| 下列关于DNA扩增的说法中，正确的是 |
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| A．变性过程中需要DNA解旋酶的参与 B．复性过程中需要DNA聚合酶的参与 C．延伸过程中需要DNA聚合酶的参与 D．经过3个循环，1个DNA分子将变为16个DNA分子 |
| 下列关于月季的花药培养，认识错误的是 |
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| A．花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率 B．选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾，镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法 C．选取的材料一定要进行消毒 D．花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株 |
| 取适量干重相等的4份种子进行不同处理：甲风干；乙消毒后浸水萌发；丙浸水后萌发；丁浸水萌发后煮熟冷却、消毒；然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是 |
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| A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 |
| 下列不属于酶的固定方式的是 |
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| A．将酶包埋在细微网格中 B．将酶相互连接起来 C．将酶吸附在载体表面 D．将酶加上糖衣 |
| 下列关于发酵产物检验的说法，错误的是 |
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| A．果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 B．检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 C．泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检验 D．发酵产生乳酸的量可以用比色法测量 |
| 某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体可能是 |
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| A．ABD和abd B．Abd和Abd C．AaB和Bbd D．AbD和abd |
| 从基因文库中获取目的基因的根据是 |
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| A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能 C．基因的转录产物 D．以上都是 |
| 下面能够测定样品活菌数的方法是 |
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A．稀释涂布平板法 |
| 在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养基，乙组实验用氮源除尿素外还含硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养与观察，则乙组实验属于 |
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| A．空白对照 B．标准对照 C．相互对照 D．条件对照 |
| 在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是 |
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| A．后者所含营养丰富、能量少 B．后者所含营养单一、能量少 C．前者所含营养丰富、能量少 D．两者所含营养和能量相同 |
| 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是 |
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| A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上 C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时 D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
| 加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，除哪项外可以大量产生所用酶 |
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| A．生长在麦麸上的黑曲霉 B．生长在酸奶中的乳酸菌 C．生长在棉籽壳上的平菇 D．生长在木屑上的木霉 |
| 下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是 |
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| A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧 C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件 D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物 |
| 下列说法正确的是 |
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| A．加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中 B．目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶 C．温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性 D．普通洗衣粉只是缺少酶，不会污染环境 |
| 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。关于此图的分析，不正确的是 |
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| A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜 C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 D．三组的营养初始供给可能不同，C组的营养初始供给最少 |
| 下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是 |
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| A．果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成 B．制果醋的温度要比制果酒的温度高些 C．传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种 D．葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满 |
| 下图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能是 |
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| A．温度不同 B．pH不同 C．酶浓度不同 D．反应物浓度不同 |
| 基因治疗是指 |
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| A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 |
| 有一罐用葡萄糖液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就有了两种呼吸类型。假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸 |
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| A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5 |
| 存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是 |
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| A．在极端环境下进行遗传物质的复制 B．遗传物质是RNA C．在极端环境下都不进行分裂生殖 D．都没有细胞壁 |
| 在光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，结果是(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线) |
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A． B．  C．  D．  |
| 现有两瓶密封的罐头已过保质期，甲瓶瓶盖鼓起，乙瓶外观无变化，打开后发现两瓶罐头均已变质。对此现象解释合理的是 ①甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有CO2和乳酸 ②甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有酒精和CO2 ③甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有CO2和H2O ④乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物是乳酸 ⑤乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物是酒精 |
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| A．①④ B．③⑤ C．②⑤ D．②④ |
| 基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必需具备四个必要的条件是 |
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| A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞 |
| 目的基因与运载体结合所需的条件是 ①同一种限制酶 ②具有标记基因的质粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP |
