| 海洋中电鳗有放电现象，其电能是由 |
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| A．有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来 B．热能转变而来 C．光能转变而来 D．ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来 |
| 对圆形滤纸中央点上的叶绿体色素滤液进行色素分离，会得到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是 |
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| A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素 C．蓝绿色的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b |
| 果酒放久了易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可以使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，这说明 |
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| A．酶的催化作用具有专一性 B．酶的化学成分是蛋白质 C．酶的催化作用受环境影响 D．酒中的这种沉淀是氨基酸 |
| 下列关于光合作用在生物进化中的作用的理解，错误的是 |
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| A．地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物 B．能进行光合作用的生物出现以后，大气中才逐渐积累了氧气 C．光合作用释放的氧气为水生生物向陆生生物进化创造了条件 D．生物体在新陈代谢方式上的进化顺序为：无氧呼吸一光合作用一有氧呼吸 |
| 下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列关于ATP的叙述中，错误的是 |
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| A．ATP分子去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸 B．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP C．ATP分子中储存着大量的活跃的化学能，是一种高能磷酸化合物 D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质 |
| 苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸时的产物分别是 |
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| A．乳酸、酒精 B．酒精、乳酸和二氧化碳 C．酒精和二氧化碳、乳酸 D．酒精、酒精 |
| 下列结构中能够产生ATP的是 ①酵母菌的细胞质 ②叶肉细胞的叶绿体 ③人体唾液腺细胞的线粒体 ④洋葱根尖细胞的叶绿体⑤蛔虫体细胞的线粒体 |
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| A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③⑤ |
| 在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E)受温度变化的影响，正确结果是 |
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A． |
| 已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，下图表示30℃时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变)，理论上图中相应点a、b、c的移动方向分别是 |
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| A．下移、右移、上移 B．下移、左移、下移 C．上移、左移、上移 D．上移、右移、上移 |
| 下列叙述中不正确的是 |
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| A．ATP分子聚集能量和释放能量的过程都与磷酸分子有关 B．新陈代谢过程中物质变化的同时，伴随着能量的变化 C．具有运输氧功能的红细胞无线粒体，自身依靠无氧呼吸提供能量 D．将小白鼠从20℃移至0℃的环境中，小白鼠将出现耗氧量减少、心率加快 |
| 下图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程，请分析回答(X为代谢中间产物)，下列叙述错误的是 |
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| A．氢在马铃薯块茎细胞中，经④⑥转移时所释放出的能量较少，未释放的能量贮存在乳酸或酒精中 B．若人体内实现③过程转移，则此过程主要发生在骨骼肌和肝细胞中 C．若洋葱根尖分生区的细胞正在进行细胞分裂，要实现③过程的转移，则主要与高尔基体有关 D．通过⑦形成的氨基酸属于非必需氨基酸 |
| 在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是 |
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| A．ATP与ADP同时由类囊体薄膜向叶绿体基质运动 B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体薄膜运动 C．ATP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反 D．ADP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ATP则向相反方向运动 |
| 对某植株作如下处理：甲持续光照10分钟；乙光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是 |
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| A．甲多于乙 B．甲少于乙 C．甲和乙相等 D．无法确定 |
| 把混有反应物的液体加到捣碎的土豆汁液中(酶液)，在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是 |
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| A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行 B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应 C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质 D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶 |
| 下图是温度对酶活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的，以下有关叙述中不正确的是 |
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| A．酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长 B．酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短 C．处于t2温度时，酶可能开始发生蛋白质变性 D．处于t1温度时，酶分子结构可能比处于t2温度时稳定 |
| 下图所示是某水果存放时，空气中的氧气浓度(y)与水果释放出CO2的气体量(x)的关系曲线，根据图示，你认为保存水果应该选择的氧气浓度最合适的是 |
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| A．A B．B C．C D．D |
| 在下面的曲线图中，有M、N、O、Q四个点，对它们含义的叙述，哪项不正确 |
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| A．M点时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用 B．N点时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度 C．Q点时，温度是影响光合速率的主要因素 D．O点时，光合速率与呼吸速率相等 |
| 一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 现有一瓶葡萄糖溶液，内含有适量的酵母菌，经测定瓶中放出二氧化碳与吸收氧气的体积之比为5：3，这是因为 |
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| A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 C．有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸 D．有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸 |
| 下列关于下图所示的模拟实验的叙述中，正确的是 |
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| A．甲不产生气泡，乙产生气泡 B．甲产生气泡，乙不产生气泡 C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同 D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同 |
| 下图中为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中正确的是 |
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| A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程 B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程 C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d D．以H218O作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b |
| 在如下图所示的玻璃器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密封后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 |
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| A．叶片吸水膨胀，密度减小的缘故 B．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故 C．溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故 D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故 |
| 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲)，另一枝保留两张叶片(乙、丙)，叶片置于玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行)，在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。一段时间后，可以检测到放射性的叶片是 |
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| A．仅在甲中 B．仅在甲和乙中 C．仅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中 |
| 下图表示一农田中一昼夜温度变化(Ⅰ)、光照强度变化(Ⅱ)、植物吸收CO2的变化(Ⅲ)的数量关系。下列叙述不正确的是 |
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| A．Ⅲ与时间轴交点c、e预示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2 B．a点的数值变化主要与夜间低温有关 C．从c点开始合成有机物，至e点有机物合成停止 D．增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施包括提高光照强度、提高CO2浓度、适宜的温度和供应充足的水分等 |
| 某学生兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，他们将一支伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)，可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如下图中曲线1所示，请回答。 |
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| (1)该实验研究的是_______对光合速率的影响，以________衡量光合速率；B点的含义是____________。 (2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3所示。D点的限制因素是______；A点的C3含量_______(填“大于”“小于”或“等于”)C点。 (3)写出与气泡释放速率直接相关的生理过程的反应式______________________。 |
| 下图中图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答： |
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| (1)图一中①②过程进行的场所分别是________；_________。 (2)①过程中产生的[H]用于③过程_________________________。 (3)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中，其他环境条件不变，叶绿体中C5含量将________。如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3的含量将________。 (4)图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体______(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中______点表示。 (5)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的______点对应的光照强度，温度为图三中的____℃最佳。 |
| 某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。 ①成分：含碱性蛋白酶等；②用法：洗涤前先将衣物浸于含洗衣粉的水内数小时，使用温水效果更佳；③注意：切勿用于丝质及羊毛衣料，用后彻底清洗双手。请回答以下问题： |
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| (1)质检局针对该洗衣粉设计了如上图所示装置进行实验：该实验的目的是_______________________。 (2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以下图表示。 |
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| ①．由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为____________。 ②．在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为_______________________。 ③．该学生在实验过程中可通过直接测定_____________指标来表示加酶洗衣粉的催化效率。 (3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是________________________。 |
