| 轴突是神经细胞的 |
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| A．一种细胞器 B．保护结构 C．分泌物 D．突起 |
| 下面各种现象中，属于条件反射的是 |
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| A．叩击膝下韧带，小腿突然跳起 B．沸水烫手，立即缩回 C．预备铃响，走进教室 D．强光刺激，立即闭目 |
| 刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，其流动方向是 |
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| A．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同 B．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反 C．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反 D．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同 |
| 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下列四项表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下图是突触模式图，请据图回答(括号内写标号)： |
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| (1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。 (2)⑤中所包含的化学递质是_______或______，这些物质可与______作用改变_______的离子通透性；结构①的形成与细胞结构的细胞器_______有关，结构⑤______的形成与细胞器_______有关。 |
| 某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 |
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| A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓 |
| 某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是 |
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| A．运动言语区 B．书写言语区 C．视觉言语区 D．听觉言语区 |
| 下图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab=bd，则分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次 |
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| A．b点2次，c点1次 B．b点1次，c点1次 C．b点1次，c点2次 D．b点2次，c点0次 |
| 手偶然碰到针尖后，会发生缩手反射。下列叙述中正确的是 |
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| A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛 C．缩手和疼痛同时发生 D．此反射属于条件发射 |
| 神经冲动在一个神经元中传导的方向是 |
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| A．轴突→树突→细胞体 B．树突→轴突→细胞体 C．细胞体→轴突→树突 D．树突→细胞体→轴突 |
| 神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是 |
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| A．树突→轴突 B．树突→细胞体 C．轴突→轴突 D．  |
| 静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是 |
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| A．内正外负、内负外正 B．内负外正、内正外负 C．内负外正、内负外正 D．内正外负、内正外负 |
| 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 |
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| A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时，电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 |
| 下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是 |
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| A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外负内正 C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 |
| 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 |
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| A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C．神经元之间的兴奋传递是单方向的 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 |
| 止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位是 |
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| A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突 |
| 高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是 |
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| A．大小便失禁 B．触觉完全丧失 C．躯干冷温觉丧失 D．躯干痛觉丧失 |
| 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 |
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| A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤ |
| “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢 |
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| A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉 C．不能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉 |
| 当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是 |
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| A．语言中枢 B．躯体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．以上全部参与 |
| 肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱(递质的一种)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是 |
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| A．使兴奋的传递中断 B．使另一个神经元产生兴奋 C．使兴奋的传递加速 D．使另一个神经元产生抑制 |
| 下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 |
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| A．学习和记忆相互联系，不可分割 B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现 D．学习和记忆的中枢位于下丘脑 |
| 下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 |
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| A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 |
| 下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答问题。 |
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| (1)④中的物质释放到⑤的方式是_________，这一功能主要由细胞质中[ ]______完成。 (2)若刺激A点，图中电流计B将偏转_____次。若刺激C点，电流计B将偏转______次。 (3)如果抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为_____________。 (4)已知④中的某物质可使突触后膜兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解，这种药物的即时效应是__________。 (5)突触前膜是________末端突触小体的膜；突触间隙的液体是____________。 |
| 下图表示三个神经元及其联系。其中“—○一<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题。 |
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| (1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)__________。 (2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是______，图中_______点可发生兴奋。 (3)若刺激d点，图中____点可发生兴奋。 (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的____相接触而形成突触，图中共有突触___个。 (5)由此说明，兴奋在一个神经元上的传导是_________，兴奋在两个神经元间的传递是____________，其原因是________________。 |