| 如下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是 |
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| A．水参与c中第二阶段的反应 B．b在叶绿体类囊体薄膜上进行 C．a中产生的O2参与c的第二阶段 D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜 |
| 某人研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下图曲线。据此推论合理的是 |
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| A．光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度 B．阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光合速率小于零 C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高 D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃ |
| 下图中的甲是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图乙表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。请分别指出图甲中表示时间的字母与图乙中(1)、(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是 |
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| A．d、e、f、g B．d、c、b、a C．e、g、a、h D．f、c、b、d |
| 某班学生选取了一水体中的4种生物：栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。 |
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| (1)A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是____________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是_________________。 (2)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是__________________。 (3)如下图是物质转化过程示意图，a、b、c、d代表不同的代谢过程，请据图回答下列问题： |
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| ①．上述4种生物中，能进行a过程的是____________。 ②．硝化细菌能进行的过程是___________。 ③．过程a、b的主要区别是_____________。 |
| 黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。下图中的丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换，图丁表示光照强度与光合作用速率的关系。请据图回答： |
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| (1)图丙中光反应发生在[ ]______中，其能量变化是____________________。 (2)图丁中曲线的意义是：_______________________________________。 (3)图丙中由②进入叶绿体中的CO2与__________结合形成三碳化合物分子，随后发生三碳化合物分子的还原，此过程需要消耗光反应产生的___________和__________。 (4)如图甲所示，如果适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内黑藻放出的气泡数量_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。 (5)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，对应图丁曲线中____________。 (6)如果其他条件不变，CO2浓度增大，B点往________方向移；如果A点时CO2释放量为aμmol/m2·s，C点时的CO2吸收量为bμmol/m2·s，则在C点时O2的产生量为__________μmol/m2·s。 (7)图丁中限制A～C段黑藻的光合速率的主要因素是___________，C点以后限制黑藻的光合速率的主要因素是___________。 |
| 细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。为探究该反应发生的场所，甲、乙两同学分别做了如下实验： 甲同学的方法： 步骤一：取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。 步骤二：用含14C标记的C6H12O6及完全营养液培养肝细胞一段时间。 步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1、2的两支试管中。 步骤四：取新配制的澄清石灰水两滴，分别滴入两支试管内。 现象：1、2两支试管变浑浊。 结论：丙酮酸的分懈既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。 乙同学的方法：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续。 请回答下列问题： (1)实验完成后，老师指出甲同学的实验结果是错误的。请分析其结果出错的原因：________________。 (2)现给你如下试剂：14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水，请继续乙的实验，探究丙酮酸水解发生的场所。 步骤三：取等量且少量的试管1及试管2的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内，再取等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)分别加入A、B两支试管内。 步骤四：____预测实验现象及结论： ①．现象：A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊。结论：__________________。 ②．现象：_________。结论：________________________________________。 ③．现象：_________________________________________________________。 结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。 |
在科学研究中常用呼吸熵( )表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图。关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答： |
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| (1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是_________________________。 (2)x代表_____________值，y代表_______________值。 (3)若测得x=200(mm)，y=30(mm)，则该发芽种子的呼吸嫡是_____________。 (4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？___________。 (5)为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入_________，设置对照装置的目的是_________________________。 |
| 下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置，水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。 |
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| 实验一： ①制备新鲜动物肝脏的研磨液。 ②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上(如图A所示)。 ③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液（如图A所示）。 ④将反应小室上下旋转180度，成图B所示状态。 ⑤每隔30s读取并记录一次量筒中水面的刻度，共进行5min。 实验二：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。 请回答下列问题： (1)上述实验探究的是与酶促反应速率的关系。 (2)如果上述两实验的结果无明显差异，则需如何改进实验？ (3)请设计一个用于记录观察结果的表格。 (4)如果根据实验一得到的数据绘制出了如下图所示曲线图。那么实验二的大致曲线应该是怎样的？请在曲线图中添画该曲线。 |
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| (5)如果要利用上述实验的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验条件上需作如下变动： ①．在各次实验中，清水的温度不同(如0℃、30℃、100℃等)。 ②．_________________________________________________。 (6)实验表明，酶可以在细胞外起催化作用。据此你会产生什么联想？（请写出一条）。 |
| 为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。 |
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| 实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。 实验步骤： ①准备6套如上图所示装置，分别编号为1～6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。 ②取6等份黑藻分别放入1～6号装置。 ③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500w的台灯等距离地分别照射1～6号装置，观察气泡的产生情况。 ④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积。 对该实验进行分析，回答有关问题： (1)该实验中的自变量是______。列出实验中的两个控制变量(无关变量)：______________________。 (2)通过该实验测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是_______________________。 (3)在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最适合黑藻生长的光照强度，你该如何开展进一步的探究呢?________________________________________。 |
