| 建立数学模型的一般步骤是 |
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| A．提出假设一观察研究对象一用数学形式对事物的性质进行表达一检验和修正 B．观察研究对象一提出合理假设一检验和修正一用数学形式对事物的性质进行表达 C．观察研究对象一提出合理假设一用数学形式对事物的性质进行表达一检验和修正 D．观察研究对象一用数学形式对事物的性质进行表达一检验和修正一提出合理假设 |
| 某一理想的生态系统中，梅花鹿种群有125只，到第二年种群数量达180只，根据这种增长方式，假设7年内均不变。请回答： |
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| (1)那么7年后该种群数量应为：___________。 (2)请在上表中填入梅花鹿的种群数量(单位：只)。 (3)请根据(2)统计表，自己设计坐标系，画出7年中梅花鹿种群数量的变化图。 |
| 如图是一个有限的环境中种群增长的“S”型曲线，则从图上可知，此种群数量的最大值是 |
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| A．200 B．375 C．100 D．180 |
| 自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是 |
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| A．“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 B．种群增长率在各阶段是不相同的 C．“S”型增长曲线表示种群数量和空间的关系 D．种群增长率不受种群密度的制约 |
| 在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如图所示。下列四项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 酵母菌是一种单细胞真菌，酿酒和做面包都需要酵母菌，它也是常用的实验材料。 |
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| (1)取20g新鲜的食用酵母菌，分成两等份，分别放在锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中，分别向其中注入240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液，装置如图所示。然后将实验装置放到25～35℃的环境中培养8～10h。 ①．该实验的目的是探究酵母菌的__________。 ②．甲实验装置中质量分数为10%的NaOH的作用是________________。 ③．B瓶封口放置一段时间后，再连通盛有澄清的石灰水的锥形瓶，这是因为_________________。 (2)表1是在一固定的发酵罐中培养酵母菌，并且每日定时测定菌体数量(万个/mL)的结果： ①．绘制酵母菌种群数量增长曲线。 ②．曲线图是数学模型的一种表现形式，建立该数学模型的意义在于_______。 (3)有人采用另一种方法进行酵母菌的计数：将500个红细胞与5mL该培养液混匀，然后制片观察，进行随机统计，结果如表2。则该5mL培养液共含有酵母菌的个数约为________。 |
| 如图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题。 |
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| (1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是_________，用达尔文的进化观点分析，这是由于生物具有__________的特性。 (2)如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内的个体数量的增长曲线是___________，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示___________。 (3)影响种群密度的主要因素是种群的__________、__________、_________和_______。 |
| 向一有限的环境中引入一小白鼠种群，给予充足饮水和定时恒量食物。经一阶段观察统计，获得如图所示的数量增长曲线。请分析回答： |
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(1)这个鼠群繁殖最快在__________点上。 |
| 下列关于种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的叙述中，不正确的是 |
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| A．某种群迁入一个新环境后，在一定时期内出现“J”型增长 B．在自然界中，种群不可能按“J”型曲线无限增长 C．当种群数量达到K值时，种群的增长方式呈“S”型曲线 D．在一定时期内，某种群的增长先出现“S”型曲线 |
| 池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，应采取的最佳方案是 |
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| A．大量增加饵料的投入量 B．大量增加鱼苗的投入量 C．及时、适量的捕捞成鱼 D．限制捕鱼 |
| 在什么条件下种群才会呈指数增长 |
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| A．当只有食物受到限制时 B．在物种适宜的环境中食物开始出现不足，但还不至于影响到该物种在这里生存 C．只是没有捕食者 D．只有在实验室内的实验条件下 |
| 2005年3月9日，广州增城出入境检验检疫局从进口废纸中截获入侵红火蚁。若其流入境内适宜的环境中，其种群增长率曲线将是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂治理主要是为 |
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| A．改变昆虫性别比例 B．降低昆虫的出生率 C．增加昆虫的死亡率 D．改变昆虫的年龄组成 |
| 近年我国在近海海域实行“伏季休渔”，其目的是 |
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| A．控制捕鱼的大小和数量，实现渔业的可持续发展 B．检测渔船和捕鱼器械，节省燃料 C．防止“赤潮”的出现和海水污染恶化 D．实施分区管理，避免渔事纠纷 |
| 某一资源动物迁入一个适宜的环境后的增长曲线如图所示，既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受到破坏，应该使该动物种群数量保持在图中哪一点所代表的水平上 |
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| A．a B．b C．c D．d |
| 在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是 |
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A． B．  C．  D．  |
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如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 |
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| A．①② B．①④ C．①③ D．③④ |
| 如图所示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是 |
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| A．当种群数量达到e点后，增长率为0 B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 |
| 下列选项表示四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩)。请问在无粮食进口的情况下，哪一个国家能生存得最长久 |
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A． B．  C．  D．  |
| 在一片约33公顷(hm2)的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标志，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为 |
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| A．略大于165 B．略小于165 C．略大于5 D．略小于5 |
| 图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为 |
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| A．Ⅰ B．Ⅲ C．Ⅳ D．Ⅴ |
| 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平上。这是因为在这个水平上 |
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| A．种群数量相对稳定 B．种群增长量最大 C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大 |
| 生态学史上著名的Logisticetpmtion方程：Nt=K/(1+ea-rt)是一个种群连续增长模型。其中t表示时间，Nt表示t时刻种群数量，K表示环境容量，r表示每员增长率(即平均每个个体的生育率)，a为与K和N0有关的参数，当种群大小为K/2时，种群增长率最大，种群数量初值为N0。“Nt-t”关系曲线如图1所示。 |
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| (1)该种群增长模型属于，______型曲线，其主要特点是种群增长率随______的增加而按一定的比例下降。 (2)科技人员向某天然环境引入良种肉牛100头，任其自然放养，自然繁殖。图2表示种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是________。 A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2 C．捕杀肉牛的最佳时期为t2时 D．在t1～t2时，该肉牛的种群数量呈下降趋势 (3)图3为三类种群正常存活曲线，其中Ⅰ为牛、Ⅱ为鸡、Ⅲ为蛙。曲线横坐标为年龄百分比，纵坐标表示每千个体生存数。若前述牧场肉牛存活曲线如图中的曲线Ⅲ，表明牧场已陷入危机，此时牧场管理人员应采取哪些措施以恢复生产？请列举2条：______________。 |
| 加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做了如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下： |
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| (1)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。 (2)本调查采用的方法是__________；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应_________；种群密度的计算方法是__________。 |
