◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:5-2-12第12课时 生物的进化的第一部分试题
  • 生物界各个物种和类群的进化,是通过不同方式进行的,对现代进化理论的观点描述正确的是
    [     ]
    A.生物进化过程的实质在于有利变异的保存,从而决定了进化的方向
    B.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会去将基因传递给后代
    C.种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种
    D.对物种间差异的研究关键是能否交配产生后代
  • 某小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现分趾和联趾(趾间有蹼,适于游泳)两种性状,W代表分趾基因,w代表联趾基因,多年后W的基因频率下降,w的基因频率上升。以下说法错误的是
    [     ]
    A.经过长期进化,可能形成两个新物种
    B.小岛上食物短缺,会导致联趾个体比例上升
    C.蜥蜴过度繁殖,会导致生存斗争加剧
    D.生存斗争的加剧必然导致分趾、联趾两个物种的形成
  • 某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1中V的基因频率约是
    [     ]
    A.43%
    B.48%
    C.52%
    D.57%
  • 下列有关遗传和进化问题的分析中,错误的是
    [     ]
    A.遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传播
    B.地理隔离可阻止种群间基因交流,种群间基因库的差异导致生殖隔离
    C.自然选择会导致种群基因型频率改变,基因突变不会导致种群基因频率改变
    D.基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料
  • 下列关于自然界中影响物种形成的因素,不正确的是
    [     ]
    A.突变和基因重组是物种形成的内因
    B.自然选择是物种形成的外因
    C.隔离是物种形成的必不可少的重要因素
    D.物种的形成有的不需要经过隔离
◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:5-2-12第12课时 生物的进化的第二部分试题
  • 某农场引进一批羔羊,群内繁殖七代后开始出现“羔羊失调症”。病羊于出生数月后发病,表现为起立困难、行起不稳,甚至完全不能站立。此病在羊群中的总发病率为2.45%,同胞羔羊中的发病率为25%,病羊中雌雄比为31:38。下列对此病的分析正确的是
    [     ]
    A.此病的致病基因很可能位于X染色体上
    B.该致病基因在羊群中的基因频率为2.45%
    C.因为此病无法医治,羊群中的致病基因频率会迅速降为0
    D.再次引进多只羔羊与本群羊交配,可有效降低发病率
  • 对于生物进化原因的解释林林总总,下列符合现代生物进化理论观点的是
    ①生物的器官用进废退,后天获得的性状可以遗传
    ②进化是生物为了适应变化了的环境而定向变异的结果
    ③生物进化是突变与基因重组、选择、隔离等综合作用,导致基因频率发生定向改变的结果
    ④某些多倍体植物(新物种)可能在很短的时间内形成
    [     ]
    A.只有①
    B.①和②
    C.②和③
    D.③和④
  • 以下关于隔离的说法不正确的是
    [     ]
    A.不同物种之间必然存在着生殖隔离
    B.种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因
    C.植物细胞融合打破了种间的生殖隔离
    D.地理隔离促进了基因突变的发生
  • 科学家发现某地某种蝴蝶在1863年和1963年不同体色个体数量所占百分比如下图所示。下列叙述正确的是
    [     ]
    A.深体色和浅体色个体分别属于不同的性别
    B.环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现
    C.蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体
    D.深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离
  • 下列有关生物进化的描述错误的是
    [     ]
    A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
    B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
    C.隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
    D.共同进化指生物与无机环境之间的进化,不包括生物多样性的形成
◎ 2012年人教版高三生物一轮复习课时作业:5-2-12第12课时 生物的进化的第三部分试题
  • 遗传、变异和进化是生物界中的重要现象,下列对于它们的叙述中,错误的是
    [     ]
    A.生物的变异是不定向的,不能决定生物进化的方向
    B.自然选择保留的个体,其基因也通过遗传传递给后代
    C.达尔文认识到了遗传、变异在生物进化中的重要作用,所以提出了自然选择学说
    D.生物进化的实质是基因频率的定向改变,这种改变与变异和环境的选择都有关
  • 新物种形成的标志是
    [     ]
    A.具有新的生理功能
    B.出现新的形态结构
    C.出现地理隔离
    D.形成生殖隔离
  • 一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则
    [     ]
    A.该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
    B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
    C.若该种群基因库中的基因频率发生变化,说明一定会形成新物种
    D.若该种群中A基因频率为0.4,A所控制性状的个体在种群中占到40%
  • 达尔文的自然选择学说是19世纪被人们普遍接受的进化理论。20世纪,以自然选择学说为基础的现代生物进化理论极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。
    (1)自然选择学说自其诞生之日起,就受到来自非达尔文学派的质疑。关于“生物的变异是否定向”是经常争论的一个问题。你认为生物的变异是否定向,说明理由。_______________________________。
    (2)现代生物进化理论认为生物进化的实质在于___________________________________。
    (3)把许多果蝇培养在一起,让它们自由交配。同时用一定剂量的杀虫剂DDT喷在一块玻璃片上,把玻璃片放在培养果蝇的瓶子中。果蝇群体一代代繁殖,每代群体都用DDT处理,药剂的剂量逐渐增加,经过十多代后,果蝇群体的抗性比原有的品系增强了几十倍。问:能否确定DDT在此实验过程中对果蝇是起选择作用还是诱发突变的作用?为什么?________________________________________。
    (4)在对一个地区的植物资源调查中发现,在一个植物自然种群中,有一种性状表现为植物的胚囊发育不正常,不能产生正常的卵细胞,使该类植物不能繁殖后代。进一步研究证明:该性状受基因a控制。在该种群中,AA的个体占90%,Aa的个体占9%,aa的个体占1%,那么:
    ①.该植物种群的A基因频率是________,a基因频率是________。
    ②.该植物种群自由交配一代后,具有繁殖能力的个体占________。
    ③.依据现代生物进化理论,这种植物是否发生了进化?___________________________________。
  • 下列为现代生物进化理论的概念图,请你根据图解回答问题:
    (1)①、②分别是________、________。①所指的变化是定向的,请你说明原因:_________________。
    (2)无论是达尔文的进化学说还是现代生物进化理论,其核心都是_____________________。④包含的三个层次是____________________。
    (3)现代生物进化理论认为_____________________是进化的基本单位。