| 下图中的图Ⅰ是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置；图Ⅱ是环境因素对发菜(一种蓝藻)光合速率影响的曲线图。假设上述实验过程中没有无关变量的影响，回答下列问题： |
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| (1)图Ⅰ甲装置中KOH溶液的作用是____________________。若测得红色液滴向左移动了一段距离，原因是_______________________。 (2)若乙装置红色液滴向右移动，则酵母菌一定会进行的呼吸方式是______________，写出此呼吸方式的反应式：_______________________________。 (3)图Ⅱ中ac段光合速率的影响因素是_______；温度为25℃时，b点的C3含量比c点________(填“高”或“低”)。 (4)发菜在荒漠群落中处于最底层，推测此群落中阳生植物所需最低光照强度应在a点的_____(填“左”或“右”)侧；发菜耐受的最高温度是39℃，请在图Ⅱ中画出39℃时发菜的光合速率的曲线。 |
| 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是 |
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| A．叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应和暗反应 B．叶绿体的类囊体薄膜上进行暗反应，不进行光反应 C．叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D．叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应 |
| 下图为植物新陈代谢示意图，①～④代表过程。下列关于代谢过程的几个说法中正确的是 |
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| A．①和②合称光合作用，是无机环境中的碳元素进入生物群落的唯一途径 B．①过程和③过程的前两个阶段都产生[H]，其作用相同 C．②过程和③过程发生的物质代谢和能量代谢相反，因此它们是对立的关系 D．植物体中只有局部的细胞才可能同时发生图解中所有的过程 |
| 按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。 |
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| 下列叙述正确的是 |
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| A．甲组不产生CO2而乙组产生 B．甲组的酒精产量与丙组相同 C．丁组能量转换率与丙组相同 D．丁组的氧气消耗量大于乙组 |
| 下图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是 |
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| A．②处发生三羧酸循环 B．①处产生ATP C．②处产生二碳化合物 D．③处发生H+与O2的结合反应 |
| 下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 |
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| A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 |
| 下列关于叶绿体的描述，错误的是 |
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| A．基粒由类囊体堆叠而成 B．叶绿体被膜由双层膜组成 C．暗反应发生在类囊体膜上 D．类囊体膜上具有叶绿素和酶 |
| 下图是酵母菌发酵实验示意图，其中X、Y、Z分别代表 |
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| A．石蜡油、CO2、蓝色 B．石蜡油、O2、黄色 C．菜油、O2、蓝色 D．菜油、CO2、黄色 |
| 叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是 |
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| A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D．光合作用的产物—淀粉是在基质中合成的 |
| 有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析，不正确的是 |
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| A．光强大于0.1mmol光子/m2·s，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减小 B．光强小于0.5mmol光子/m2·s，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量 C．光强大于0.7mmol光子/m2·s，限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度 D．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果 |
| 回答下列问题： 下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。 材料用具：保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。 |
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| (1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容： |
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| (2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是___________，这是控制实验的________变量。 (3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤： |
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| (4)实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：_____(用“<”、“=”或“>”表示)，则假设成立。 |
| 分析有关植物光合作用的资料，回答问题。在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。 |
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| (1)与B植物相比，A植物是在___________光照条件下生长的植物，判断的依据是___________________。 (2)当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率_____，造成这种现象的实质是_____跟不上_____反应。 (3)当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是______(mgCO2/100cm2叶·小时)，当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为_______(mgCO2/100cm2叶·小时)。光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如图下图①所示。 |
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| (4)若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如上图②，则留下叶片的光合速率_____，原因是_________。 |
| 回答下列问题：东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。 |
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| 某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验： 将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组藻液pH分别设定为6.0，7.0，8.0，9.0，10.0。在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成上图。 (1)本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定______________吸收量来计算净光合速率。 (2)黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到______，这是控制实验的_______________变量。 (3)若甲藻长时间处于pH10.0条件下，甲藻___________(填“能”或“不能”)正常生长繁殖，请据图分析并说明原因：__________________________________。 (4)实验表明，甲藻光合作用适宜pH6.0～9.0。但海水在该pH条件，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的_____________有关。 (5)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为15～30℃，最适温度为25℃左右，当温度为9℃和33℃时，甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在下图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。 |
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