| 下列关于细胞的叙述，正确的是 |
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| A．硝化细菌、蓝藻等所有单细胞自养生物都有利用CO2的能力 B．真核细胞内的DNA都是线形的，原核细胞内的DNA都是环状的 C．蛋白质离开细胞都会失去活性 D．B淋巴细胞分化为效应B细胞后，细胞中各种生物膜面积变化都较以前明显增大 |
| 2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞—“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是 |
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| A．“iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性 B．“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期 C．“iPS细胞”既可分化形成神经元，也可用于制造心肌细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 D．“iPS细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组 |
| 关于效应B细胞产生途径的叙述错误的是 |
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| A．抗原直接刺激Ｂ细胞增殖分化而成 B．抗原直接刺激T细胞增殖分化而成 C．Ｔ细胞将抗原呈递给Ｂ细胞增殖分化而成 D．抗原刺激相应记忆细胞增殖分化而成 |
| 下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法正确的是 |
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| A．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收 B．若是肌肉细胞的细胞膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2 C．若是肝细胞膜，进食后3～4小时，C代表的激素胰岛素将会增多 D．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明细胞膜具有选择透过性 |
| 个年轻女孩，由于车祸损伤了脑垂体，这将对它所控制的所有功能产生严重影响。据此推测对该女孩的生命活动影响最小的是 |
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| A．代谢速率 B．血糖平衡 C．生长 D．水平衡调节 |
| 下列有关生物生命活动调节的叙述正确的是 |
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| A．看到酸梅分泌唾液，此活动的调节属于神经—体液调节 B．酶合成的调节和酶活性的调节均能改变代谢途径从而增强微生物对环境适应能力 C．利用促性腺激素释放激素可以直接促进性腺分泌性激素，从而维持生物第二性征 D．将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上琼脂小块(已放过胚芽鞘尖端)，左侧照光，向右侧弯曲生长 |
| 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 |
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| A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B．该实例包含神经调节和体液调节 C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 |
| 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 |
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| A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
| 短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是 |
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| A．起跑动作的产生是非条件反射的结果 B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C．该反射有多个中间神经元先后兴奋 D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 |
| 下列关于动物激素调节的说法中错误的是 |
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| A．体液调节过程中，体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果，体温升高只有神经调节参与 B．血糖平衡的调节过程中，胰高血糖素和胰岛素为拮抗作用 C．甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体 D．长期注射性激素可导致性腺的衰退 |
| 下列关于人体内环境的叙述，错误的是 |
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| A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 |
| 下图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，以下判断正确的是 |
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| A．寒冷刺激引起①过程加强，进而引起血液中甲状腺激素升高，提高细胞的代谢速率 B．X和Y具有能与甲状腺激素特异性结合的受体，Z具有TRH和TSH特异性受体 C．缺碘造成③降低，通过②③促进③⑤加强，引起甲状腺增生，此过程包含分级调节 D．Z具有的TSH特异性受体损坏，将造成TRH分泌量增加，引起甲状腺激素分泌增加 |
| 高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(-)，乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“+”表示有，“-”表示没有) |
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| A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊 B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力 C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力 D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了 |
| 与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是 |
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| A．免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长 B．受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞 C．可使受体迅速产生抗原抗体反应 D．主要用于治疗或紧急预防感染 |
| 某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是 |
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| A．与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏 B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏 C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1>t2，t1时不利于叶片贮藏 D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1<t2，t1时不利于叶片贮藏 |
| 下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 |
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| A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 |
| 如图所示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是 |
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| A．Ⅰ体液；Ⅱ细胞外液；Ⅲ细胞内液；Ⅳ组织液 B．Ⅰ突触；Ⅱ突触前膜；Ⅲ突触后膜；Ⅳ突触小泡 C．Ⅰ核酸；Ⅱ核糖核酸；Ⅲ脱氧核糖核酸；Ⅳ信使RNA D．Ⅰ免疫；Ⅱ特异性免疫；Ⅲ非特异性免疫；Ⅳ细胞免疫 |
| 科学家做过如下实验： ①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)； ②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端； ③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做与②同样处理。 三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，下列关于接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是 |
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| A．①含生长素比②多，③含生长素比④多 B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多 C．③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多 |
| 下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是 |
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| A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
| 如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是 |
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| A．最先发育为侧枝的是侧芽2 B．主枝直立生长的只有丙 C．能弯向光源生长的只有丁 D．丁中4号芽较5号芽优先生长 |
| 某科研小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究。请据图回答。 |
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| (1)上表为探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有____________。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是____________。 (2)如上图中甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。请据图回答： ①．分析图甲可知，其中的___________(“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率，比较两曲线可看出，与__________有关的酶对高温更为敏感。 ②．该植物生长的最适宜温度约是____________；在温度为55℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有_____________。 (3)根据甲图，在乙图的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。 |
| 下图中图(1)表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图(2)是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题： |
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| (1)由图(1)可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是____________。 (2)图(2)中激素a、器官丙的名称分别是_____________、____________。 (3)图(2)中c→甲、c→乙的生理意义在于______________________。 (4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的__________，这是因为_________________。 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有________(填下列序号)。 ①．1种 ②．2种 ③．3种 ④．3种以上 (6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生________作用，从而引起激素c分泌量________。 |
| 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题： |
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| (1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__________、__________。 (2)由图1的结果___________________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计__________________种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则： ①．X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_________作用。 ②．X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_______________。 |
| 实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1结果如图2。 |
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| (1)实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。 (2)从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组对比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________，说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。 (3)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。 (4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是________细胞，而不是活化T细菌。 (5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。 a．培养过活化T细胞的培养液 b．培养过巨噬细胞的培养液 c．A组小鼠的巨噬细胞 d．B组小鼠的巨噬细胞 e．培养过未活化T细胞的培养液 f．细菌X (6)该系列实验的目的是研究________________________。 |
