| 下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是 |
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| A．新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成 B．新的DNA只能通过自我复制而产生 C．新的细胞只能通过细胞分裂才能产生 D．新的生物个体只能通过生殖才能产生 |
| 下列多肽在人消化道中水解时，不可能产生的氨基酸是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是 |
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| A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 |
| 某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是 |
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| A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17 |
| 结合表中数据，指出下列叙述错误的是 |
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| A．内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B．内膜比外膜具有更多的功能 C．内膜、外膜的化学组成大致相同 D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高 |
| 下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是 |
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| A．根尖分生区细胞和叶肉细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新 B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子 C．只有含叶绿体的细胞才能进行同化作用 D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA |
| 下列关于细胞的说法正确的一组是 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体 ⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物 |
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| A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤ |
| 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 |
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| A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 |
| 图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是： |
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| A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件 B．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量 C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化 D．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度 |
| 人在剧烈运动时肌肉组织将葡萄糖分解有哪些产物？ |
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| A．二氧化碳+酒精 B．二氧化碳+水 C．二氧化碳+水+乳酸 D．乳酸 |
| 将一棵大小适宜的绿色植物，置于一封闭的玻璃罩内，5小时后，发现氧气比原来增加300mg，则由此推断，该植物在5小时光合作用制造的葡萄糖的总量应是 |
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| A．281.25mg B．大于281.25mg C．小于281.25mg D．无法确定 |
| 显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 |
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| A．2个 B．4个 C．8个 D．16个 |
| 下列有关ATP的叙述正确的是 |
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| A．ATP能溶于水，制成的药剂只能注射，不能口服 B．1分子ATP彻底水解后得到3分子的磷酸基、1分子核糖和1分子的腺嘌呤 C．1个ATP分子中含有一个高能磷酸键 D．叶肉细胞内形成ATP的细胞器只有叶绿体和线粒体 |
| 下图是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图，锥形瓶中放入天然水和新鲜水草，瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。一段时间后U形管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是 |
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| A．升高、升高 B．升高、降低 C．降低、升高 D．降低、降低 |
| 将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖的生成量的变化是 |
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| A．C3增加，葡萄糖减少 B．C3与葡萄糖都减少 C．C3与葡萄糖都增加 D．C3突然减少，葡萄糖突然增加 |
| 下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个的结果是不可能的 |
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| A．将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5h，加碘液处理后溶液呈蓝色 B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色 C．叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域 D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在 |
| 实验测得小麦、大豆、花生3种生物干种子中三大类有机物含量如下图。下列有关论述错误的是 |
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| A．合成同样质量的种子，小麦需要矿质元素最少 B．种子中有机物最终都来自光合作用 C．萌发时，3种种子中酶的种类、含量不同 D．萌发时，同质量种子需要O2量和产生CO2量相同 |
| 下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是 |
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| A．将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动 B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件 C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生影响 D．为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3)的烧杯中 |
| 在适宜的温度条件下，在下图所示的装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利 |
