◎ 2006年高三生物普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(重庆卷)的第一部分试题
  • 下图是某生态系统的食物网示意图。甲—庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是
    [     ]
    A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级
    B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
    C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
    D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性
  • 下列有关生物新陈代谢的叙述,正确的是
    [     ]
    A.完成有氧呼吸所需要的酶由线粒体DNA指导合成
    B.植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比
    C.用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠,一段时间后可在其肝糖元中发现15N
    D.用14CO2研究玉米的光合作用过程,最早在C4化合物中检测到14C
◎ 2006年高三生物普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(重庆卷)的第二部分试题
  • 下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是

    [     ]

    A.在缺乏生长素的无氨培养基中的圆褐固氮菌
    B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
    C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
    D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒
  • 下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述,错误的是

    [     ]

    A.分泌蛋白可由核糖体进入内质网
    B.DNA可由细胞核进入线粒体
    C.mRNA可由细胞核进入细胞质
    D.tRNA可由细胞质基质进入核糖体
◎ 2006年高三生物普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(重庆卷)的第三部分试题
  • 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表。上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是
    [     ]
    A.感受器
    B.感受器和传入神经
    C.传入神经和效应器
    D.效应器
  • 请按要求回答下列(1)、(2)小题:
    (1)甲病是一种伴性遗传病(致病基因为Xb),乙病是一种常染色体遗传病(致病基因为r)。一对表现型正常的夫妇生下一个既患甲病又患乙病的孩子,则这对夫妇的基因型分别为________和_________。如果他们再生育一个孩子,该孩子患病的概率是__________,只患乙病的概率是___________,同时患甲、乙两种病的孩子的性别是__________。
    (2)苯丙酮尿症是新生儿中发病率较高的一种遗传病。患儿由于缺少显性基因H,导致体内苯丙氨酸羟化酶缺乏,使来自食物的苯丙氨酸沿非正常代谢途径转变成苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多,就会造成患儿神经系统损害。目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法,即给予患儿低苯丙氨酸饮食。
    ①.请根据以上知识补充完成上表(其中,含量用“正常”、“过多”、“缺乏”表示)。
    ②.若用基因工程方法治疗苯丙酮尿症,其基本思路是:_________。
  • 植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:

    (1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有_________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是__________。
    (2)图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。在分离球珠细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁,其原理是利用了酶的_________性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个___________细胞或2个___________融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。
    (3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到了表结果。请结合表中数据对实验结果进行简要分析:______________。根据上述分析,可以得出的结论是:______________。