| 下列概括结论中，阐述生物群落概念的是 |
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| A．一定区域内同种生物个体的总和 B．一定区域内所有生物种群的集合体 C．生物与无机环境相互作用的整体 D．某生态系统内，所有生物与环境相互作用的体系 |
| 森林中一株大树死亡，倒在地上，有些菌类、苔藓和蕨类植物以及蚂蚁等动物以这株朽木为生。依靠这株朽木为生的上述各种生物组成一个 |
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| A．种群 B．生态系统 C．群落 D．食物链 |
| 下列实例中，不能构成群落的是 |
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| A．一个池塘的全部生物 B．内蒙古大草原全部生物 C．西双版纳热带雨林中的生物 D．一块稻田中的全部水稻 |
| 谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 |
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| A．竞争 B．共生 C．寄生 D．捕食 |
| 有一种紫腹巨蚊，当它处于幼虫状态时，专以毒蚊幼虫为食，当它发育成成虫后，又以吸食竹类植物的叶汁花浆为生。紫腹巨蚊与毒蚊幼虫、竹类植物的关系是 |
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| A．竞争、捕食 B．捕食、竞争 C．都是捕食 D．捕食、寄生 |
| 下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 |
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A．竞争、捕食、共生 |
| 下列关于生物群落结构的叙述不正确的是 |
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| A．在垂直方向上，群落具有分层现象 B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C．在水平方向上，生物种类分布也有差异 D．在动物群落中没有水平结构 |
| 有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是 |
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| A．杂草和水稻是生产者 B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 |
| 生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示，下列判断正确的是 |
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| A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约 |
| 图(1)示某森林植物的景观，图(2)示物种数与面积的关系。请分析回答： |
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| (1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机法取样，首先要确定样方面积。系列取样统计结果如图(2)。 ①．试写出该研究的课题名称________。这种研究方法叫做___________。 ②．图(2)显示：在一定范围内，随样方面积的增大，____。调查该森林物种数的样方面积最好是__m2。 ③．若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3，则该乔木的种群密度为____株/m2。 (2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是______，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的____结构。若要调查景观图中森林群落的结构，请写出主要的调查项目。(调查设备略) ①．___________________________________； ②．___________________________________。 |
| 在1～5号5个三角瓶中分别加入某种培养液，把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后，在l号瓶内放入草履虫，2号瓶内放入小球藻，3号瓶内放入某种细菌。结果1号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如图A所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌，两者个体数目变化如图B所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻，两者个体数目变化如图C所示。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题： |
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| (1)请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。 (2)由A图可知，瓶内细菌在第1～3天的生长特点是_____________；在第3～6天的生长特点是________，原因是______________。 (3)由B图可知，细菌与草履虫的关系属于______。 (4)根据C图，试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因___________。 |