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| A．昼夜恒温25℃ B．白天温度25℃，夜间温度15℃ C．昼夜恒温15℃ D．白天温度30℃，夜间温度25℃ |
| 欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否 |
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| A．葡萄糖的生成 B．淀粉的生成 C．O2的释放 D．CO2的吸收 |
| 氮能够提高光合作用的效率的原因是 |
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| A．氮是核酸的组成成分 B．氮是调节植物生理活动的物质 C．氮是许多种酶的组成成分 D．氮能够提高植物对光的吸收 |
| 在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示： |
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| 从以上实验可知对光合作用速率限制的因素正确的是 |
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| A．实验2：光强度 实验4：0.03%CO2 P点：温度 B．实验2：0.01%CO2 实验4：光强度 P点：温度 C．实验2：温度 实验4：光强度 P点：CO2浓度 D．实验2：温度 实验4：0.03%CO2 P点：光强度 |
| 下列有关光合作用的叙述，正确的一组是 ①光反应需光不需要酶 ②暗反应的每一个反应都需要酶 ③最后阶段有氧气的释放 ④葡萄糖中的氢来自水 ⑤将不含能量的CO2转变成富含能量的有机物 |
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| A．①③ B．①②⑤ C．③④ D．②④⑤ |
| 甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则 |
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| A．甲运输被促进 B．乙运输被促进 C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制 |
| 细胞有丝分裂最重要的特征是 |
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| A．有纺锤体出现 B．有染色体复制和染色体的平均分配 C．有染色体出现 D．有核膜、核仁的消失 |
| 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如下图所示。下列叙述错误的是 |
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| A．装置内增加的氧气来自于水 B．光照强度为a时，光合作用停止 C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 |
| 下列关于光合作用暗反应的叙述中，不正确的是 |
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| A．暗反应产生ADP B．暗反应是使CO2变成葡萄糖的反应 C．暗反应中有物质在循环反应 D．暗反应将光能变成稳定的化学能储存在有机物中 |
| 据测定，豌豆种子发芽早期CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍，这是因为种子此时 |
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| A．种皮尚未破裂，种子内部缺氧，无氧呼吸比有氧呼吸强 B．种子萌发时，光合作用比呼吸作用强 C．种子萌发时，呼吸作用比光合作用强 D．萌发时，种皮破裂，有氧呼吸大于无氧呼吸 |
| 下列哪一项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂 |
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| A．核糖体合成活动加强 B．线粒体产生大量ATP C．中心体周围发射出星射线 D．高尔基体数目显著增多 |
| 科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是 |
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| A．高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛 B．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h C．0～2h期间，DNA分子始终处于解旋状态 D．非等位基因的自由组合可发生在19.3～21.3h |
| 下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体 |
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| A．①② B．①④ C．②③ D．③④ |
| 真核细胞的直径一般在10μm～100μm之间。生物体的体细胞一般都较生殖细胞和个别组织的细胞小，其原因是 |
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| A．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换 B．受细胞所能容纳的物质制约 C．细胞较小，相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换 D．受细胞核所控制的范围大小的制约 |
| 下列对有关实验的叙述，正确的是 |
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| A．在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 C．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等 D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化 |
| 在细胞分裂的过程中，纺锤体的作用是 |
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| A．使染色质变成染色体 B．形成细胞板 C．形成细胞核膜 D．牵引染色体平均分配到两个子细胞中 |
| 下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是 |
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| A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 |
| 在一个细胞周期中，染色体数目倍增，染色单体形成，染色体在细胞核中最早显现，染色体形态和数目最为清晰的时期依次为 ①分裂间期 ②分裂前期 ③分裂中期 ④分裂后期 ⑤分裂末期 |
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| A．①②③④ B．④①②③ C．②③①④ D．④⑤③② |
| 在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是 ①证明光合作用的过程中，释放的氧气来自于水 ②利用大肠杆菌产生人类胰岛素 ③单克隆抗体的产生 ④T2噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质 ⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌 |
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| A．①④ B．②④ C．④⑤ D．②③ |
| 细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列实践工作，可取得良好效果的是 ①植物的营养繁殖 ②作物(如小麦、水稻)诱变育种 ③利用某些药物治疗肿瘤 ④作物的人工授粉 ⑤秋水仙素诱导产生多倍体 |
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| A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是 |
