◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:5-2-6 基因的分离规律的第一部分试题
  • 鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断合理的是
    [     ]
    A.鼠的黑色性状由显性基因控制
    B.后代黑鼠中既有杂合子又有纯合子
    C.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致
    D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占1/2
  • 下图能正确表示基因分离定律实质的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 在某类动物中,毛色黑色与白色是一对相对性状,控制该性状的一对等位基因位于常染色体上。黑色为显性(W),白色为隐性(w)。如图表示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如图所示,以下分析不正确的是
    [     ]
    A.动物C与动物D的表现型不同,基因型相同
    B.动物C与动物R交配得到子代,若子代在-15℃中成长,表现型最可能的比例是1:1
    C.动物C与动物R交配得到子代,若子代在30℃中成长,表现型最可能的比例是1:1
    D.表现型是基因与环境共同作用的结果
  • 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1
    [     ]
    A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
    B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
    C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1
    D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
  • 赤霉素是一类能促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米,这种高秆玉米自交后代的表现型为

    [     ]

    A.后代100%为高秆
    B.后代100%为矮秆
    C.后代25%为高秆
    D.后代50%为矮秆
◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:5-2-6 基因的分离规律的第二部分试题
  • 将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如下图所示曲线图,据图分析,错误的说法是

    [     ]

    A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
    B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
    C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
    D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
  • 已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是

    [     ]

    A.若双亲无角,则子代全部无角
    B.若双亲有角,则子代全部有角
    C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1
    D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
  • 如图是一个家庭中某种遗传病的系谱图。Ⅲ3、Ⅲ4结婚后生出患病男孩的概率是
    [     ]
    A.1/6
    B.1/8
    C.1/12
    D.1/18
  • 甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是由常染色体隐性基因纯合导致。下列有关叙述不正确的是
    [     ]
    A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的
    B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型
    C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型
    D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体
  • 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
    [     ]
    A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
    B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
    C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
    D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:5-2-6 基因的分离规律的第三部分试题
  • 菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植物株的比例是
    [     ]
    A.3:1
    B.15:7
    C.5:3
    D.9:7
  • 用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题
    ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐型关系 ③不断提高小麦抗病纯合体的比例
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    A.自交、杂交、自交
    B.自交、测交、测交
    C.杂交、测交、自交
    D.测交、杂交、自交
  • 如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是

    [     ]

    A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
    B.家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13
    C.家族中10为杂合子的几率为1/2
    D.若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为1/3
  • 豚鼠的毛色中,白色与黑色是一对相对性状。有编号为①~⑨的9只豚鼠,其中编号是奇数的为雄性,编号是偶数的为雌性。已知①×②→③和④,⑤×⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。请作答:
    (1)豚鼠的毛色中,________是显性性状。
    (2)控制豚鼠的毛色基因位于________染色体上。个体④的基因型是________。
    (3)个体⑦为杂合子的概率为________。
    (4)若利用以上豚鼠检测⑨的基因型,可采取的方法和得出的结论是______________。
  • 玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性,某校研究性学习小组为观察其性状分离现象。用杂合体自交产生的种子做如下实验:将1600粒杂合体自交产生的种子随机分成两份,其中800粒播种在有光处,另800粒播种在黑暗处,数日后种子萌发长出幼苗。结果:在黑暗处长出798株幼苗,全部白色;而在有光处长出769株幼苗,有598株绿色和198株白色,请分析实验结果,并回答:
    (1)从理论上推断:杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是________________。
    (2)从理论上讲所得幼苗表现型及比例是____________________________________。
    (3)上述实验结果是否符合(2)中的理论比例?若不符合,其原因是什么?________。
    (4)若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”,则:
    ①.实验材料应选基因型为________(从下列选项中选择)的玉米种子。
    A.AA  B.Aa  C.aa  D.以上三种均可
    ②.设计对照实验为:在其他条件相同的情况下,将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在________和________的环境中,观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。