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| A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤ D．①②④⑤⑦ |
| 目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是 ①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录mRNA ④检测目的基因是否翻译蛋白质 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是 |
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| A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b |
| 控制细菌合成抗生素性状的基因、控制放线菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次位于 ①核区大型环状DNA上 ②质粒上 ③细胞核染色体上 ④衣壳内核酸上 |
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| A．①③④ B．①②④ C．②①③ D．②①④ |
在基因工程中，若一个控制有利性状的DNA分子片断为 ，可利用PCR技术使其数量增多，复制时应给予的条件是①ATGTG、TACAC模板链 ②A、U、G、C碱基 ③A、T、C、G碱基 ④脱氧核苷酸 ⑤脱氧核糖 ⑥DNA聚合酶 ⑦ATP ⑧DNA水解酶 ⑨引物 |
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| A．①③④⑦⑧⑨ B．①③④⑤⑥⑦⑨ C．①②⑤⑥⑦⑧ D．①④⑥⑦⑨ |
| 蛋白质工程的基本流程正确的是： ①设计蛋白质分子结构 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 |
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| A．①→②→③→④ B．④→②→①→③ C．③→④→①→② D．③→①→④→② |
| 在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 |
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| A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ |
| 在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是： |
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| A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网 |
| 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能调培养液pH |
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| A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥ |
| 美国得克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。可能正确的解释是 |
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| A．发生了基因重组所造成的结果 B．周围环境作用的结果 C．提供卵细胞的细胞质基因调控的结果 D．生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果 |
| 在转基因技术中，把目的基因(共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是 |
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| A．640 B．8100 C．600 D．800 |
| 试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是 |
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| A．都属于无性生殖，能保持母本性状 B．都是细胞工程的技术范围 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组和变异 |
| 某同学在学习“细胞工程”时，下列叙述比较了动植物细胞工程的4项有关内容，你认为不正确的是 |
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| A．比较内容：特殊处理：植物细胞工程：酶解法去除细胞壁 动物细胞工程：用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液 B．比较内容：融合方法：植物细胞工程：物理方法、化学方法、生物方法 动物细胞工程：物理方法、化学方法 C．比较内容：典型应用：植物细胞工程：无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等 动物细胞工程：单克隆抗体的制备等 D．比较内容：培养基的主要区别：植物细胞工程：蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物细胞工程：葡萄糖和动物血清不可缺少 |
| 1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌 |
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| A．能进行DNA复制 B．能进行转录和翻译 C．能控制合成抑制生长素释放因子 D．能合成人的生长激素 |
| 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是 ①“多利”的诞生属无性繁殖 ②“多利”的诞生采用了核移植技术 ③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术 ⑤动物细胞培养是整个技术的基础 |
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| A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ |
| 限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？ |
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A．BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列—AATT— |
| 已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 |
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| A．3 B．4 C．9 D．12 |
| 请回答下列与大肠杆菌有关的问题： |
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| (1)从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于___________；它的同化作用类型是______。 (2)上表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。根据用途划分该培养基属于____________培养基(选择、鉴别)，该培养基中的碳源是_____________。 (3)培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和___________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行_____________。 (4)现有1L水样，用无菌吸管吸取1mL水样加无菌水稀释103倍。取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为______________。 (5)以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是____________。 A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C．制作泡菜 D．制作腐乳 (6)利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入______________。 |
| 现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“/”表示不加)请回答下列问题： |
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| (1)若要验证果胶酶的作用，应把________两个烧杯同时取出并________，观察并比较________。预期的实验现象与结果是：______________。 (2)比较烧杯甲、丙、丁可知：__________能影响酶的活性。 (3)表中①处的内容是_________。 (4)请你设计一张表格，用来记录利用上述材料“探究果胶酶最适用量”的实验结果。 |
| 转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答： |
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| (1)构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶________，对________进行切割。 (2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有________，作为标记基因。 (3)香蕉组织细胞具有________，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的__________。 |
| 下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答： |
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| (1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_______。 (2)在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)，从中选出_________进行培养。 (3)f称为_________，该植株具有_________。 (4)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_______，________。 |
