◎ 新课标高三生物常考基础题练习二十四 体液调节的第一部分试题
  • 如果饮用水中被一种雌激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果

    [     ]

    A.雌性个体的促性腺激素含量上升
    B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升
    C.雌性个体分泌雌激素含量上升
    D.对雌性个体的卵泡刺激增强
  • 激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是

    [     ]

    A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
    B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
    C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
    D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多
  • 以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是
    [     ]
    A.激素是信息分子,成分都是有机物
    B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
    C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
    D.神经系统的某些结构也可以释放激素
  • 给动物饮等量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的动物是
    [     ]
    A.输液不久后的动物
    B.患糖尿病的动物
    C.切除垂体的动物
    D.摄入过多食盐的动物
◎ 新课标高三生物常考基础题练习二十四 体液调节的第二部分试题
  • 三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性变化情况的为
    [     ]
    A.①②③
    B.①③③
    C.③①②
    D.①①②
  • 在汶川地震发生后,战士们为了抢险救灾长时间不吃不喝不休息,其体内激素含量变化的情况正确的是
    [     ]
    A.胰岛素增多
    B.胰高血糖素减少
    C.肾上腺素减少
    D.抗利尿激素增多
  • 某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠(空腹)的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),下表表示4组小鼠分别给予不同处理,一段时间后测定的血糖含量。下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是
    [     ]
    A.a2<a1
    B.b2<b1
    C.c2<c1
    D.d2<d1
  • 下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述错误的是
    [     ]
    A.分泌物通过体液只能传送至靶细胞
    B.在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞
    C.若该图表示人体的激素调节,则分泌细胞是内分泌细胞
    D.体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化
◎ 新课标高三生物常考基础题练习二十四 体液调节的第三部分试题
  • 饮水过多时,人体内环境的变化和调节机制是
    [     ]
    A.垂体释放抗利尿激素减少
    B.肾小管和集合管对水分的重吸收增强
    C.细胞外液渗透压升高
    D.下丘脑合成和分泌抗利尿激素增加
  • 如下实验流程为探究血糖调节的影响因素。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列叙述不正确的是
    [     ]
    A.实验中起对照作用的是①和⑤号家兔
    B.二次注射后,与⑤号家兔相比,④号家兔可能由于氨基酸分解,产生尿素的量增加
    C.二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔
    D.若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会减少
  • 对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是
    [     ]
    A.小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产
    B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长发育因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等
    C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
    D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用
  • 下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是

    [     ]

    A.受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②③
    B.用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌量均减少
    C.③作用的靶器官只有下丘脑和垂体
    D.物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行信息交流
  • 糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:
    (1)图中的a、b分别由胰腺中的____________、________合成和分泌的。
    (2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于_______调节。a和b在血糖平衡的调节中为__________关系。
    (3)I型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速_____________,从而使血糖水平降低。
    (4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:________________。