| 下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是 |
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| A．DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质 B．若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记，则在其参与形成多肽时，脱去的水中一定含有18O C．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA D．R基为-CH3和-CH5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8：14：5 |
| 人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是 |
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| A．可产生四种表现型 B．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8 C．肤色最浅的孩子基因型是aaBb D．与亲代AaBB表现型相同的有1/4 |
| 图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，下列说法正确的是 |
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| A．图2所示的基因型可以推知该生物体肯定能合成黑色素 B．若b2为RNA链，则反密码子的序列与b1链的碱基序列相同 C．图2所示的生物体中不可能存在含有4个b基因的细胞 D．该生物的一个体细胞在有丝分裂中期DNA分子含量多于8个 |
| 下列关于植物激素的叙述，正确的是 |
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| A．植物激素的合成不受环境因子的影响 B．细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长 C．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本 D．具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 |
| 下图甲、乙表示某植物内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系，有关叙述正确的是 |
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| A．图甲中光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 B．图乙中①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 C．图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 D．图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气，①④过程都能产生[H] |
| 下列关于变异和进化的说法，正确的是 |
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| A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本，得到的种子细胞中含有三个染色体组 C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代 D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生 |
| 回答下列有关生物生命活动调节的相关问题： |
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| (1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪(电流左进右出为+)，当给B点施加适宜刺激兴奋在神经细胞间传递时，检测到的结果是图2中的__________。 (2)在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时．人体只有通过________方式散热，该过程的调节方式是以__________为主。人在炎热环境中大量出汗后，__________细胞产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，同时血液中的抗利尿激素_____________。 |
| (1)科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答： |
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| ①．精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是__________。 ②．由图可知，神经系统可通过突触前膜____________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。 ③．维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过____________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过____________途径实现的。 (2)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。 实验步骤： ①．选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒； ②．给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：____________；___________。 |
| 某动物细胞中位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1。 (1)请在方框中画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置图解。 (2)对F1个体性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞，能观察到一个四分体中有___________个绿色荧光点。 (3)若在减数分裂过程中A所在片段与a基因所在片段进行互换，则发生的变异类型为_____________；若与B基因所在片段发生互换，则发生变异类型为___________。 (4)请写出F1亲本可能的组合方式_____________。 |
| 下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答： |
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| (1)人们通常将大豆和玉米实施套种，大豆和玉米之间的关系为__________。农田中经常发生虫害，若调查该农田某种害虫卵的密度应采用的方法是__________。 (2)假设该农场能量传递效率为20%，将生产的玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数与原来相比，怎样变化？__________，变化比例是多少？____________。 (3)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高，这是因为____________。 (4)通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，原因是______________。 (5)2010年“两会”政协委员提案约10%与低碳有关，这表明，“低碳”不再只是概念。“低碳生活”和“低碳经济”成为人们所期待的最为主导的生存和发展方式，低碳经济与绿色生活方式引人关注。 ①．地球上最活跃的碳循环主要以____________形式发生于大气碳库和生物碳库之间。 ②．现代工业出现之前大气圈碳库长期处于稳态，主要原因是__________。 ③．请你提出一项实现低碳承诺、减少温室效应的措施__________。 |
| 下表为某微生物培养基的配方，请回答： |
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| (1)该培养基中的碳源是_________，依用途划分，该培养基属于_______培养基。不论何种培养基，在各成分溶化分装前，要进行的是___________。 (2)若用该培养基培养尿素分解菌，应除去的物质是__________，加入的物质是__________。 (3)为检测尿素分解菌的存在与否，还应加入__________，将呈___________反应。 |
| 某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充。 (1)采样与培养：将采集的土样混匀后称取1g，置于经过__________法灭菌处理的液体培养基中，28℃振荡培养。 (2)接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行_____________处理。之后，将菌液涂布接种于以____________为唯一碳源的固体培养基上30℃条件下培养。为避免污染，需将培养皿呈____________状态放置。此外，为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计___________作为空白对照。 (3)筛选与纯化：将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是_____________，则说明此种菌能够___________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用法_____________接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。 |
| 控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。根据以上信息回答下列相关问题： |
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| (1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为_________________后，再经____________产生后代的技术。 (2)图中过程①通常采用体外受精技术。在这个过程中获能的精子与卵子相遇时，首先发生____________反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。 (3)胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行__________处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (4)为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称或简要原理)：__________。 |
| 人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大，由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下： a．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精形成受精卵，进行体外培养形成胚胎，然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。 b．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①； c．取出细胞①的细胞核，注入去核奶牛卵细胞中，形成细胞②； d．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎； e．将早期胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题： |
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| (1)一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少，往往给雌牛注射___________激素，使其超数排卵。 (2)采集的精子必须经过__________处理，才能进行受精作用。 (3)细胞①和②中____________(填“①”或“②”)实现了基因重组。 (4)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是_________。 (5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎于细胞(ES细胞)，培养过程如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用___________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是___________。若想获取更多的基因型相同的小牛，应采取___________技术。在培养动物细胞时，培养液中加抗生素的目的是____________。 |