| 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结果错误的是 |
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| A．含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体 C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 |
| 下列关于水在人体内的生理作用的叙述，正确的是 |
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| A．人体的激素调节过程离不开水 B．有氧呼吸的过程中不需要消耗水 C．产生ATP的生理过程以及ATP的水解反应都需要水参加反应 D．结合水的比例越高，人体细胞的代谢作用越旺盛 |
| 神经递质的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启进入细胞内，由此会 |
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| A．使膜电位变为外负内正 B．使膜电位差维持不变 C．使膜电位变为外正内负 D．抑制细胞兴奋 |
| 家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性。现用有尾鸡(甲群体)交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡(乙群体)表现出无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是 |
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| A．甲群体×甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 B．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 C．乙群体×乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素 D．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素 |
| 下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图，下列有关说法不正确的是 |
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| A．如运动员大量服用人工合成类固醇兴奋剂，就会影响到①②③的分泌功能 B．③的分泌物对①与②两者的生理效应具有反馈调节作用 C．下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 D．①②③中，①对内环境稳态的维持影响最小 |
| 下图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，甲、乙、丙分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是 |
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| A．X代表的物质是ADP、Pi B．乙在线粒体的基质中进行 C．乙过程将ATP中的能量转变为储存在葡萄糖等有机物中的能量 D．甲过程产生的O2用于丙过程的第一阶段 |
| 下列叙述中对物种生存有利的种内关系是 |
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| A．某草本植物侵入一个新地区后，能分泌酸性物质以抑制土壤中藻类的发育 B．牛胃中生活着各种细菌和原生生物，协助分解纤维素 C．褐马鸡喜群聚生活，遇敌害时，强健的雄鸡把鹰引开，使小鸡、母鸡逃离敌害 D．秘鲁政府采取的“蝴蝶”行动，即投放大量的可卡因植株的克星——小白蝴蝶，食其花吸其汁，使其很快死亡 |
| 有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。相关分析中不正确的是 |
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| A．温超过40℃时，甲的氧气释放量下降 B．温度为55℃时，乙不能积累有机物 C．分析图中数据可知，乙比甲更耐高温 D．在48℃时甲的光合速率为0，说明甲已经死亡 |
| 对某哺乳动物的甲状腺细胞、下丘脑神经细胞、效应B细胞三者的比较，正确的是 |
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| A．细胞核中的DNA含量差别较大 B．细胞中所含化合物的种类差别较大 C．细胞中所含元素的种类差别较大 D．都具有较多的高尔基体 |
| 下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述，正确的是 |
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| A．吸收光的色素位于囊状结构薄膜上，转化光能的色素位于基质中 B．得到电子后的某些叶绿素a即成为强氧化剂，能使NADPH转变成NADP+ C．分解水的部位在囊状结构薄膜上，利用ATP和NADPH的部位在基质中 D．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b不断得到电子和失去电子 |
| 下图为基因的作用与性状的表现示意图。请据图分析，正确的是 |
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| A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、以四种核苷酸为原料合成mRNA B．②过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP的参与 C．人的镰刀型细胞贫血症是基因突变使得结构蛋白发生变化所致 D．若某段DNA上一个基因发生了突发，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变 |
| 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是 |
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| A．次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞的DNA分子数相同 B．减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数 C．初级精母细胞中染色体数和DNA分子数相同 D．同一个细胞中染色体数始终和着丝点数相同 |
| 下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是 |
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| A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力 B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞 C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞 D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力 |
| 由于年龄、性别、身高、体重、激素、妊娠和疾病等因素，不同人的代谢水平是不一样的。为了比较他们的代谢情况，常以体表面积为单位计算基础代谢率(12h不进食、20℃、静卧休息30min、保持清醒状态、不进行脑力和体力活动等条件下测定的代谢率)。请根据题意和表中数据，推断下列说法正确的是 |
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| A．少年儿童比成年人基础代谢率高，是因为机体需要储存大量的蛋白质 B．妇女的基础代谢一般要比男子的低，但妊娠期的妇女代谢水平可能会高于男子 C．基础代谢释放的能量来源于体内有机物，并全部转变为化学能 D．机体中甲状腺激素分泌异常的病人，基础代谢率往往偏高 |
| 下列关于基因诊断技术的叙述，错误的是 |
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| A．用相应的DNA探针可以迅速检测出肝炎患者体内的病毒 B．用苯丙氨酸羟化酶基因探针可以检测出苯丙酮尿症 C．用从白血病患者细胞中分离出的癌基因制备DNA探针，可以用来检测白血病 D．用β-珠蛋白的DNA探针不能检测出镰刀型细胞贫血症 |
| 下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是 |
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| A．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 B．利用纸层析法分离叶绿体中的色素 C．用标志重捕法进行土壤微生物种群密度的调查 D．培养出“多利”羊的核心技术是动物细胞培养 |
| 下图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。下列选项中错误的是 |
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| A．U在光合作用中的作用是吸收和传递光能 B．V吸收光能后被激发，使H2O分解，产生电子流 C．W为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能来源之一 D．U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行 |
| 某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图所示实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。以下相关表述错误的是 |
