| 下列植物的各种运动属于感性运动的是_________，属于向性运动的是__________。 |
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| A．由于植物的叶片具有向光性，使叶片与光源垂直，形成“叶镶嵌” B．捕虫草的叶子受到小虫碰撞时，立即合闭起来，将小虫“捉”住 C．昆虫触动矢车菊的花丝时，花丝迅速向柱头靠拢，有利于传粉 D．盆栽植物的一半浇水，另一半不浇水，一段时间后其根系大多向浇水侧伸展于传粉 |
| 植物组织培养要用植物激素诱导，下表是烟草组织培养的实验结果，请据此回答。 |
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| (1)6-BA属于________类植物激素，其作用是________。IBA属于_______类激素，其作用是_________。 (2)实验1和3表明植物激素使烟草组织________，2和4表明植物激素使愈伤组织_________。 (3)整个实验表明植物组织培养是_________。 |
| 将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，n天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是 |
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| A．根水平生长，茎向上弯曲 B．根水平生长，茎向下弯曲 C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲 |
| 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测 |
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| A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 |
| 在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是 |
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| A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D．过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 |
| 在5个相同的琼脂块上分别放置1-5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度(如图所示)。正确的结果是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 |
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| A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
| 拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是 |
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| A．生长素与花的发育有关 B．生长素极性运输与花的发育有关 C．P基因可能与生长素极性运输有关 D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
| 下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 |
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| A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
| 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)如图甲，α与生长素浓度的关系如图乙。请回答： |
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| (1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_____________。 (2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度α1，，从图乙中可查到与α1对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80%，另取切后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到α2。请预测α2与α1相比较的可能结果，并得出相应的结论：________________。 |
| 在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。请分析并回答： |
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| (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要_________作用的一类化合物。本实验中_______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。 (2)振荡培养的目的是：①．增加溶液中的____________以满足切段细胞呼吸的需求；②．使切段与溶液成分接触更______________。 (3)生长素类似物A溶解于_________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。 (4)图2中，对照组切段的平均长度是_______mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_______。 (5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_________(选填下列选项前的字母)。 A．舍弃 B．修改 C．如实填写 为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应__________。 |
| 燕麦胚芽鞘具有向光性的原因是 |
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| A．向光侧生长素分布得多 B．背光侧细胞分裂快 C．背光侧生长素分布得少 D．背光侧细胞生长快 |
| 侧芽生长素的浓度总高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于 |
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| A．自由扩散 B．主动运输 C．协助扩散 D．渗透作用 |
| 为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端，按图所示分别插入云母片；②把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的值如图所示。下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是 |
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| A．生长素在胚芽鞘的尖端合成 B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 C．生长素从向光一侧向背光一侧横向运输 D．背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少 |
| 用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性14C的存在。如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 |
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| A．处理甲图中的A端，在甲图中的B端探测不到14C的存在 B．处理甲图中的B端，在甲图中的A端探测到14C的存在 C．处理乙图中的A端，在乙图中的B端探测到14C的存在 D．处理乙图中的B端，在乙图中的A端探测到14C的存在 |
| 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是 |
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| A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D．可利用生长素类似物防止落花落果 |
| 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是 |
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| A．2，4-D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4-D与生长素的作用效果相同 C．2，4-D可以促进扦插枝条生根 D．2，4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20～25mg/L |
| 对燕麦胚芽鞘进行如下处理：①在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据此判断下列哪一项是错误的 |
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| A．有单侧光照时仍直立生长的是① B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 |
| 玉米萌发时其胚会先产生下列何种激素以促进萌发 |
