◎ 2010-2011学年度新课标人教版河北省张家口市万全县万全中学高二生物下学期期末试题(选修3)的第一部分试题
  • 一个基因表达载体的构建不应包括
    [     ]
    A.目的基因
    B.启动子
    C.终止密码
    D.标记基因
  • 下列关于限制酶的说法不正确的是
    [     ]
    A.限制酶广泛存在于动植物体中,微生物中很少分布
    B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
    C.不同的限制酶切割DNA的切点不同
    D.限制酶的作用可以用来提取目的基因
  • 科学家将人的α-抗胰蛋白酶的基因,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及
    [     ]
    A.DNA自我复制
    B.DNA以其一条链为模板合成RNA
    C.RNA以自身为模板自我复制
    D.按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质
  • 下列有关质粒的叙述,正确的是
    [     ]
    A.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子
    B.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
    C.质粒只有在侵入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
    D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
  • 基因工程中,不需进行碱基互补配对的步骤有
    [     ]
    A.人工合成目的基因
    B.目的基因与运载体相结合
    C.将目的基因导入受体细胞
    D.目的基因的检测与表达
  • 科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析
    [     ]
    A.这些鸡是转基因工程的产物
    B.这种变异属于不可遗传的变异
    C.该过程运用了胚胎移植技术
    D.该种变异也是不定向变异
  • 下列关于基因工程成果的概述,不正确的是

    [     ]

    A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病
    B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物
    C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物
    D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化
  • 下列关于蛋白质工程的说法不正确的是
    [     ]
    A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要
    B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
    C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
    D.蛋白质工程是基因工程的延伸,又被称为第二代基因工程
  • 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是
    [     ]
    A.选择优良品种进行杂交
    B.进行远缘植物体细胞杂交
    C.利用茎尖进行组织培养
    D.人工诱导基因突变
  • 关于植物组织培养的叙述正确的是
    [     ]
    A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
    B.愈伤组织培育成植株
    C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
    D.愈伤组织形成高度液泡化组织
  • 下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是
    [     ]
    A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
    B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
    C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
    D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理
◎ 2010-2011学年度新课标人教版河北省张家口市万全县万全中学高二生物下学期期末试题(选修3)的第二部分试题
  • 通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:
    ①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞;②选出能产生抗体的效应B细胞;③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是
    [     ]
    A.②③①
    B.③①②
    C.②①③
    D.①③②
  • 植物体细胞杂交、动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
    [     ]
    A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性
    B.植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
    C.原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
    D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞增殖
  • 根据培养基的物理性质划分,植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是
    [     ]
    A.固体培养基、固体培养基
    B.固体培养基、液体培养基
    C.液体培养基、固体培养基
    D.液体培养基、液体培养基
  • 动物细胞融合的说法不正确的是
    [     ]
    A.细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞
    B.细胞融合是个细胞识别过程
    C.融合细胞能表现出两个亲本的特点
    D.原生质体自然条件下常自发融合
  • 植物组织培养过程中的脱分化是指

    [     ]

    A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
    B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
    C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
    D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
  • 下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是
    [     ]
    A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
    B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
    C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
    D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
  • 体外受精的场所是
    [     ]
    A.在水溶液中
    B.在盐溶液中
    C.在获能溶液或专用的受精溶液中
    D.在酒精溶液中
  • 对于桑椹胚和囊胚的胚胎,用分割针或分割刀将胚胎切开,吸出其中半个胚,移入预先准备好的___中,或直接移植给受体。
    [     ]
    A.空透明带
    B.滋养层
    C.饲养层
    D.囊胚腔
  • 下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题

    [     ]

    A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大
    B.转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高
    C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏
    D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取
  • 引发伦理问题的生物技术包括
    ①克隆人 ②设计试管婴儿 ③基因身份证 ④转基因生物

    [     ]

    A.①②
    B.①②③
    C.①②③④
    D.④
  • 生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是
    [     ]
    A.传播不受气候影响
    B.传染范围广
    C.传播途径多
    D.传染性强
◎ 2010-2011学年度新课标人教版河北省张家口市万全县万全中学高二生物下学期期末试题(选修3)的第三部分试题
  • 我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理
    [     ]
    A.系统学和工程学原理
    B.整体性原理
    C.物种多样性原理
    D.物质循环再生原理
  • 人类在生产活动中,要避免大自然的惩罚,应具有的观点和正确做法是
    ①要树立保护环境的法制观念
    ②只有讲究生态效益,才能有稳定的经济效益
    ③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源
    ④遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源
    ⑤保护并大量发展对人类有利的物种,消灭对人类不利的种群
    ⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木
    ⑦要保护池塘生态系统,应禁止捕鱼
    ⑧加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物,再就是要保护好动物生活所需要的自然环境
    ⑨进行自然保护的惟一手段是建立自然保护区
    ⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段
    [     ]
    A.①③④⑤⑦
    B.①②④⑧⑩
    C.①⑤⑥⑦⑨
    D.①②⑤⑦⑨
  • 下列关于塑料瓶制作果酒和果醋的叙述正确的是
    [     ]
    A.为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶
    B.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染
    C.制果酒和果醋的过程中,每天需适时拧松或打开瓶盖
    D.果酒制成后,可将装置移到温度较高的环境中制果醋
  • 下列不属于腐乳制作过程中防止杂菌污染的操作时
    [     ]
    A.用来腌制腐乳的玻璃瓶先用温水清洗,再用酒精消毒
    B.在卤汤配制时加入酒
    C.封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰
    D.发酵的温度要控制在18~25℃范围内
  • 下列关于亚硝酸盐含量测定过程的描述中,正确的是
    [     ]
    A.重氮化→酸化→显色→比色
    B.重氮化→酸化→比色→显色
    C.酸化→重氮化→显色→比色
    D.酸化→重氮化→比色→显色
  • 对不同微生物的培养过程中正确的是
    [     ]
    A.细菌培养时将PH调至酸性
    B.培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素
    C.霉菌培养时将PH调至中性或微酸性
    D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件
  • 请选出下列正确的操作步骤
    ①土壤取样 ②称取10g土壤,加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中 ③吸取0.1ml进行平板涂布 ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度
    [     ]
    A.①→②→③→④
    B.①→③→②→④
    C.①→②→④→③
    D.①→④→②→③
  • 尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培养基时

    [     ]

    A.葡萄糖在培养基中越多越好
    B.尿素分解菌有固氮能力,故培养基中只需无机氮
    C.尿素在培养基中越少越好
    D.尿素分解菌无固氮能力,故培养基中的尿素为化合态氮
  • 阅读下图,其中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
    (1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有______个游离的磷酸基团。
    (2)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是___________。
    (3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入_______酶。
    (4)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了____________。
    (5)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在_________的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
  • 下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:
    (1)胚胎干细胞是由早期胚胎或_____中分离得到的一类细胞。
    (2)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。
    (3)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。
    (4)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的红细胞,其原因是___________。
    (5)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用B淋巴细胞与骨髓细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。
  • 下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
    (1)农业生态系统的主要功能_______________________。该生态系统的最大优点是_____________。
    (2)农业生态系统中起决定作用的是____________,各种生物所利用的能量最终来源于_______________。
    (3)该系统设计要遵循的生态学原理__________________。
  • 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
    (1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了__________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是___________。
    (2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是___________。
    (3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种_______作为对照进行实验。
    (4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有多种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越__________。