◎ 人教版高二生物第四章第三节 群落的结构(必修3)的第一部分试题
  • 下列生物群体属于生物群落的是
    [     ]
    A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
    B.一个池塘中各种水生植物和水生动物
    C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌
    D.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物
  • 森林中一株大树死亡,倒在地上,有些菌类、苔藓和蕨类植物以及蚂蚁等动物以这株朽木为生。依靠这株朽木为生的上述各种生物组成一个
    [     ]
    A.种群
    B.生态系统
    C.群落
    D.生物圈
  • 下列关于群落的物种组成的说法,正确的是
    [     ]
    A.不同的群落,物种组成不同
    B.不同群落的树木没有差别
    C.西伯利亚比海南的木本植物丰富度大
    D.山东泰山的乔木和吉林长白山的乔木物种组成相同
  • 图为四种生物种间关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌、大小两种草履虫、狐与兔、细菌与噬菌体四种种间关系的依次是
    [     ]
    A.③④①②
    B.②③①④
    C.③②①④
    D.③②④①
  • 生活在一个生物群落的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是

    [     ]

    A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
    B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
    C.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
    D.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度的制约
  • 试回答下列有关群落的问题。
    (1)群落是指_________,因此研究生物群落要以研究__________为基础。
    (2)在研究池塘群落时,主要研究该群落内种群数量(即群落的_________)、__________等方面的内容。
    (3)在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落具有一定的空间结构,群落的空间结构包括垂直结构和____________。
    (4)研究表明,森林植物群落具有明显的分层现象,森林植物的分层与_________有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的___________,导致群落中的动物也具有分层现象。
  • 关于“土壤中动物类群丰富度的研究”,有关说法错误的是
    [     ]
    A.不同季节,土壤中小动物的丰富度一般不同
    B.不同地点,土壤中小动物的丰富度一般不同
    C.一调查土壤动物的物种丰富度可采用标志重捕法
    D.应设计表格,统计不同采集样点的土壤动物种类
  • 土壤动物具有趋暗、趋湿、避高湿的习性,A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中,最合理的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
◎ 人教版高二生物第四章第三节 群落的结构(必修3)的第二部分试题
  • 下列组合中,依次属于种群和群落的是
    ①某一个池塘边的一棵柳树 ②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜 ③一片农田中所有的普通小麦 ④一片森林中的全部动物和植物 ⑤某一池塘中的全部生物 ⑥某草原的全部生物和无机环境
    [     ]
    A.①④
    B.②⑤
    C.③⑤
    D.③⑥
  • 如图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是
    [     ]
    A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
    B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
    C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险
    D.两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等
  • 下列有关群落的叙述,错误的是
    [     ]
    A.研究种群是研究群落的基础
    B.不同群落的物种数目是不同的
    C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度
    D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的
  • 在一块草原上,有八户牧民,每产牧民各养了一群羊,其中有六户养的是绵羊,有两户养的是山羊,这八群羊是
    [     ]
    A.一个群落
    B.一个种群
    C.两个种群
    D.八个种群
  • 自然界中,生物种内及种间是相互作用、相互影响的,下述观点不正确的是
    [     ]
    A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低
    B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持
    C.自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的
    D.自然界的物种间捕食对一个物种有利,但会使另一个物种消失
  • 下列种间关系,两物种生长相互受益的是
    [     ]
    A.豆科植物与根瘤茵
    B.水葫芦与浮萍
    C.T2噬菌体与大肠杆菌
    D.螳螂与黄雀
  • 为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食者蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出如图所示的结果。下列说法中,正确的是
    [     ]
    A.在引入蜘蛛前,害虫没有危害农作物
    B.在A期间,若对害虫撒杀虫剂,蜘蛛数量将增加得更快
    C.在B期间,蜘蛛数量减少的原因是食物不足
    D.在C之后,因蜘蛛数量减少,害虫种群密度将持续增加
  • 在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点植物种类也有所区别,这表明群落有一定的
    [     ]
    A.垂直结构和水平结构
    B.彼此间有直接或间接的营养关系
    C.对群落产生重大影响的优势种
    D.物种组成及比例
◎ 人教版高二生物第四章第三节 群落的结构(必修3)的第三部分试题
  • 生物群落空间形态结构的分化有利于
    [     ]
    A.生存竞争
    B.占据空间
    C.资源利用
    D.生物进化
  • 下列关于群落的叙述不正确的是
    [     ]
    A.植物群落垂直分层现象与光照有关
    B.动物群落垂童分层现象与植物有关
    C.植物群落水平分布现象与地形有关
    D.动物群落水平分布一般都是均匀的
  • 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是
    [     ]
    A.温度、食物
    B.温度、光照
    C.湿度、温度
    D.光照、食物
  • 赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫,在不同的温度和湿度的实验条件下,两种拟谷盗的相对数量(%)的变化如下表,这两种拟谷盗的关系属于
    [     ]
    A.种内互助
    B.种内斗争
    C.种间竞争
    D.种间互生
  • 森林生物群落不包括这个森林中的
    [     ]
    A.水源和土壤
    B.细菌和真菌
    C.各种动植物
    D.有害的生物
  • 如图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况,下面分析不正确的是
    [     ]
    A.单独培养的草履虫存在着种内斗争,对种的生存有利
    B.单独培养时,在m点以后,甲种群的增长速率越来越小
    C.两种草履虫生活在一起,形成捕食关系
    D.两种草履虫生活在一起,形成竞争关系
  • 潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,尤其喜食小型绿藻(浒苔)。图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是
    [     ]
    A.各种藻类存在竞争关系
    B.滨螺密度越大,藻类种数越多
    C.若没有滨螺,藻类多样性会降低
    D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高
  • 下列关于“丰富度”的说法,正确的有
    [     ]
    A.一个池塘中的鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼的丰富度高于鲤鱼
    B.甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼的丰富度高于乙池塘
    C.一片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原
    D.不同的群落,物种的丰富度是定值
  • 图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是
    [     ]
    A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象
    B.此图表明鱼类对食物的竞争状况
    C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况
    D.此图表明海洋中鱼类的共生关系
  • 图中的①一④为四组生物的种间关系图(纵轴为个体数,横轴为时间)。A是地衣中的藻类和真菌、B是大小草履虫、C是兔与狐、D是细菌和噬菌体的种间关系图,请据图回答问题。
    (1)判断四组生物关系对应曲线.A________,B________,C________,D_______。
    (2)造成②现象是由于_______。
    (3)④与②相比,结果不同是因为_________。
    (4)若四种关系中的b死亡,对a有利的是______。
    (5)若C组的狐死亡,则兔的发展趋势是_______。