| 将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体，能够确定此幼苗个体属于 |
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| A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．多倍体 |
| 下列关于变异的叙述，正确的是 |
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| A．染色体中缺失一个基因不属于基因突变 B．产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病 C．染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察 D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 |
| 下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为 |
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| A．AaBb，AAaBbb，Aaaa B．AaaaBBbb，Aaa，AB C．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb D．AaaBbb，AAabbb，ABCD |
| 生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列原理与应用相符的是 ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发“人工肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜 |
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| A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 某些染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某二倍体生物细胞分裂时期模式图，它们依次属于 |
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| A．三倍体、染色体片段增加、染色体数目个别增加、染色体片段缺失 B．染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 C．三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加 D．染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体 |
| 染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是 |
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| A．甲可以导致戊的形成 B．乙可以导致丙的形成 C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D．乙可以导致戊的形成 |
| 已知普通小麦是异源六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中，错误的是 |
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| A．它的每个染色体组含7条染色体 B．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 C．经花药离体培养形成的植株，体细胞含有三个染色体组，为三倍体 D．它的单倍体植株高度不育 |
| 下列变异中，属于染色体变异的是 |
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| A．三倍体无子西瓜 B．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 C．染色体中DNA的一个碱基对发生改变 D．染色体中的DNA缺失了三个碱基对 |
| 下图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是 |
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| A．Ⅰ B．Ⅰ、Ⅱ C．Ⅰ、Ⅲ D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ |
| 细胞在有丝分裂和减数分裂中都可能产生变异，仅发生在减数分裂过程中的可遗传变异是 |
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| A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B．非同源染色体之间发生片段交换，导致染色体结构变异 C．染色体复制时受诱变因素影响，发生基因突变 D．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，导致基因重组 |
| 已知水稻的一个染色体组含有12条染色体。用秋水仙素处理单倍体水稻幼苗的芽尖，导致细胞染色体加倍。该苗发育成的植株各部分细胞中的染色体数目分别是 |
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| A．根尖24、花粉粒24、叶肉48 B．根冠24、叶肉48、子房48 C．珠被48、花丝24、卵24 D．叶肉24、根毛细胞12、受精极核36 |
| 对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不正确的描述是 |
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| A．低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异 B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C．用根尖分生区作材料，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程 D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
| 图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。 |
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| (1)产生上图所示的配子是由减数____________不正常造成的。 (2)A配子和B配子的不同点有：__________________。 (3)如果A卵子和一个正常精子成功受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如：_____。 (4)一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如图乙所示，如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能。根据图示解释可能的原因：___________________________。 |