◎ 国标人教版高一上学期生物第六章 细胞的生命历程 综合能力和应用创新能力(必修1)的第一部分试题
  • 下列关于细胞周期的叙述,正确的是
    [     ]
    A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
    B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
    C.细胞周期由前期、中期、后期和末期组成
    D.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同
  • 在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数相同,而染色体数目不同的时期是
    [     ]
    A.前期和末期
    B.中期和后期
    C.前期和中期
    D.中期和末期
  • 关于细胞分裂的意义,不正确的是
    [     ]
    A.单细胞生物通过细胞分裂可以产生新个体
    B.多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上最终可形成多细胞的生物个体
    C.细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充
    D.任何生物都必须进行细胞分裂
  • 将数量相等的两组小鼠肝细胞,用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养,A组加入某种物质,B组不加,经过一段时间培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射性强度,结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是
    [     ]
    A.促进细胞分化
    B.促进细胞分裂
    C.促进细胞衰老
    D.促进细胞癌变
  • 下列关于有丝分裂后期变化的叙述中,错误的是
    [     ]
    A.着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开,形成两条染色体
    B.一条染色体复制成两条染色体,染色体数目加倍
    C.纺锤丝收缩变短,牵引着分离开的两条染色体分别移向两极
    D.细胞两极各有一套形态、大小和数目完全相同的染色体
  • 细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞中的物质是

    [     ]

    A.线粒体DNA
    B.细胞核DNA
    C.核糖体RNA
    D.叶绿体DNA
  • 在下列细胞中一定能观察到姐妹染色单体的是
    [     ]
    A.植物细胞有丝分裂中期
    B.植物细胞有丝分裂后期
    C.动物细胞有丝分裂后期
    D.动物细胞有丝分裂末期
  • 无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是
    [     ]
    A.无染色体的形成和纺锤体的出现
    B.无染色体的复制
    C.形成的子细胞中染色体数目减少
    D.形成的两个细胞大小不同
◎ 国标人教版高一上学期生物第六章 细胞的生命历程 综合能力和应用创新能力(必修1)的第二部分试题
  • 如图,A→D表示连续分裂的细胞的两个细胞周期,下列叙述不正确的是
    [     ]
    A.A和B为一个细胞周期
    B.C段结束时,DNA含量增加一倍
    C.遗传物质均分一半发生在D段
    D.B和C为一个细胞周期
  • 依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的
    [     ]
    A.DNA的自我复制
    B.自身的蛋白质合成
    C.细胞质分裂的方式
    D.是否出现星射线
  • 如图是下列哪种细胞处于何时期的分裂图?
    ①肝细胞 ②茎形成层细胞 ③蓝藻 ④有丝分裂前期 ⑤有丝分裂后期 ⑥有丝分裂末期
    [     ]
    A.①④
    B.③⑥
    C.②⑤
    D.①⑥
  • 下图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期,各种距离或长度随时间的变化规律曲线,下列叙述中正确的是
    [     ]
    A.曲线a代表两个中心体间的距离
    B.曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离
    C.曲线c代表染色体与细胞两极间的距离
    D.曲线d代表染色体纺锤丝的长度
  • 在做有丝分裂实验时,下列哪些措施可以使细胞分散开?
    ①用镊子尖把根尖弄碎 ②用质量分数为0.01%的龙胆紫溶液染色 ③漂洗 ④压片 ⑤用15%HCl和95%酒精的等量混合液处理根尖
    [     ]
    A.①③⑤
    B.①④⑤
    C.①②⑤
    D.②④⑤
  • 若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较,则后期的细胞中
    [     ]
    A.DNA含量加倍,染色体数目不变
    B.DNA含量不变,染色体数目加倍
    C.DNA含量和染色体数目均增加一倍
    D.DNA含量和染色体数目都不变
  • 下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后,每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是
    [     ]
    A.N和Q
    B.N/2和Q/2
    C.N和Q/2
    D.N/2和Q
◎ 国标人教版高一上学期生物第六章 细胞的生命历程 综合能力和应用创新能力(必修1)的第三部分试题
  • 下列实例中,能体现细胞全能性的是
    ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个组织培育出了可育的完整植株
    [     ]
    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.①②③
  • 下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是
    [     ]
    A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
    B.生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐产生了稳定性的差异
    C.细胞分裂是细胞分化的基础
    D.细胞分化过程中,细胞中的遗传物质种类发生变化
  • 下列人体细胞中分化程度最低的是

    [     ]

    A.胚胎干细胞
    B.造血干细胞
    C.胰腺细胞
    D.肌肉细胞
  • 癌细胞与正常细胞相比,可能增加数量最多的是
    [     ]
    A.中心体
    B.内质网
    C.核糖体
    D.高尔基体
  • 下图是两个细胞有丝分裂模式图,请据图回答:
    (1)A图为_______细胞的有丝分裂,B图为_______细胞的有丝分裂,其判断依据是_______________。
    (2)A图表示的是有丝分裂的________期,主要特点是________________。
    (3)B图表示的是有丝分裂的________期,主要特点是________________。
  • 下图是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖的图像,请分析回答:
    (1)图像B是在_______物镜下观察到的图像,要观察根尖细胞有丝分裂各时期的图像,首先应找到根尖____的,装片应向_____移动。转动转换器,使_____正对通光孔,调节_______使图像清晰,如果视野的明暗度不合适,应调节_______或_______。
    (2)选择图A中的细胞代号填空:
    DNA含量最初增加一倍的时期是_______;染色体数量增加一倍的时期是________;核膜和核仁消失的时期是______________。
  • 下图为植物细胞有丝分裂示意图,据图回答:
    (1)排出上图中有丝分裂细胞各时期的顺序:_________。
    (2)图中细胞内有6条染色体的时期是______________。
    (3)开始出现染色体的时期是____________;染色体开始转变成染色质形态的时期是________________。
  • 如图表示细胞的分裂和分化过程,请据图回答问题:
    (1)图示的分裂方式是_________,一个细胞周期应包括[    ]和[    ]。
    (2)占细胞周期约5%~10%的是[    ]。
    (3)细胞的不断增殖必须通过__________(用箭头和字母表示)的过程,但是如果没有[    ]________,生物体是不能进行正常的生长发育的。
    (4)在生物体的整个生命进程中都能发生D过程,且在________时期达到最大限度。
    (5)通过细胞的有丝分裂,后代细胞具有与亲代细胞完全相同的________,但在细胞和生物体特定的调控作用下,导致后代细胞_________的遗传信息不同,控制合成不同的________,使细胞向不同的方向分化、发展。
  • 阅读材料,回答下列问题:
      1952~1953年,美国科学家斯提瓦用胡萝卜的悬浮培养细胞进行人工培养,发现单个细胞能按像受精卵发育成胚一样的途径,发育成完整的植物。1997年,英国科学家维尔穆特从白面母绵羊乳腺中取乳腺上皮细胞静息培养,然后把它的核移植入黑面母羊去核的卵细胞中形成重组细胞,并将重组细胞培养成胚胎,将胚胎植入另一母羊的子宫中获得了多利羊。
    (1)文中悬浮培养的细胞和乳腺上皮细胞均为___________。
    (2)斯提瓦的实验证明了_________,维尔穆特的实验证明了_________。从细胞结构和遗传角度分析,两位科学家实验结论的得出,根本原因在于________________________。
    (3)斯提瓦和维尔穆特实验的差别在于_________________。
    (4)维尔穆特的实验技术又叫_________技术,该技术的经济意义在于_________________。(举两例说明)