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| A．生长素 B．甲醛 C．赤霉素 D．细胞分裂素 |
| 某科学工作者准备从菜豆植株中提取细胞分裂素，理想的部位是 |
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| A．幼叶 B．幼嫩的种子 C．幼根 D．种子 |
| 下图表示一项关于生长素的研究实验，以下对实验结果的叙述正确的是 |
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| A．M长得比N快 B．N长得比M快 C．M弯向一侧而N不弯曲 D．N弯向一侧而M不弯曲 |
| 下列生产实践中，哪一项不能使用生长素类似物 |
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| A．处理扦插的葡萄枝条，促使其生根 B．处理青色的生香蕉，使其加速变黄 C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实 D．喷洒棉株，保蕾保铃 |
| 在温带地区的秋末冬初，树叶纷纷降落，与此生物现象密切相关的激素是 ①赤霉素 ②乙烯 ③细胞分裂素 ④脱落酸 |
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| A．①③ B．①② C．③④ D．②④ |
| 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为 |
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A． B．  C．  D．  |
| 把栽有小麦幼苗的小花盆放在如图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，整个小麦幼苗的形状在图示的位置为 |
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A． B．  C．  D．  |
| 如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确 |
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| A．在OA段范围内 B．在BC段范围内 C．在BD段范围内 D．在BA段范围内 |
| 取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如图所示。幼苗茎段重量增加的主要原因是 |
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| A．水分增加 B．糖类增加 C．蛋白质增加 D．无机盐增加 |
| 在菜豆的幼根处作上标记，如图所示。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列生理现象的发生，不需要其他部位供应生长素的是 |
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| A．棉花侧芽的生长受到抑制 B．玉米胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C．西瓜子房发育成果实 D．雪松顶芽的优先生长 |
| 南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用，设计了以下实验：①1号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；②2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是 |
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| A．2号花未套纸袋 B．缺乏自然传粉的雌花 C．2号花未涂生长素 D．缺乏只套袋处理的雌花作对照 |
| 假设图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，请分析一段时间后插入胚芽鞘的a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是 |
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| A．a>b>c=d B．c>a=b>d C．b>a>c=d D．a=b=c=d |
| 高等植物体的各个器官中，合成生长素的数量甚微的是 |
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| A．叶原基 B．嫩叶 C．成熟叶片 D．发育中的种子 |
| 绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复成直立状态，引起这种现象的原因是 |
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| A．受重力影响、向地性 B．受重力影响、背地性 C．受水的影响、向水性 D．受光的影响、向光性 |
| 下列关于细胞分裂素能延迟叶片衰老的原因中，不正确的是 |
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| A．能阻止叶片中营养物质外运 B．能阻止蛋白质水解酶的产生 C．能阻止核酸水解酶的产生 D．能促使叶片中的其他色素转变为叶绿素 |
| 用人工方法获得无子果实的措施是 |
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| A．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物 B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上较高浓度的生长素类似物 C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的脱落酸溶液 D．在受粉后的雌蕊柱头上涂上较高浓度的生长调节剂 |
| 往年小明种的番茄，植株生长得高大健壮，但结实很少。今年他又种了番茄，请你指出应采取下列哪一项措施，可以增加番茄的产量 |
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| A．多施用氮肥 B．去掉些枝叶 C．适时摘心 D．加强浇水 |
| 下列是生长素发现的一系列实验(实验材料为燕麦胚芽鞘)，请认真分析实验条件和现象，回答下列问题。 |
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| (1)A、B实验的推论是________。 (2)C、D实验的推论是_______。 (3)E、F实验的推论是________。 (4)A、G实验的推论是____________。 (5)预测实验H的现象是____________，预测该现象是依据实验__________(填符号)。 |
| 用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验： |
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| (1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如上图所示。再经过数小时后，胚芽鞘D的生长方向是__________，原因是________；胚根E的生长方向是___________，原因是____________。 (2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上，如图所示。在旋转器上以适宜的速度旋转数小时后，将琼脂块X和Y取下，分别放在已除去顶端的胚芽鞘G上，经数小时后，胚芽鞘G的生长方向是_____________，原因是_____________。 |
| 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题。植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的，下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析后回答： |
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| (1)植物体内除了上述四种激素外，还有___________，其作用是促进植物果实的成熟。 (2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进____________而促进生长。 (3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 ①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过______________来证明。 ②实验步骤： 第一步：选取____________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙； 第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片___________； 第三步：____________。 ③实验结果预测及结论：_________________，_________________。 |
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植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。 |
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实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(如图所示)。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力(下)生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：________。 |
