，身体微小，不宜采用_____________法，而是用取样器取样法采集。 (4)研究发现，群落中物种之间往往有复杂的关系，如当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的____________调节。 (5)蜜蜂与螳螂同属于益虫，其行为和语言引起了人们的极大兴趣。例如：蜜蜂在发现蜜源后，可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”告知同伴蜜源的位置，这种信息属于________信息。信息传递在生态系统中的作用是能够调节__________，以维持生态系统的稳定。 |
| 在实验室培养微生物，一方面需要为培养的微生物提供合适的营养和环境条件，另一方面需要确保无处不在的其他微生物无法混入。根据以上原则回答下列问题。 |
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| (1)牛肉膏蛋白胨培养基适于培养细菌、麦芽汁琼脂培养基适于培养酵母菌、马铃薯琼脂培养基适于培养真菌等，那么培养基配制的原则是__________，培养乳酸菌适合用_________培养基。 (2)焚烧酵母菌得到灰分物质是P2O5、K2O、SO3、MgO、CaO、Fe2O3、SiO2等，灰分物质可以作为配制此微生物培养基的__________营养成分。为了获得耐高糖和耐酸特性的酵母菌，需在基础培养基中___________。 (3)培养基配制时，灭菌与调pH的先后顺序是_______________。 (4)MS培养基用于植物组织培养，它与上述培养基的不同点是，现有一种珍稀菊花，可按如上图程序进行组织培养，请填写空白处。 (5)由于病毒不能在普通培养基上生长，因此培养这类微生物需要用___________作培养基，腐乳制作中_____________相当于培养毛霉等微生物的培养基。 (6)获得纯净菌种的常用方法是________和__________，统计菌落数目一般遵循2个原则，为了保证结果准确应_____________，为了提高实验结果的可信度应____________。 (7)在实验室培养微生物时，一旦发现培养物被污染，特别是真菌污染，应__________后再倒掉。 |
| 下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题。 |
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| (1)图中cDNA文库_______________基因组文库(填“大于”“等于”或者“小于”)。 (2)①过程提取的DNA需要_____________的切割，B过程是_____________。 (3)为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法___________，其原理是___________。 (4)目的基因获取之后，需要进行__________，此步骤是基因工程的核心。运载体组成上必须有_________、__________、___________以及标记基因等。 (5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是__________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是____________，可以用___________技术进行检测。 (6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸—蛋白质工程。首先要设计预期的_________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的________。 (7)除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用。______________________。 |
