◎ 高一生物第四章课时3 物质跨膜运输的方式(必修1)的第一部分试题
  • 下列关于自由扩散特点的叙述,正确的是
    [     ]
    A.物质从高浓度一边到低浓度一边
    B.需要载体协助
    C.需要消耗细胞代谢释放的能量
    D.物质从低浓度一边到高浓度一边
  • 下图是植物从土壤中吸收某离子示意图。据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为
    [     ]
    A.自由扩散
    B.协助扩散
    C.主动运输
    D.被动运输
  • 将洋葱鳞片叶表皮浸入1mol/L浓度的KNO3溶液中,能诱发表皮细胞质壁分离。一段时间后,表皮细胞的质壁分离会自动复原。其原因是
    [     ]
    A.细胞膜主动运输K+和NO3-进入细胞,细胞液浓度加大,水分进入细胞
    B.细胞膜主动运输水分子进入细胞,细胞液浓度减小
    C.植物细胞具有质壁分离自动复原的能力
    D.一段时间后这些表皮细胞已死亡
◎ 高一生物第四章课时3 物质跨膜运输的方式(必修1)的第二部分试题
  • 下列现象属于自由扩散的是
    ①水分子通过植物细胞的细胞膜 ②水分子通过植物细胞的细胞壁 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层
    [     ]
    A.①②③
    B.③④⑤
    C.①④⑤
    D.①③⑤
  • 人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是
    [     ]
    A.H2O
    B.O2
    C.甘油
    D.K+
  • 大肠杆菌在繁殖时,细胞内钾离子的浓度是培养液的3000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒素的药物,大肠杆菌细胞内钾离子浓度立即下降,这种药物很可能
    [     ]
    A.使细胞膜变成全透性
    B.抑制膜上载体的活动
    C.加快细胞膜的流动
    D.使载体运动方向改变
◎ 高一生物第四章课时3 物质跨膜运输的方式(必修1)的第三部分试题
  • 下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

    [     ]

    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度
  • 下图是细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列叙述中不正确的是

    [     ]

    A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
    B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
    C.b是细胞分泌的同时导致膜成分的更新
    D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
  • 下图是细胞结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表,据图和表格的内容回答:
    (1)图中[1]表示的成分是___________,它构成细胞膜的___________。
    (2)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收_______离子并向海水中排出_______离子。由此可见,植物细胞对离子的通过具有________________。
    (3)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是______________,判断的依据是_____________。
    (4)[2]表示的成分是______________,钾离子、氯离子通过植物细胞膜上的_________被运输。
  • 图甲是某化合物的结构简图,图乙是物质出入细胞的示意图,请据下图回答:
    (1)图甲中化合物的名称是________,④的名称是________,R基的代号是_______。
    (2)形成该化合物的生物化学反应叫做_______,在这个过程中,相对分子质量减少了__________。
    (3)图乙中A代表_________分子,细胞内形成A的结构是___________。
    (4)可能代表氧气转运过程的是图乙中编号______;碘进入人体甲状腺细胞的过程是图乙中编号______。
  • 用相同的培养液,分别培养水稻和番茄。培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中各种养分百分含量比较,结果如下图所示。
    请根据图回答下列问题:
    (1)培养水稻的培养液,镁离子和钙离子的相对浓度比原来升高了,这是由于水稻__________。
    (2)培养番茄的培养液中,钙离子、镁离子和硅离子的浓度变化都不同,说明番茄细胞膜对钙离子、镁离子和硅离子的吸收具有________,这一特点与根细胞膜上________有关。