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| A．实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化，原因是酵母菌只进行了有氧呼吸 B．若设计对照实验，则对照实验与该装置相比的不同之处是气球中不注入一定量的氧气 C．若要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有酒精 D．若用该实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，则检测指标是不同温度下烧杯中液面上升量 |
| 下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者种群数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽--系统素，系统紊与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。根据以上材料，下列有关叙述错误的是 |
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| A．系统素是一种信号传递分子 B．系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达 C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 D．系统素的合成与核糖体、ATP直接相关 |
| 下图是生物界部分能量转换关系图解，下列叙述不正确的是 |
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| A．①过程产生的ATP少于③过程产生的ATP B．发生①、②过程的生物在生态系统中称为生产者 C．③过程在动植物细胞中都能发生 D．⑥过程产生的能量可用于⑤过程 |
| 用小鼠做实验，研究一种疫苗对预防感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条件下同时进行的是 |
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| A．a、c B．b、c C．c、d D．a、d |
| 下列对新陈代谢的认识中，正确的是 |
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| A．转移RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用时，都具有专一性 B．运载Mg2+进入叶绿体的物质，也能催化C3的还原 C．由于消化道是直接与外界相通的，因此，食物的消化不属于人体新陈代谢 D．植物组织培养形成的愈伤组织，其新陈代谢的基本类型与酵母菌的相同 |
| 下列关于用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的说法，不正确的是 |
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| A．培养基中的碳源也是能源物质 B．谷氨酸过量积累可使谷氨酸合成中断 C．形态、生理特性稳定的菌体适宜作为菌种 D．分离提纯常采用过滤、沉淀和蒸馏等方法 |
| 矿区废弃地生态修复工程的关键是 |
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| A．优先选择农作物以提高经济效益 B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性 C．植被恢复和土壤微生物群落的重建 D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 |
| 光照、CO2浓度、温度、水分、矿质营养等环境条件对光合作用的影响很大。 (1)绿色植物进行光合作用时，需要多种必需的矿质元素。例如，氮和磷是光合作用过程中_____和_____的重要组成成分。 (2)夏季晴天的中午，在密闭的玻璃温室中栽培的作物，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是_______，此时在短时间内叶绿体中C3和C5含量的变化是_______(填“C3”或“C5”)含量迅速增加，________(填“C3”或“C5”)含量迅速减少。 |
| 下图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；图2表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况；图3表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系。据图回答下列问题： |
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| (1)分析图1可知，在pH=7时，人的淀粉酶活性________。 (2)分析图2可知，3种脱氢酶(A、B、C)的最适温度最高的是________。 (3)分析图3可获得的信息是____________________。 (4)对比上述3个图可以总结出影响酶活性的因素包括________________________。 |
| 某生物兴趣小组承担了鉴定一批存放时间较长的淀粉酶制剂的活性的任务，请你帮助完成实验设计，并解答有关问题。 (1)实验目的：探究这批存量淀粉酶的活性。 (2)实验原理：淀粉是非还原性糖，在淀粉酶作用下能水解成还原糖。还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应，生成砖红色的氧化亚铜沉淀。淀粉遇碘液变蓝色。通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率，可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性。 (3)实验材料和用具：①存量淀粉酶制剂；②大、小烧杯若干；③试管若干；④淀粉糊；⑤斐林试剂(A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.05g/mL的CuSO4溶液)；⑥碘液；⑦量筒；⑧酒精灯等。 (4)实验步骤： ①．取唾液：将口漱净，含一块脱脂棉，片刻后取出，将唾液挤入小烧杯中。 ②．取两个烧杯，编号为A、B，分别加入适量的淀粉糊；再往A烧杯中加入适量唾液，B烧杯中加入_________。 ③．一段适当时间后，取两支试管编号为A1、A2，各加入A烧杯中的溶液2mL。另取两支试管编号为B1、B2，各加入B烧杯中的溶液2mL。 ④．向试管A1、B1中加入_______，向试管A2、B2中加入__________。 ⑤．将试管___水浴加热，观察各试管中颜色变化。 (5)若试管A1中溶液为褐色，试管A2中出现砖红色沉淀，则试管B1、B2中可能出现的实验结果及相应实验结论为(用表格形式表达)： |
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| 下图表示有丝分裂的一个细胞周期，请据图回答下列问题： |
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| (1)A阶段表示_______期，此时期细胞的最大特点是完成________。 (2)B阶段表示_______期，此时期细胞核内的_________明显地发生着有规律的连续变化。 (3)多细胞生物体以此分裂方式增加________的数量。细胞在分裂后，可能出现的除细胞周期以外的三种生活状态是_________。 (4)此分裂可使生物的亲代与子代之间保持_________的稳定性。 (5)中心法则表示的内容主要发生在_______期，基因突变发生在______期。 |
| 现有两个品种的番茄，一种是高茎红果(DDRR)，另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题： (1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是___________。 (2)将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是___________________。 (3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加倍，得到的植株与原品种是否为同一物种？请简要说明理由：_________________。 (4)如果在亲本杂交产生F1的过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有__________________。 |
| 果酒、面包制作等都需要酵母菌，酵母菌可以用液体培养基(培养液)来培养，培养液中酵母菌种群的增长情况与发酵食品的制作有密切关系。 (1)土壤是酵母菌的大本营，若从自然界分离得到的样品中含有谷氨酸棒状杆菌、硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母菌等，现欲筛选出酵母菌，则简便的方案是____。 (2)某生物兴趣小组的同学在不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×106个/mL)。请根据所学的知识，回答下列有关问题： |
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| 实验研究的条件如下： A：培养液10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃。 B：无菌水10mL，加入干酵母液0.1mL，环境温度28℃。 ①．请写出该实验的课题名称：_________________。 ②．本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌的种群密度，这种方法称为________。每次取样前都应振荡试管，目的是使________。如果视野太暗导致看不清晰，应当采取的措施是___________。 ③．A组测定的数据中，培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×l06个/mL，你认为其生长情况相同吗？________，理由是________________。 (3)目前，我国已经利用酵母菌实现了乙肝疫苗、干扰素的商业化生产。在这些技术中使用的工具酶是______。在实际应用中发现，用真菌(酵母菌)生产的基因工程药物(如干扰素)要比用细菌生产的功效好。请从这两类生物细胞结构的相关差异说明原因：__________________。 |