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| A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙 |
| 在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题： (1)叶绿体中合成ATP的能量来源是_______________，合成的ATP用于____________，释放的氧气的来源是__________，CO2除来自大气外还来源于_______________。 (2)线粒体中合成ATP的能量来源是_____________，合成的ATP用于___________，吸收的氧气除来自大气外还来源于______________。 (3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样?______请解释原因___________。 (4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化?________为什么?_________________。 |
| 图A为人体细胞示意图，图B为某生物细胞示意图请据图回答： |
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| (1)图A中，不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于[ ]______中。有碱基互补配对现象，但不能发生A与T互补配对的细胞器是[ ]________。 (2)图B细胞最可能是下列哪种细胞_________。 A．轮藻的叶肉细胞 B．燕麦胚芽鞘 C．洋葱根的分生区 D．蓝藻 (3)有关图B以下描述正确的是______________。 A．④与细胞壁形成有关 B．①②③④⑤⑥⑦⑧都具有膜结构 C．⑧可产生O2，也可消耗O2 D．⑦内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水 E．人体细胞不具有的结构是⑦⑧⑨ (4)若A细胞为胰岛A细胞，则分泌物为___________。 (5)与玉米体细胞相比，图A中的细胞特有的细胞器是________。 (6)若用动物细胞培养技术培养A细胞，则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、________等营养成分。若此细胞的子细胞中有部分能无限地传代下去，这种传代细胞称为_________。 (7)若A细胞进行有丝分裂，有丝分裂后期有_________条染色单体。 |
| 洋葱是生物学实验的常用材料之一，下图是经一段时间培养后的洋葱示意图，请回答下列问题： |
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| (1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是________。实验中用__________作为漂洗液。当你用显微镜观察时，发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，原因是_____________________。某同学显微镜下看到的细胞都是长方形，能见到液泡，细胞核较小，找不到正在分裂的细胞。请帮助他分析原因。____________________________。 (2)若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取材部位是________，请在空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞)。 (3)若要尝试利用洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验，你将用到的试剂分别是_____________。 (4)观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验，制作装片过程如下： |
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| A液是__________，该过程的作用是___________；C液是___________，该过程的作用是_____________。 |
| 通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程，得出下图所示的结果，其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量的变化，图乙是有丝分裂显微照片。 |
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| 据图回答下列问题： (1)图甲结果表明细胞核中染色单体的形成是在________(填字母代号)阶段完成的，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是__________(填字母代号)阶段。 (2)图甲中c时期细胞核DNA、染色体与染色单体比例将维持到细胞分裂的______期才可能开始变化。 (3)使用显微镜观察有丝分裂装片时，欲把乙图中的A细胞移到视野中央，具体操作是_______________。 (4)在实验中通过什么处理，在乙图中会观察到分裂中期的细胞染色体数目较正常多一倍？__________________________。 |
| 材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7kg，泥土烘干后的重量为90.7kg，比原来只减少0.1kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。 材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表： |
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| (1)根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论___________(是/否)确切?因为：______________。 (2)花盆内的泥土减少了0.1kg，其原因是___________________。 (3)请用上表数据在下图方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。 |
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| (4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2量与__________相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放CO2应控制在______(填图中字母)浓度为宜。 |
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| 荔枝是著名的岭南佳果．其果皮中存在多酚氧比酶，多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质，形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一．褐变的发生严重影响了荔枝的深鲜效果：果皮褐变面积百分率．常作为荔枝保鲜效果的指标，在不考虑其它因素影响褐变的前提下，利用上述现象．以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标，某同学设计了一个实验，旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。 (1)请补充下列实验设计中空缺的内容： ①．设计温度梯度：5℃、l0℃、15℃、20℃、25℃、30℃ ②．确定测量指标：荔枝果皮褐变面积百分率； ③．选择同一品种、________和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实，将其分成______组，每组数量_______，装入保鲜袋并作好标签后．分别放入相应温度的恒温箱中； ④．经过5天后，取出荔枝果实．测定并记录褐变面积。 (2)请据下图分析实验结果：___________。 |
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| (3)削皮后的苹果和马铃薯容易发生褐变，请据此分析要选择无机械损伤的荔枝果实为实验材料的原因_________。 (4)在完全无氧条件下，多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下，荔枝果皮不会发生褐变，可否在此条件下贮藏荔枝?__________为什么?__________。 |
